白云帆
摘要:隨著中國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的興起,校園網(wǎng)球教學(xué)課程逐漸增多。但作為新引入的教學(xué)內(nèi)容,如何提高網(wǎng)球教學(xué)的效率是教學(xué)的重點(diǎn)。迷你網(wǎng)球的針對(duì)對(duì)象主要為少年兒童,致力于挖掘網(wǎng)球人才。迷你網(wǎng)球教學(xué)具有自身獨(dú)特的特點(diǎn),文章針對(duì)迷你網(wǎng)球教學(xué)的特點(diǎn)分析了其具體的引入過(guò)程。
關(guān)鍵詞:網(wǎng)球教學(xué);迷你網(wǎng)球;應(yīng)用
迷你網(wǎng)球針對(duì)14歲以下青少年,因此在場(chǎng)地上和球拍的尺寸上都滿足青少年的需求。這種運(yùn)動(dòng)最初起源于墨西哥,并在美國(guó)和歐洲開始流行。迷你網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的興起時(shí)間并不長(zhǎng),我國(guó)迷你網(wǎng)球教學(xué)更是處于初級(jí)階段。基于此,文章對(duì)迷你網(wǎng)球的教學(xué)應(yīng)用進(jìn)行了具體的分析,旨在使教學(xué)者進(jìn)一步認(rèn)識(shí)迷你網(wǎng)球的性質(zhì),調(diào)整迷你網(wǎng)球教學(xué)策略,促進(jìn)教學(xué)效率的提高。下文我們將對(duì)其進(jìn)行具體的分析。
一、迷你網(wǎng)球教學(xué)特點(diǎn)
(一)教學(xué)對(duì)象具有針對(duì)性
與傳統(tǒng)網(wǎng)球教學(xué)不同,迷你網(wǎng)球的教學(xué)對(duì)象主要為青少年。因此在球拍的尺寸設(shè)計(jì)上要符合兒童的身高需求。迷你網(wǎng)球使用海綿球而非正規(guī)比賽用球,并將場(chǎng)地分為中型、小型和微型幾種,場(chǎng)地尺寸滿足青少年的需求,安全系數(shù)更高。迷你網(wǎng)球針對(duì)青少年而制定,因此在專業(yè)指導(dǎo)上致力于滿足青少年的心理,有助于激發(fā)青少年對(duì)網(wǎng)球的熱愛。
(二)迷你網(wǎng)球注重團(tuán)隊(duì)合作
與成人網(wǎng)球教學(xué)目的有所不同,青少年迷你網(wǎng)球教學(xué)更重視團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的培養(yǎng)和學(xué)生對(duì)網(wǎng)球的熱愛程度激發(fā),對(duì)技術(shù)的要求則較低。青少年處于性格成長(zhǎng)期,實(shí)施迷你網(wǎng)球教學(xué)有助于其完善人格的養(yǎng)成?;诖耍阅憔W(wǎng)球教學(xué)常采用小團(tuán)隊(duì)教學(xué)法,使青少年在學(xué)習(xí)過(guò)程中感受團(tuán)隊(duì)精神,獲得技術(shù)和能力的進(jìn)步。
(三)迷你網(wǎng)球注重綜合素質(zhì)培養(yǎng)
迷你網(wǎng)球教學(xué)旨在為國(guó)家挖掘和培養(yǎng)網(wǎng)球人才,并且提高青少年的身體素質(zhì)和心理抗壓能力。因此,迷你網(wǎng)球教學(xué)具有多樣性,教學(xué)內(nèi)容相對(duì)隨意。在教學(xué)中,青少年的身體協(xié)調(diào)性得到進(jìn)一步鍛煉,反應(yīng)能力不斷提高。可以說(shuō),迷你網(wǎng)球教學(xué)促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,符合社會(huì)的需求。
二、迷你網(wǎng)球的應(yīng)用分析
針對(duì)迷你網(wǎng)球獨(dú)特的教學(xué)特點(diǎn),其在網(wǎng)球教學(xué)中的應(yīng)用應(yīng)符合青少年的身體條件和心理需求。具體應(yīng)用過(guò)程如下:
(一)激發(fā)學(xué)生對(duì)迷你網(wǎng)球的熱情
迷你網(wǎng)球面對(duì)的教學(xué)對(duì)象需要其采用比較隨意且多樣的教學(xué)方法,以激發(fā)青少年對(duì)迷你網(wǎng)球的熱情。在具體教學(xué)中,可加入游戲環(huán)節(jié)。打破傳統(tǒng)網(wǎng)球的教學(xué)模式,通過(guò)興趣教學(xué)法引導(dǎo)青少年加入網(wǎng)球教學(xué)課程,設(shè)置網(wǎng)球俱樂(lè)部,為具有一定基礎(chǔ)的學(xué)員提供培訓(xùn)機(jī)會(huì),為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供優(yōu)秀網(wǎng)球比賽視頻??傊處煈?yīng)善于分析青少年的心理,針對(duì)其體能素質(zhì)采用多樣化的教學(xué)手段以激發(fā)學(xué)生對(duì)迷你網(wǎng)球的熱情,促進(jìn)教學(xué)效率的提高。
(二)基于教學(xué)條件靈活開展網(wǎng)球教學(xué)活動(dòng)
網(wǎng)球教學(xué)對(duì)場(chǎng)地和設(shè)施具有較高的需求,迷你網(wǎng)球主要針對(duì)青少年,不應(yīng)過(guò)度強(qiáng)調(diào)技巧,而應(yīng)靈活采用一些簡(jiǎn)單、場(chǎng)地限制小且安全性較高的教學(xué)方式。在教學(xué)費(fèi)用上,學(xué)校應(yīng)針對(duì)自身的條件盡量降低支出。迷你網(wǎng)球自身的特點(diǎn)決定其所需場(chǎng)地不大,這為其教學(xué)提供了較大的方便。學(xué)校還應(yīng)正確認(rèn)識(shí)迷你網(wǎng)球教學(xué)目的,對(duì)教學(xué)方式進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,以提供優(yōu)質(zhì)的迷你網(wǎng)球教學(xué)。
(三)迷你網(wǎng)球教學(xué)過(guò)程應(yīng)巧妙滲透網(wǎng)球理論與技能
迷你網(wǎng)球教學(xué)不能偏離網(wǎng)球教學(xué)的基本規(guī)律,在采用多樣性教學(xué)的同時(shí),還應(yīng)重視網(wǎng)球基本技能和理論的教授,使學(xué)生了解網(wǎng)球相關(guān)知識(shí),實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)的目的。同時(shí),針對(duì)青少年的心理特點(diǎn),迷你網(wǎng)球教學(xué)不能采用傳統(tǒng)的知識(shí)傳授方式,而是通過(guò)訓(xùn)練傳遞和強(qiáng)化迷你網(wǎng)球基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)青少年進(jìn)行有效的指導(dǎo),在教學(xué)中增加實(shí)踐環(huán)節(jié),同時(shí)注意保護(hù)學(xué)生的安全,不斷強(qiáng)化學(xué)生對(duì)網(wǎng)球理論和網(wǎng)球?qū)嵺`的理解。
(四)迷你網(wǎng)球的開展還應(yīng)解決教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn)與能力
近年來(lái),大量網(wǎng)球人才的出現(xiàn)激起了網(wǎng)球教學(xué)熱潮,對(duì)網(wǎng)球人才的培養(yǎng)也轉(zhuǎn)向青少年。事實(shí)上,我國(guó)網(wǎng)球教學(xué)還處于初級(jí)階段,一般學(xué)生對(duì)網(wǎng)球的理解停留在一知半解的階段。青少年在迷你網(wǎng)球的學(xué)習(xí)中,存在過(guò)分炫技現(xiàn)象。成人網(wǎng)球比賽對(duì)青少年具有雙向影響,一方面激發(fā)了其對(duì)網(wǎng)球的熱情,使其對(duì)網(wǎng)球具有更完整認(rèn)識(shí)。但另一方面,學(xué)生很難看到迷你網(wǎng)球教學(xué)和比賽之間的差別,造成其重視技術(shù),追求名利等特點(diǎn)。針對(duì)這一現(xiàn)象,迷你網(wǎng)球的開展應(yīng)針對(duì)青少年這一特殊對(duì)象,采用靈活適度的教學(xué)方式。教師要基于學(xué)生的體能特點(diǎn)安排適量的體能訓(xùn)練和網(wǎng)球技巧訓(xùn)練。凸顯迷你網(wǎng)球獨(dú)特的個(gè)性,使教學(xué)與青少年自身的特點(diǎn)高度吻合。對(duì)迷你網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方式和內(nèi)容做適當(dāng)調(diào)整,強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練的目的性,重視網(wǎng)球水平度逐步提高,實(shí)現(xiàn)循序漸進(jìn)的教學(xué)方式。
三、總結(jié)
迷你網(wǎng)球的對(duì)象多為4-14歲青少年,其主要目的在于培養(yǎng)網(wǎng)球人才。因此其教學(xué)應(yīng)具有自身的特點(diǎn),滿足青少的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。基于這一點(diǎn),迷你網(wǎng)球教學(xué)課堂應(yīng)具有趣味性和多樣性,培養(yǎng)技能的同時(shí)注重學(xué)生心理變化和綜合素質(zhì)培養(yǎng),這正是現(xiàn)代迷你網(wǎng)球教學(xué)的主要目標(biāo)之一。我國(guó)網(wǎng)球教學(xué)處于初級(jí)階段,提高網(wǎng)球教學(xué)效率需要教師把握學(xué)生的特點(diǎn),針對(duì)學(xué)校的條件實(shí)施實(shí)用性高的教學(xué)方法,以提升我國(guó)網(wǎng)球在世界上的影響力。同時(shí),教師應(yīng)意識(shí)到,網(wǎng)球教學(xué)與其它體育項(xiàng)目教學(xué)具有相同的特點(diǎn),即具有培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的作用。針對(duì)這一點(diǎn),迷你網(wǎng)球教學(xué)還應(yīng)在傳統(tǒng)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,抓住網(wǎng)球教學(xué)的精髓,促進(jìn)我國(guó)迷你網(wǎng)球教學(xué)效率的提高。(作者單位:新余學(xué)院)
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