文譚盛蓉 謝燕平

班主任就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。班主任如黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。班主任所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋。愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是給予，是奉獻(xiàn)。

在我們學(xué)校，有一位小學(xué)二年級的班主任。他默默無聞，在那兒一干就是20多年。由于學(xué)校沒有宿舍，他每天從家到學(xué)校來回要行走5個多小時的山路。每天早晨，當(dāng)人們還沉浸在夢鄉(xiāng)的時候，他已經(jīng)開始了一天的“征程”，直到晚上，當(dāng)忙碌一天的人們都已經(jīng)回家歇息的時候，他才回到家里，手電筒成了他形影不離的伴侶。晴天，汗水濕透衣，雨天，渾身沾滿泥，年復(fù)一年，日復(fù)一日，二十多年來的近萬個日子，就在他兢兢業(yè)業(yè)、無怨無悔地忘我工作中悄悄度過。記得是2005年的上半年，病魔降臨到了他的身上，他的整個腦袋又紅又腫，由于視神經(jīng)受到壓迫，他的右眼看不清東西了，在這種情況下，他還堅持給學(xué)生上課，憑著一只左眼，借助放大鏡，一絲不茍地為學(xué)生批改作業(yè)。同事、朋友、家人都勸他快到醫(yī)院去檢查治療，他卻說：“孩子們的功課耽誤不得，我能多堅持一天就多堅持一天吧！”直到他雙眼都看不清東西、實在堅持不住了，他才到重慶去檢查——他得了腦瘤，并及時做了手術(shù)。醫(yī)生說：再晚一段時間的話，不要說雙眼看不見，恐怕連命都會保不住。在他手術(shù)清醒后第一句話便對他的妻子說：“快打電話問一下，我班上的學(xué)生怎么樣?！彼拮油硇钠v的丈夫，便紅著眼圈轉(zhuǎn)告了幾十個學(xué)生對丈夫的關(guān)心和問候。治療期間，他躺在病床上，把班上四十幾個孩子的性格、愛好、特長都一一羅列出來，寄給班上幫他上課的老師，他寫道：“我不知道我寫的這些對您的教學(xué)是否有用，我知道孩子們的愛好和表現(xiàn)都是在發(fā)展變化的，但是只要您用心去指導(dǎo)他們，用心去鼓勵他們，我相信您會成為他們的好榜樣，他們也會成為您的驕傲?！笔中g(shù)后不到半年，他毅然回到心愛的工作崗位，可厄運(yùn)再次降臨在他身上，他出現(xiàn)了一些后遺癥，雙腿麻木，雙腳開始裂口，不時有鮮血往外冒，染透了一雙又一雙的襪子。他妻子眼淚汪汪地告訴我們：“每天早上他都要用膠布把腳一層一層地纏起來，50來歲的人了，每天晚上撕膠布時痛得還像小孩子一樣喊叫?！笨墒窃谡n堂上，他卻像沒事一樣滿面春風(fēng)地站滿一節(jié)節(jié)四十分鐘的課堂，從來沒有掉過一節(jié)課，沒含糊過一節(jié)課。他常說：我是一個老師，我無悔于自己的選擇，我是一個班主任，我要無愧于自己的稱號?！?/p>

班主任——愛的事業(yè)。讓我們身在校園，心懷天下吧，讓我們用今朝的熱血去譜寫明天的輝煌，共同托起中國教育明天的太陽！

編輯 魯翠紅