整理/姜楠
歌劇《雪原》主創(chuàng)人員及主是演員采訪錄
整理/姜楠
編者按:2015年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,遼寧歌劇院于近日推出了原創(chuàng)歌劇《雪原》,反響強(qiáng)烈,引起了業(yè)內(nèi)外的一致關(guān)注。這是一部生動(dòng)再現(xiàn)東北人民十四年抗戰(zhàn)斗爭(zhēng)的史詩性作品。該劇訴說了在遼闊東北大地上誕生的抗日聯(lián)軍,在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,不屈不撓,英勇戰(zhàn)斗,以挽救民族危亡為己任、共同抗擊日本侵略者的故事,歌頌了偉大的愛國(guó)主義精神。謹(jǐn)以此劇向無數(shù)為抗戰(zhàn)勝利而犧牲的革命英烈們致敬。本刊記者采訪了《雪原》的部分主創(chuàng)人員和主要演員,讓我們一起走進(jìn)《雪原》,走進(jìn)《雪原》的臺(tái)前幕后。
(劇中馬一刀扮演者、遼寧歌劇院院長(zhǎng)、遼寧交響樂團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、著名男中音歌唱家)
遼寧歌劇院建院50多年來,一直致力于民族歌劇的創(chuàng)作與推廣,幾代藝術(shù)家和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過努力,奉獻(xiàn)了50多部自己原創(chuàng)歌劇,從《草原烽火》《阿詩瑪》到《歸去來》《蒼原》《滄?!?,再到輕歌劇《遠(yuǎn)方的胡楊》,我們有基礎(chǔ),我們有實(shí)力“立足中國(guó),走向世界”,把中國(guó)歌劇推向世界,屹立于國(guó)際舞臺(tái),這也是我們歌劇人的夢(mèng)想,居其宏老師曾把歌劇院定性為“關(guān)東品格”,遼寧歌劇院也一直延續(xù)這個(gè)風(fēng)格,繼承發(fā)展,取長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)揚(yáng)正歌劇的優(yōu)勢(shì),打造一個(gè),力求突破一個(gè)?!渡n原》奠定了遼歌在全國(guó)的地位,有作為才有地位,我們要扛好這面大旗。
《雪原》是在原有好幾部歌劇題材的選擇下最后確定的,經(jīng)過專家認(rèn)證,明年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,在這個(gè)大背景下,選擇抗聯(lián)戰(zhàn)士為了保衛(wèi)國(guó)家、家園,戰(zhàn)斗在茫茫林海雪原的題材,電視劇、電影都有,但歌劇沒有。選材具有從歷史觀照現(xiàn)實(shí)的意義。有一流的主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)加盟,歷時(shí)半年多,立足《蒼原》《滄?!?,延續(xù)一貫的創(chuàng)作風(fēng)格,并進(jìn)一步提高。推年輕演員,注重梯隊(duì)建設(shè),也是義不容辭的責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)、作為演員,壓力很大,也為此付出了很多辛苦。為了演好馬一刀這個(gè)角色,我也查閱了很多資料,觀摩了很多演出,閱讀了很多文章,以充分挖掘人物內(nèi)心。
(編劇、總政歌劇團(tuán)編導(dǎo)室主任、一級(jí)編劇)
在創(chuàng)作過程中,想寫一部沒有日本鬼子出現(xiàn),但又能將戰(zhàn)爭(zhēng)的悲壯表現(xiàn)出來、追求唯美的畫面。舞臺(tái)上雖然沒有出現(xiàn)侵略者的形象,但營(yíng)造的氛圍卻讓觀眾感受到抗聯(lián)官兵就在身邊。劇中塑造了幾個(gè)人物形象。佟鐵是一個(gè)誓死保衛(wèi)家鄉(xiāng)、死也要死在家鄉(xiāng)的大無畏的英雄形象。盛雪是一個(gè)深明大義、回家抗日的女共產(chǎn)黨員。馬一刀是一個(gè)具有中華傳統(tǒng)美德——“忠孝”的形象,但一失足成千古恨,他的錯(cuò)誤觀念“愚孝”害了他,最后他以自裁結(jié)束生命。音樂、舞臺(tái)、文學(xué)等都用簡(jiǎn)潔凝練的手法來表現(xiàn)壯麗、壯烈、壯闊、壯美。特別是用音樂和歌唱的方式為主要手段來體現(xiàn)是非常難能可貴的。
(本劇作曲、沈陽音樂學(xué)院教授、碩士生導(dǎo)師、著名作曲家)
歌劇《雪原》是自1990年歌劇《歸去來》以后我的第五部歌劇創(chuàng)作。
剛剛走入中國(guó)歌劇創(chuàng)作的時(shí)候,我是懵懂的,對(duì)于《歸去來》的創(chuàng)作,完全是將國(guó)外歌劇形式原封不動(dòng)地照搬過來,運(yùn)用中國(guó)民族音調(diào)和旋律完成。實(shí)際不是創(chuàng)作,而是無意中完成了“中國(guó)歌劇的形式化”。當(dāng)時(shí)人們認(rèn)為這是一部里程碑式的作品,解決了歌劇形式化問題。歌劇是舶來品,它進(jìn)入中國(guó)就好像中國(guó)京劇到了國(guó)外,不論如何改革、“變形”都離不開它的基本模式。
我的第二部歌劇《蒼原》,讓我從懵懂進(jìn)入了對(duì)中國(guó)歌劇形式的另一種追求,解決了“外國(guó)歌劇形式化融入中國(guó)歌劇形式化”的問題。按中國(guó)傳統(tǒng)審美形式,讓更多的觀眾接受歌劇。
第三部作品是清唱?jiǎng) 墩诓蛔〉那嗌健?。雖然不是歌劇形式,我卻用詠嘆調(diào)、宣敘調(diào)、合唱、重唱構(gòu)建了歌劇的模式。戲中嘗試用遼南戲風(fēng)格打造民族唱法與西洋唱法的交匯點(diǎn)。當(dāng)然,從歌劇《歸去來》開始,我就非常注意歌劇中合唱的沖擊力,在《遮不住的青山》這部作品中重點(diǎn)放在了合唱寫作上。
6年后,我為重慶歌劇院創(chuàng)作了歌劇《釣魚城》。這是一部難度很大的戲。故事發(fā)生在四川,激戰(zhàn)雙方是蒙古族和漢族。劇中沒有歌劇常見的愛情與死亡。戲中第一次嘗試旋律的調(diào)性與無調(diào)性之間、和聲功能與非功能間的技法寫作。以音樂增強(qiáng)它的戲劇緊張度,用音樂展開戲劇情節(jié),用音樂傾訴內(nèi)心的情感,用音樂造型,用音樂說話。
第五部歌劇就是為遼寧歌劇院創(chuàng)作的《雪原》。雖然人們認(rèn)為這是用我的“母語”在寫作,但這恰恰給我出了道難題。如何做到“熟而不俗”是很不容易的。在短短的一個(gè)月零二十五天的時(shí)間里,我與鄭冰完成了又一次突破,用心中的情,用民族的愛,用我們的心血完成了這部歌劇的創(chuàng)作。
(本劇作曲、國(guó)家一級(jí)作曲)
通過與徐占海老師在這部歌劇上的合作,我有以下幾點(diǎn)感受:一是精神洗禮。我和徐占海老師雖然都創(chuàng)作過很多音樂作品,但這次的創(chuàng)作對(duì)我們心靈的震撼、對(duì)精神的洗禮、對(duì)人生的感悟都是前所未有的。我們是懷著一顆敬仰和緬懷的心境進(jìn)入這次創(chuàng)作的。以至于我們?cè)趧?chuàng)作過程中,為抗聯(lián)先烈的英勇無畏的精神氣概所感染,經(jīng)常是流著淚在寫作;以至于在很長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期,一聽到《義勇軍進(jìn)行曲》就熱淚盈眶;以至于在《雪原》排練場(chǎng),一聽到我們?yōu)榭孤?lián)寫的音樂就淚流滿面。甚至有一次在我喝多了酒以后,會(huì)指著天上的星星,哭喊著呼喚英烈的名字,讓過往行人也為之感動(dòng)。二是尋求突破。這次創(chuàng)作是我們兩位作曲第一次用母語(東北音樂)進(jìn)行創(chuàng)作。歌劇《雪原》上演后,無論是圈內(nèi)同仁,抑或普通觀眾,都對(duì)音樂給予了較高的評(píng)價(jià)。對(duì)于兩個(gè)作曲者的寫作,幾乎所有人都沒有聽出有風(fēng)格和技法上的差異。原因是在投入寫作前有了技法和風(fēng)格的技術(shù)準(zhǔn)備。(一)確定主題。劇中的四個(gè)主要人物都有特屬的音樂主題動(dòng)機(jī)。這些主題動(dòng)機(jī),都是來自東北民歌或東北民間音樂,既形象特點(diǎn)各異,又地域特點(diǎn)統(tǒng)一,這樣就保證了音樂語言的協(xié)同和完整。(二)統(tǒng)一技法。在傳統(tǒng)作曲技法的基礎(chǔ)上,大膽應(yīng)用較為現(xiàn)代的作曲技法,為塑造人物、推進(jìn)劇情而不受任何拘束和羈絆。劇中人物除了有其特有的主題動(dòng)機(jī)外,我們還刻意設(shè)計(jì)了每個(gè)人的和聲語言。劇中佟鐵和盛雪的和聲語言是在功能和聲的基礎(chǔ)上的變化和變異,如高疊和弦、附加音的三和弦、多調(diào)式、多調(diào)性的重疊等等。劇中馬一刀和馬母的和聲語言則是以四五度疊置的和弦為主。四五度疊置的和弦隨著劇情的發(fā)展、人物的心理活動(dòng)而發(fā)生變化和變異,以加強(qiáng)音樂的緊張度。比如完全四度變化為增四度等等。(三)明確分工。由經(jīng)驗(yàn)豐富的徐老師擔(dān)任男一號(hào)(男高音)和女一號(hào)(女高音)唱段的寫作,我來完成男二號(hào)(男中音)和女二號(hào)(女中音)唱段的寫作,同時(shí)又分工不分家,部分音樂交叉進(jìn)行。(四)在音樂的配器上,我們追求一種交響化的思維。淡化交響樂團(tuán)為歌劇伴奏的概念,而是喧賓奪主地將樂隊(duì)與演唱并駕齊驅(qū)。大家可以聽到,樂隊(duì)的織體幾乎始終在一種動(dòng)機(jī)式的、復(fù)調(diào)式的,有時(shí)甚至是幾個(gè)固定低音或固定音型的延續(xù)和變奏的交織并進(jìn)。在配器中使用了很多非正常演奏的技法,更加準(zhǔn)確有力地渲染了戲劇氛圍,也豐富了音樂的音響。
(本劇指揮、中央歌劇院常任指揮、著名指揮家)
《雪原》是一部需要用盡全力才能指揮下來的作品。在這部歌劇的演出中,指揮不僅僅是面對(duì)一份總譜,更是在跟70年前倒下的那些抗聯(lián)英雄的隔空對(duì)話。希望通過不遺余力的努力,能夠使這些不甘屈辱、挺身而出的英雄更長(zhǎng)久地活在我們的心間。在幾個(gè)月的排演過程中,這也是全體主創(chuàng)人員和表演團(tuán)隊(duì)的心愿和信念。
(劇中修鐵扮演者、總政歌劇團(tuán)青年男高音歌唱家)
雖然我本人唱過十多部歌劇,但從演唱角度來說這部歌劇難度很大。徐占海老師大膽創(chuàng)新,在作曲上獨(dú)樹一幟,把中國(guó)音樂元素同西洋歌劇融合在一起,更多地運(yùn)用了復(fù)調(diào)形式,所以對(duì)于演唱者來說負(fù)擔(dān)會(huì)稍大一些,但同時(shí)也給予了演唱者極大的鍛煉和提高。作為歌劇演員,面對(duì)這部歌劇的時(shí)候我也會(huì)感覺到壓力,因?yàn)閼蚍葜?,需要我在音樂、技巧、表演和走位等各方面都要做好,有時(shí)候會(huì)顧及不到那么多。這部歌劇的題材非常貼近當(dāng)前形勢(shì),能夠做到與時(shí)俱進(jìn)。作為東北人,在演唱這部歌劇的時(shí)候?qū)∏楹蛢?nèi)容的了解熟悉程度就更高。這部歌劇有幾處特別感人的地方,比如序曲音樂,比如第四幕、第五幕的重唱,情感在那個(gè)點(diǎn)上一下子就迸發(fā)出來了,雖是最簡(jiǎn)單的旋律卻表達(dá)了最直接的情感。可以說,我和女主人公都是含著眼淚演唱的,先感動(dòng)自己,再回饋觀眾,只有投入真情實(shí)感,入戲,才能打動(dòng)觀眾。
(劇中馬一刀扮演者,遼寧歌劇院副院長(zhǎng)、男中音歌唱家)
《雪原》是文化廳周廳長(zhǎng)確立的題材,遼寧歌劇院找了很多題材,中國(guó)歷史上三大艱苦斗爭(zhēng):長(zhǎng)征、南方游擊戰(zhàn)爭(zhēng)和東北的十四年抗聯(lián)。在白山黑水之間,條件艱苦,選擇這個(gè)題材,具有北方地域特點(diǎn),許多年來用戲劇來反映東北抗日的較少。這部劇整合了抗聯(lián)英雄人物趙一曼、楊靖宇、趙尚志等人的英雄事跡。
一部新劇目成功的三大因素:主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)、好劇本和過得硬的演員在舞臺(tái)上的呈現(xiàn)。我們邀請(qǐng)了國(guó)內(nèi)頂尖的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì),導(dǎo)演在歌劇《蒼原》的時(shí)候就合作過,曾創(chuàng)造了中國(guó)歌劇史上的輝煌。舞美、燈光、舞蹈、造型設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)等都來自中央戲劇學(xué)院或者北京舞蹈學(xué)院。從進(jìn)入音樂排練開始,經(jīng)歷了4個(gè)月多一點(diǎn)時(shí)間,經(jīng)歷了幾個(gè)重要的日子:7月7日抗戰(zhàn)爆發(fā)77周年、8月15日日本宣布無條件投降69周年紀(jì)念日、9月3日抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日、9月18日“九一八事變”紀(jì)念日,正好排練跨越這幾個(gè)時(shí)間點(diǎn)。馬一刀是劇中的三號(hào)人物,土匪出身的副司令,后來接受了共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)他的人物性格歸納為四個(gè)字:“忠”為民族大義、忠義;“孝”美德,愚孝,變節(jié)出賣密營(yíng),無奈;“動(dòng)”表演中,活靈活現(xiàn),挑空氣,詼諧幽默,保媒拉纖;“靜”開會(huì)、戰(zhàn)斗中的沉思、神情、擦槍、靜止。為演好角色付出了巨大的辛苦和努力,非常疲勞,沒有休息。
(劇中修鐵扮演者、國(guó)家一級(jí)演員、男高音歌唱家)
這部戲非常大氣,氣勢(shì)恢宏,人物唱段也很有難度,作為演員,跟著大家一起摸爬滾打了4個(gè)多月,不知流了多少汗水。就我個(gè)人而言,對(duì)佟鐵的人物性格刻畫還有許多不足之處,有待進(jìn)一步提高。
(劇中盛雪扮演者、沈陽音樂學(xué)院大連校區(qū)聲樂系教師)
我從5月末開始接觸這部歌劇,第一首是第五幕尾聲的一首詠嘆調(diào),馬上就被其優(yōu)美的旋律所吸引。在熟悉譜子的過程中深深地感受到了徐占海老師賦予每一個(gè)音符的情感。徐老師告訴我說,他是哭著寫完這首詠嘆調(diào)的。聽完這句話之后我就預(yù)感接下來在演唱它的時(shí)候我也一定會(huì)熱淚盈眶。果不其然,連續(xù)三場(chǎng)演出,我都是哭著唱完的,與其說這是音樂的神奇力量,不如說有感于徐老師傾注了大量心血、情感和淚水才鑄成的每一個(gè)感人的音符。
《雪原》是我參演的第一部歌劇,也是學(xué)習(xí)聲樂以來接觸的第一部以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的歌劇。對(duì)我來說,一切都是新的嘗試。作為一名普通的聲樂教師,一生中可以出演一部歌劇實(shí)屬不易,更加榮幸的是這部歌劇是徐老師所作。我在欣喜、興奮、學(xué)習(xí)、嘗試、珍惜、感恩中度過了這4個(gè)月的歌劇排練。在這個(gè)過程中遇到太多難題,每天都需要完成超出自己能力范圍的工作,從演唱到演戲,對(duì)于沒有歌劇表演經(jīng)驗(yàn)的我來說都是挑戰(zhàn),但我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)超越自己。
我的老師郎亦農(nóng)教授曾告訴我說,“若想將人物形象刻畫鮮明,首先要置身于你所演繹的人物心中,讓她的一言一行感動(dòng)你自己,那么你的表演才會(huì)是真情流露,才會(huì)打動(dòng)所有人?!迸啪氈?,我找了許多抗戰(zhàn)題材的影視劇,感受抗聯(lián)戰(zhàn)士們14年槍林彈雨中的抗日斗爭(zhēng),他們用熱血身軀換來了今日的和平繁榮,這部歌劇也讓我更加懂得了我們的幸福來之不易。懷著對(duì)抗聯(lián)英雄們的敬意,我開始走進(jìn)這部歌劇,走進(jìn)盛雪,也曾在排練中因?yàn)樘M(jìn)入角色而緩不過神來,我想,這就是歌劇的魅力吧。
這4個(gè)月以來,我們每天從早上9點(diǎn)排練到晚上5點(diǎn),有時(shí)需要加班到晚上8點(diǎn),中午累了,大家就在排練場(chǎng)的長(zhǎng)椅上休息,歌劇院上上下下的領(lǐng)導(dǎo)、演職人員都不遺余力地為這部歌劇工作著,無人喊苦喊累,身在其中,我只覺得能成為這部歌劇中的一員,我是如此的幸福和幸運(yùn)。這一切都是我奮斗的原因和動(dòng)力??粗约阂惶焯斓刈兓统砷L(zhǎng),我自己都覺得很感動(dòng)。歌劇院的老前輩開玩笑說我像個(gè)歌唱機(jī)器一樣,不知疲憊地在摸爬滾打中從早唱到晚,他們問我累不累,我說,幸福都來不及,哪有時(shí)間考慮累不累。是的,這4個(gè)月,流著辛苦的汗水,流著幸福的眼淚。回頭看看這一路,只剩下深深的不舍。這部歌劇,讓我認(rèn)識(shí)了盛雪,也愛上了這個(gè)角色。在導(dǎo)演、指揮和各位老師的教導(dǎo)和幫助下,我會(huì)努力將這一角色詮釋得更加生動(dòng)、更加富有生命力。
(劇中馬大娘扮演者、沈陽音樂學(xué)院大連校區(qū)聲樂系教師)
劇中馬大娘這個(gè)人物是一個(gè)有血有肉、愛憎分明的人,她既愛她的兒子,也因?yàn)閮鹤颖撑褔?guó)家、出賣朋友而恨其不義,最后為替兒子贖罪而撞死在紅楓樹下。馬大娘是一個(gè)山一樣的母親,這座山就好比是中華民族的脊梁,是壓不垮,打不倒的中華民族精神。在最開始拿到劇中馬大娘的唱段時(shí),說實(shí)話,當(dāng)時(shí)我還是有一些心里沒底。因?yàn)檎麄€(gè)唱段不僅旋律學(xué)起來很難,而且整個(gè)音域?qū)τ谂幸魜碚f更是個(gè)挑戰(zhàn)。好在我的老師郎亦農(nóng)教授給了我很多指導(dǎo)和建議,讓我能在聲音技巧上更好地完成這部作品。一個(gè)人物的塑造不僅要求聲樂技巧準(zhǔn)確,更不能缺少在情感上塑造人物,這就是演唱者的二度創(chuàng)作,在這方面,兩位作曲家徐占海教授和鄭冰老師給了我很多的幫助和建議。讓我最終完成了整個(gè)唱段的二度創(chuàng)作。在完成了這些前期的譜面作業(yè)和坐排之后就進(jìn)入到了緊張的表演排練階段,由于我之前并沒有表演的經(jīng)驗(yàn),一上戲就很緊張,手腳都不知道往哪兒放。好在劇中的馬一刀扮演者車英院長(zhǎng)在排練中給了我很多的啟發(fā),讓我在表演上有更多體會(huì)。最后我想要特別感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持和幫助,由于我要完成教學(xué)任務(wù),同時(shí)還要保證排練,院里給我提供了很多便利條件,讓我安心地完成排練和演出。
(采訪錄系本刊編輯姜楠根據(jù)采訪錄音整理而成)
(責(zé)任編輯 董婷婷)