謝靖 章鑫鑫

（南京中醫(yī)藥大學(xué)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院信息管理系 江蘇南京 210023）

基于CSSCI（2000～2011）的中國(guó)文學(xué)學(xué)科知識(shí)圖譜研究*

謝靖 章鑫鑫

（南京中醫(yī)藥大學(xué)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院信息管理系 江蘇南京 210023）

文章以知識(shí)圖譜作為計(jì)量工具，對(duì)2000～2011年間中國(guó)文學(xué)學(xué)科發(fā)展進(jìn)行可視化分析。文章從關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜、文獻(xiàn)共被引圖譜、作者共被引圖譜以及作者合作圖譜等幾個(gè)角度，綜合分析了十二年間中國(guó)文學(xué)的研究現(xiàn)狀和動(dòng)態(tài)演化。

知識(shí)圖譜 中國(guó)文學(xué) CSSCI 作者共現(xiàn) 核心文獻(xiàn)

1 引言

知識(shí)圖譜研究源于引文分析，加菲爾德于1964年人工繪制了DNA領(lǐng)域的學(xué)科發(fā)展歷程，這種對(duì)科學(xué)發(fā)展直觀可視化的呈現(xiàn)方式受到學(xué)者歡迎。Price構(gòu)建了SCI中的科學(xué)論文網(wǎng)絡(luò)，并提出了學(xué)科前沿這一概念。Kretschmer在社會(huì)學(xué)方法影響下，構(gòu)建了作者科研合作空間網(wǎng)絡(luò)。金碧輝等利用引文關(guān)系、可視化技術(shù)構(gòu)建了中國(guó)36種科技期刊國(guó)際和國(guó)內(nèi)引證網(wǎng)絡(luò)、被引網(wǎng)絡(luò)。Loet Leydesdorff通過引用矩陣對(duì)SCI中分類號(hào)進(jìn)行了因子分析，并以此構(gòu)建了科學(xué)圖譜。

本文采集了CSSCI（2000～2011）收錄中國(guó)文學(xué)來源期刊發(fā)文及引文數(shù)據(jù)，通過知識(shí)圖譜可視化分析中國(guó)文學(xué)科研發(fā)展。CSSCI以及中國(guó)社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)體系的建立為我國(guó)學(xué)者研究人文社會(huì)科學(xué)提供了理論支持與數(shù)據(jù)來源。紀(jì)雪舟分析了CSSCI中國(guó)文學(xué)來源期刊的學(xué)術(shù)規(guī)范綜合值，從定量的角度探討了中國(guó)文學(xué)學(xué)術(shù)期刊的現(xiàn)狀、存在的主要問題。謝靖通過考察CSSCI中國(guó)文學(xué)來源期刊引文數(shù)據(jù)，從被引角度分析了對(duì)中國(guó)文學(xué)產(chǎn)生重要影響的著作及出版社。宋唯娜、楊康以CSSCI以2003～2007年中國(guó)文學(xué)來源期刊的相關(guān)引文數(shù)據(jù)為樣本，對(duì)中國(guó)文學(xué)期刊的引用和被引用特點(diǎn)、中國(guó)文學(xué)期刊間引用網(wǎng)絡(luò)、中國(guó)文學(xué)期刊與其他學(xué)科期刊及外文期刊的引用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行深入討論。

文章選用Citespace作為知識(shí)圖譜構(gòu)建工具，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了預(yù)處理和清洗。在此基礎(chǔ)上，從關(guān)鍵詞共現(xiàn)、文獻(xiàn)共被引、作者共被引及作者共現(xiàn)等圖譜等角度，分析中國(guó)文學(xué)科學(xué)研究發(fā)展歷程。

2 中國(guó)文學(xué)來源期刊關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜及分析

在可視化分析前，圖譜相關(guān)參數(shù)說明如下：（1）頻次（Frequency），圖譜知識(shí)單元節(jié)點(diǎn)大小與其頻次大小乘正比；（2）中介中心度（Centrality），圖譜知識(shí)單元與其他單元的連接情況，代表了其在網(wǎng)絡(luò)中的聯(lián)通作用；（3）突變（Burst），對(duì)于關(guān)鍵詞等知識(shí)單元，考察其各年度頻次變化，出現(xiàn)重大變化的具有較大突變值，表明其可能代表學(xué)科前沿；（4）聚類指標(biāo)（Modularity），衡量圖像聚類效果。圖1為2000～2011年間中國(guó)文學(xué)來源期刊關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜，為了顯示效果，通過頻次對(duì)圖像內(nèi)標(biāo)簽個(gè)數(shù)進(jìn)行了有效控制。

圖1 2000～2011年中國(guó)文學(xué)來源期刊關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜聚類視圖

需要說明的是，本研究是從2000年開始的，其突變值沒有參考價(jià)值，所以將2000的突變值改為“—”。如圖1中中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的burst值為8.72，表明其從2002年出現(xiàn)后，得到了中國(guó)文學(xué)學(xué)者們迅速的關(guān)注。文章列出上圖中出現(xiàn)頻次200以上的關(guān)鍵詞19個(gè)（見表1）。

表1 2000～2011年中國(guó)文學(xué)來源期刊高頻關(guān)鍵詞

通過上表可知魯迅、紅樓夢(mèng)、文學(xué)創(chuàng)作、小說創(chuàng)作、文學(xué)批評(píng)和文學(xué)評(píng)論是這12年來中國(guó)文學(xué)研究者們使用最多的關(guān)鍵詞。其中，除了文學(xué)批評(píng)，其余關(guān)鍵詞的中介中心度均大于0.1。為了更清晰地反映關(guān)鍵詞之間的關(guān)聯(lián)及其出現(xiàn)的年份信息，特繪制關(guān)鍵詞Time Zone視圖（見圖2），該視圖是由一系列標(biāo)識(shí)時(shí)區(qū)的顏色相間的柱形區(qū)域構(gòu)成，這些時(shí)區(qū)按照時(shí)間順序從左向右排列，節(jié)點(diǎn)的位置代表其出現(xiàn)的年份信息，由此可以直觀的看出各年度出現(xiàn)的關(guān)鍵詞。從圖2不難看出，對(duì)于中國(guó)文學(xué)的研究相對(duì)成熟，具有較大頻次和中介度的關(guān)鍵詞始于考察開始年度2000年左右，其發(fā)展變化相對(duì)較小。為了更詳細(xì)分析中國(guó)文學(xué)學(xué)科熱點(diǎn)，使用聚類技術(shù)對(duì)關(guān)鍵詞進(jìn)行分析。

圖2 2000～2011年中國(guó)文學(xué)來源期刊關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜Time Zone視圖

由表1、圖1、圖2及聚類信息，可以將這12年我國(guó)中國(guó)文學(xué)的研究主題歸納為如下六大領(lǐng)域，下面將分別闡述各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展脈絡(luò)與趨勢(shì)：

（1）文學(xué)理論研究。包括文學(xué)理論、文學(xué)史研究、小說評(píng)論、文學(xué)作品、文學(xué)語言、當(dāng)代文學(xué)、文學(xué)評(píng)論等關(guān)鍵詞。國(guó)內(nèi)學(xué)者從文學(xué)理論各個(gè)方面，包括具體文學(xué)體裁（小說、散文、詩歌）等研究入手，探討中國(guó)文學(xué)的歷史變遷及近現(xiàn)代發(fā)展，這部分研究豐富了中國(guó)文學(xué)的理論基礎(chǔ)。

（2）對(duì)紅學(xué)的研究。包含的關(guān)鍵詞主要有：紅學(xué)、紅樓夢(mèng)、曹雪芹、紅樓夢(mèng)研究、賈寶玉、秦學(xué)等。從關(guān)鍵詞頻次及時(shí)間視圖來看，紅學(xué)研究一直是中國(guó)文學(xué)研究者的研究熱點(diǎn)之一。在2005年左右，劉心武的秦學(xué)研究為紅樓夢(mèng)提供了新的解讀視角。十二年來，紅學(xué)研究一直處于緩慢而平穩(wěn)的發(fā)展時(shí)期。

（3）對(duì)五四運(yùn)動(dòng)以后的現(xiàn)代文學(xué)的研究。包含的主要關(guān)鍵詞有魯迅、魯迅研究、魯迅作品研究、自由主義、胡適、周作人。五四一代敞開胸襟引進(jìn)西方文化，給中國(guó)文化注入了勃勃生機(jī)。沿著五四開辟的道路，基本實(shí)現(xiàn)了從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的文化轉(zhuǎn)型，形成了繼承民族傳統(tǒng)、融會(huì)異域文化、可以同世界平等對(duì)話的中國(guó)文學(xué)。魯迅是這一文化領(lǐng)域最杰出的代表，開創(chuàng)了現(xiàn)代文學(xué)的方向，因而魯迅及魯迅作品一直是中國(guó)文學(xué)學(xué)者關(guān)注的熱點(diǎn)。

（4）對(duì)反映中國(guó)底層百姓真實(shí)的生存感受的底層文學(xué)的關(guān)注?！暗讓游膶W(xué)”是上世紀(jì)90年代中國(guó)文學(xué)界新出現(xiàn)的文學(xué)現(xiàn)象，已然成為一種新的文學(xué)思想，并引起了國(guó)內(nèi)學(xué)界的關(guān)注。作為新興的文學(xué)現(xiàn)象，反映中國(guó)底層百姓生存感受的底層文學(xué)主要載體為小說，學(xué)者探討了近年來我國(guó)底層文學(xué)的發(fā)展。同時(shí)，自五四以來的鄉(xiāng)土文學(xué)在近年來逐漸與底層文學(xué)相互融合，繼承和發(fā)展了五四新文學(xué)，也將鄉(xiāng)土文學(xué)的人物塑造從農(nóng)民擴(kuò)展到社會(huì)底層的各職業(yè)勞動(dòng)人民。自2004年來，底層文學(xué)在社會(huì)影響力上逐漸增強(qiáng)，也引起了學(xué)者更深層次的探討。

（5）對(duì)女性文學(xué)的研究。主要關(guān)鍵詞有女性文學(xué)、女性意識(shí)、女性主義、張愛玲、丁玲、女性寫作、女性形象、女性情結(jié)、女性敘事等。我國(guó)女性文學(xué)始于五四時(shí)期，以女性寫作而引人注目者，前后相續(xù)源源不斷，為文學(xué)創(chuàng)作帶來一股清新的氣息。女性文學(xué)作品的不斷增長(zhǎng)為學(xué)者探討其文學(xué)價(jià)值提供了源源不斷的素材，近年來受到學(xué)者較多關(guān)注。

（6）對(duì)兒童文學(xué)越來越多的關(guān)注。主要的關(guān)鍵詞有國(guó)語課本、兒童文學(xué)、教科書、文學(xué)性、文本價(jià)值等。對(duì)兒童文學(xué)的研究是近年來新興的研究點(diǎn)，這些關(guān)鍵詞反映了兒童文學(xué)藝術(shù)效果社會(huì)化的程度以及兒童文學(xué)普及、傳播狀況，近年來學(xué)者重新以開闊的眼光審視兒童文學(xué)的研究，并越來越注意對(duì)兒童的教育問題研究。

3 中國(guó)文學(xué)文獻(xiàn)共被引圖譜及分析

圖3 2000～2011年中國(guó)文學(xué)來源期刊文獻(xiàn)共被引圖譜聚類視圖

表2 2000～2011年中國(guó)來源文學(xué)期刊高被引論文

本節(jié)從共被引角度，對(duì)2000～2011年間中國(guó)文學(xué)具有影響力的文獻(xiàn)進(jìn)行可視化統(tǒng)計(jì)分析，圖譜見圖3。參數(shù)參見上節(jié)。

圖3中根據(jù)文獻(xiàn)的被引頻次來控制節(jié)點(diǎn)標(biāo)簽的顯示，節(jié)點(diǎn)大小與所代表文獻(xiàn)的被引頻次成正比，節(jié)點(diǎn)顏色代表年份信息，每個(gè)節(jié)點(diǎn)由里到外圓環(huán)的厚度表示對(duì)應(yīng)年份的被引次數(shù)，節(jié)點(diǎn)間連線的顏色表示這兩篇文獻(xiàn)共被引的年代信息。列出圖2中被引頻次大于30的文獻(xiàn)共26篇，按被引頻次降序排列（見表2）。

為了更好地理清中國(guó)文學(xué)引文隨著時(shí)間的推演進(jìn)程，繪制了時(shí)間線視圖（見圖4），按中介中心度的大小來控制節(jié)點(diǎn)標(biāo)簽的顯示，圖中節(jié)點(diǎn)所在的位置表示所代表引文的發(fā)表時(shí)間，各條橫向粗線的長(zhǎng)短代表各個(gè)聚類所跨時(shí)間的長(zhǎng)短。

圖4 2000～2011年中國(guó)文學(xué)來源文獻(xiàn)共被引圖譜Timeline視圖

表2中27篇引文可看作2000～2011年的重要知識(shí)源流，這些著作的出版對(duì)這12年來我國(guó)中國(guó)文學(xué)的學(xué)術(shù)研究具有深遠(yuǎn)的影響。其中魯迅的《魯迅全集》的被引頻次、中介中心度、突變值均處于較高的值，可見是中國(guó)文學(xué)研究經(jīng)典的關(guān)鍵文獻(xiàn)。中介中心度大于0.1，被引頻次比較高同時(shí)突變值較高的文獻(xiàn)有魯迅的《魯迅全集》，錢理群的《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)三十年》，錢鐘書的《談藝錄》，丹尼爾·貝爾的《資本主義文化矛盾》，宗白華的《美學(xué)散步》這些文章迅速得到了國(guó)內(nèi)外學(xué)者的引用，部分印證了中國(guó)文學(xué)各年度的研究熱點(diǎn)內(nèi)容轉(zhuǎn)變。

其中《魯迅全集》收錄了魯迅的全部精華作品，包含創(chuàng)作、書信和日記等，對(duì)中國(guó)文學(xué)的研究具有毋庸置疑的重要地位，具有長(zhǎng)久而深遠(yuǎn)的影響。錢鐘書的《談藝錄》是第一部采用西方人文、社科新學(xué)來詮評(píng)中國(guó)古典詩學(xué)詩藝的書，對(duì)于研究解構(gòu)主義翻譯觀，八股文，論語體的機(jī)制具有指導(dǎo)性意義。錢理群的《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)三十年》闡釋了各個(gè)階段重要的文學(xué)思潮與文學(xué)現(xiàn)象，分析了文學(xué)自身的規(guī)律與特點(diǎn)，為象征主義與中國(guó)現(xiàn)代詩學(xué)，中國(guó)文學(xué)現(xiàn)代性的研究提供了參考。丹尼爾?貝爾的《資本主義文化矛盾》分析了資本主義文化的實(shí)質(zhì)，對(duì)研究消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)，以及西方美學(xué)具有重要的學(xué)術(shù)價(jià)值。宗白華的《美學(xué)散步》分為自述治學(xué)之道、中國(guó)美學(xué)諸問題，中國(guó)藝術(shù)的特色以及西方美學(xué)幾個(gè)部分，為比較文學(xué)和中國(guó)電影文化史的研究提供了參考。

通過綜合圖3的聚類信息、表2的各個(gè)指標(biāo)信息和圖4的引文年代及研究熱點(diǎn)與知識(shí)源流間的對(duì)應(yīng)信息，和對(duì)這些文獻(xiàn)內(nèi)容的分析，可以將2000～2011這12年來中國(guó)文學(xué)研究的引文歸納為以下五大領(lǐng)域。

（1）對(duì)紅學(xué)的研究。紅學(xué)研究一直是研究熱點(diǎn)之一。這12年來中國(guó)文學(xué)研究比較重要的知識(shí)源流隨著時(shí)間的演進(jìn)如下：1976年的周汝昌《紅樓夢(mèng)新證》，1987年陳慶浩的《新編石頭記脂硯齋評(píng)語輯?！?，1988年胡適的《胡適紅樓夢(mèng)研究論述全編》，1988年俞平伯的《俞平伯論紅樓夢(mèng)》，1990年馮其庸的《紅樓夢(mèng)大辭典》，1991年馮其庸的《八家評(píng)批紅樓夢(mèng)》，1991年王蒙的《紅樓啟示錄》，1995年梅新林的《紅樓夢(mèng)哲學(xué)精神》，2001年蔡義江的《紅樓夢(mèng)詩詞曲賦鑒賞》，這些作品在學(xué)者研究紅樓夢(mèng)時(shí)較多被引。

（2）對(duì)五四運(yùn)動(dòng)以后的現(xiàn)代文學(xué)的研究。五四運(yùn)動(dòng)是現(xiàn)代文學(xué)的起點(diǎn)，是研究的焦點(diǎn)。這12年來中國(guó)文學(xué)研究比較重要的知識(shí)源流隨著時(shí)間的演進(jìn)如下：1917年陳獨(dú)秀的《文學(xué)革命論》，1917年胡適的《文學(xué)改良芻議》，1918年周作人《人的文學(xué)》。1981年魯迅的《魯迅全集》，1982年叔本華的《作為意志和表象的世界》，1979年夏志清的《中國(guó)現(xiàn)代小說史》，1984年沈從文的《沈從文文集》，1984年劉象愚的《文學(xué)理論》，1992年張京媛的《當(dāng)代女性主義文學(xué)批評(píng)》，1996年章培恒的《中國(guó)文學(xué)史》，1997年歐陽健的《晚清小說史》，1997年詹姆遜弗雷德里克的《后現(xiàn)代主義與文化理論》，1997年王國(guó)維的《王國(guó)維文集》,1998年錢理群的《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)三十年》，1999年洪子誠(chéng)的《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史》，1999陳思和的《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史教程》，1999年王乾坤的《魯迅的生命哲學(xué)》，2000年張菊香的《周作人年譜》，2001年張夢(mèng)陽的《中國(guó)魯迅學(xué)通史》。五四文學(xué)為中國(guó)文學(xué)的研究提供重要的思想源流，中國(guó)文學(xué)學(xué)者一直以此為主要研究對(duì)象。

（3）對(duì)反映中國(guó)底層百姓真實(shí)的生存感受的底層文學(xué)的關(guān)注?！暗讓游膶W(xué)”是近年來中國(guó)文學(xué)界新出現(xiàn)的文學(xué)現(xiàn)象，已然成為一種新的文學(xué)思想。其主要文獻(xiàn)按時(shí)間排序有：2005年南帆的《底層經(jīng)驗(yàn)的文學(xué)表述如何可能》，2005年張清華的《“底層生存寫作”與我們時(shí)代的寫作倫理》。2007年彭佳的《“底層文學(xué)”的源流追蹤》，2007年的王莉、張延松《底層文學(xué)的美學(xué)特征》，2007年潘峰的《新世紀(jì)以來底層文學(xué)創(chuàng)作研究述評(píng)》，2009年王哲的《中美社會(huì)轉(zhuǎn)型期底層文學(xué)比較研究》。作為一門新興的文學(xué)現(xiàn)象，底層文學(xué)反映了近些年來的社會(huì)變遷，中國(guó)文學(xué)學(xué)者注重對(duì)底層文學(xué)創(chuàng)作的理論研究，反映了中國(guó)文學(xué)創(chuàng)作與文學(xué)研究齊頭并進(jìn)。

（4）對(duì)女性文學(xué)的研究。其主要文獻(xiàn)按時(shí)間排序有：1985年胡文楷的《歷代婦女著作考》，1986年西蒙·波娃的《第二性—女人》，1992年埃萊娜·西蘇的《美杜莎的笑聲》，1992年張京媛的《當(dāng)代女性主義文學(xué)批評(píng)》，1999年盛英的《中國(guó)女性文學(xué)新探》，2000年鄧紅梅的《女性詞史》，2000年鄧紅梅的《女性詞史》。自五四開端以來，女性文學(xué)在我國(guó)得到了極大發(fā)展，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀作家和作品，對(duì)這些作品的研究是中國(guó)文學(xué)研究者的研究熱點(diǎn)之一。

（5）對(duì)兒童文學(xué)越來越多的關(guān)注。其主要文獻(xiàn)按時(shí)間排序有：2005年王全根的《讓兒童文學(xué)大國(guó)走向兒童文學(xué)強(qiáng)國(guó)》，2008年張建青的《晚晴兒童文學(xué)翻譯與中國(guó)兒童文學(xué)之誕生》，2008年黃艷群的《兒童文學(xué)翻譯中譯者的主體性研究》，2009年樊發(fā)稼的《百年中國(guó)兒童文學(xué)發(fā)展地圖》。作為新的研究對(duì)象，兒童文學(xué)的參考資料并不多，但其作為中國(guó)文學(xué)中的一種獨(dú)特的藝術(shù)種類，近年來吸引著越來越多學(xué)者的關(guān)注。

4 中國(guó)文學(xué)作者共被引圖譜及分析

本節(jié)將從共被引的角度，以引用數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，探討對(duì)中國(guó)文學(xué)產(chǎn)生重要影響的作者，共被引圖譜如圖5所示。

圖5 2000～2011年中國(guó)文學(xué)來源期刊作者共被引圖譜聚類視圖

圖5中，可以清楚的看到魯迅、錢鐘書、周作人、茅盾、馬克思、郭沫若等具有較高被引頻次，是十二年間受到較多引用的學(xué)者。而汪暉、陳獨(dú)秀、茅盾位于圖譜的中心位置，具有較高的中介中心度，表明這些學(xué)者在中國(guó)文學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)流動(dòng)和控制上具有重要的作用。通過進(jìn)一步的整理合并與優(yōu)化調(diào)整，得到2000～2011年被引頻次大于200的前32位高影響學(xué)者（見表3）。

為了更直觀的辨清這些被引作者的具體影響領(lǐng)域，文章通過自動(dòng)聚類標(biāo)簽互信息（MI）算法來對(duì)圖5中各個(gè)聚類進(jìn)行標(biāo)注，得到圖6。圖中聚類標(biāo)簽為聚類中心關(guān)鍵詞，具體分析結(jié)合上表進(jìn)行。

表3 2000～2011年中國(guó)文學(xué)來源期刊被引頻次較高的學(xué)者

圖6 2000～2011年中國(guó)文學(xué)期刊作者共被引圖譜聚類視圖（包含聚類標(biāo)簽）

需要說明的是，學(xué)者間的研究并不是互相孤立的，還存在著一定的交叉，一些高被引作者同時(shí)對(duì)幾個(gè)領(lǐng)域具有重要的貢獻(xiàn)。聚類標(biāo)簽均以聚類中心詞作為類目標(biāo)簽，交叉類目存在共同中心詞，因而需要進(jìn)一步結(jié)合學(xué)科知識(shí)展開分析。魯迅，周作人，胡適，馬克思，茅盾是國(guó)內(nèi)中國(guó)文學(xué)領(lǐng)域最具影響力的五位學(xué)者，其聚類中心為中國(guó)文學(xué)。這些學(xué)者在中國(guó)近現(xiàn)代文學(xué)領(lǐng)域有著重要影響，因而在中國(guó)文學(xué)各研究領(lǐng)域均被引較多。對(duì)于其他類，如以關(guān)鍵詞“余華”為聚類中心的鄉(xiāng)土文學(xué)，余華、莫言、吳義勤、張清華、洪治綱等學(xué)者較多被引。在五四文學(xué)研究領(lǐng)域，魯迅、周作人、胡適、茅盾、沈從文、李澤厚、許壽裳、楊義等被引較多。在紅樓夢(mèng)研究領(lǐng)域，周汝昌、俞平伯、余英時(shí)、陳寅恪、錢穆等學(xué)者共被引較多。在美學(xué)、詞史研究中，朱自清、朱光潛、錢鐘書、宗白華、葉嘉瑩、章學(xué)誠(chéng)、王運(yùn)熙、胡風(fēng)等學(xué)者共被引較多。

5 中國(guó)文學(xué)作者合作圖譜及分析

本節(jié)以兩年為一個(gè)時(shí)間片，對(duì)2000～2011年間中國(guó)文學(xué)來源期刊作者合作情況進(jìn)行可視化分析，如圖7所示。

圖7 2000～2011年中國(guó)文學(xué)來源期刊作者共現(xiàn)圖譜

繪制作者共現(xiàn)圖譜以揭示這12年國(guó)內(nèi)中國(guó)文學(xué)學(xué)者間科研合作狀況，從另一角度揭示中國(guó)文學(xué)的研究特征。統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，這12年的篇來源文獻(xiàn)是由374位作者所貢獻(xiàn)的，每位作者發(fā)表4篇以上（包括4篇）的文章。此外，發(fā)表文章10篇以上（包含10篇）的作者245人，發(fā)表文章15篇以上（包含15篇）的135人，發(fā)表文章20篇及以上的58人，發(fā)表文章25篇及以上的24人，由此可知這24位作者是2000～2011這12年來中國(guó)文學(xué)領(lǐng)域的高產(chǎn)學(xué)者（見表4）。

由圖7和表4可知，南帆和陳曉明是這12年來發(fā)文量最多的兩位學(xué)者。下面將通過作者共現(xiàn)圖譜來探究學(xué)者間的科研合作情況。每個(gè)節(jié)點(diǎn)代表一個(gè)作者，節(jié)點(diǎn)有連線表示作者間有合作關(guān)系，連線的粗細(xì)表示作者間合作的強(qiáng)度，連線的顏色表示作者間首次合作的年份。從中可以看到在滿足閾值條件的374位作者中，大部分進(jìn)行合作完成的，特別是陳曉明，陳思和，王堯，洪治綱，程光煒等人組成了研究合作的大群簇，幾乎占據(jù)了70%的研究學(xué)者。

表4 2000～2011年中國(guó)文學(xué)期刊發(fā)文量較高的學(xué)者

圖8-A 中國(guó)文學(xué)來源期刊作者合作團(tuán)體A

圖8-B 中國(guó)文學(xué)來源期刊作者合作團(tuán)體B

下面分別以陳曉明等人組成大群簇（圖8-A）和高產(chǎn)作者南帆與郜元寶等（圖8-B）分別組成的小群簇進(jìn)行仔細(xì)的研究

由圖8-A可知的大群簇：

①陳曉明是高產(chǎn)作家，他的合作對(duì)象有：劉震云，陳平原，孟繁華，李敬澤等。他們主要從事中國(guó)文學(xué)當(dāng)代性的研究，主要研究領(lǐng)域涉為中國(guó)文學(xué)理論研究。

②以陳思和為核心的團(tuán)體。包含的其他成員有：李輝，朱學(xué)勤，王曉明，劉濤，黃亞洲，張光芒等。陳思和現(xiàn)任復(fù)旦大學(xué)人文學(xué)院副院長(zhǎng)、中文系主任，兼任上海作協(xié)副主席、《上海文學(xué)》主編。他主要從事對(duì)文學(xué)精神時(shí)代性，先鋒性的研究以及對(duì)人文精神的探討，并對(duì)中國(guó)文學(xué)史研究產(chǎn)生了重要影響。

③孫玉石為核心的團(tuán)體。他的合作對(duì)象有：李金龍，韓小衛(wèi)，王圣思，王光明等。孫玉石是北京大學(xué)教授，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，他主要從事對(duì)中國(guó)文學(xué)史、五四新文學(xué)、詩學(xué)等方面研究。

④以賀仲明為核心的團(tuán)隊(duì)，成員有汪政，曉華，何平，張光芒。賀仲明是南京師范大學(xué)文學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，他主要從事對(duì)鄉(xiāng)土小說以及當(dāng)代文學(xué)評(píng)論相關(guān)研究。

可以看出在這個(gè)大群簇里面，大團(tuán)隊(duì)通過小團(tuán)體間的合作緊密聯(lián)系在一起，形成了一張復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)。學(xué)者間的聯(lián)系，有利于學(xué)術(shù)的交流，有利于中國(guó)文學(xué)進(jìn)程的發(fā)展。這些人組成了中國(guó)文學(xué)學(xué)術(shù)研究的大體。

由圖B可知用郜元寶，南帆，童慶炳等人組成相對(duì)獨(dú)立的小群簇：

①郜元寶為核心的團(tuán)隊(duì)，其包括的成員有：葛紅兵，王宏圖。郜元寶是復(fù)旦大學(xué)中文系教授主要從事的是對(duì)以魯迅文學(xué)、五四新文學(xué)研究。

②南帆為核心的團(tuán)隊(duì)，其包括的成員有：鄭家建，孫紹振。他們?nèi)硕荚诟＝◣煷笪膶W(xué)院任教，主要從事當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)文學(xué)史等方面研究。

③趙勇，童慶炳和劉洪濤組成的三人合作團(tuán)體，他們都供職在北京師范大學(xué)。他們主要從事鄉(xiāng)土文學(xué)和現(xiàn)代小說的研究。

通過綜合查證分析，可以發(fā)現(xiàn)北京上海地區(qū)的學(xué)者的合作頻繁聯(lián)系密切，該地區(qū)的學(xué)者也組成了研究學(xué)術(shù)的大團(tuán)隊(duì)，說明這兩個(gè)地區(qū)的中國(guó)文學(xué)科學(xué)合作發(fā)展較好。此外，中國(guó)文學(xué)學(xué)科內(nèi)教授間的合作比較多，表明中國(guó)文學(xué)學(xué)術(shù)研究交流呈現(xiàn)良好態(tài)勢(shì)，具有影響力的學(xué)者之間互動(dòng)較好。

6 結(jié)語

文章通過關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜、文獻(xiàn)共被引圖譜、作者共被引圖譜以及作者合作圖譜直觀呈現(xiàn)了2000～2011年間中國(guó)文學(xué)科研現(xiàn)狀。文學(xué)理論研究、紅學(xué)、五四文學(xué)、女性文學(xué)一直是中國(guó)文學(xué)研究熱點(diǎn)，底層文學(xué)、兒童文學(xué)近年來逐漸受到學(xué)者關(guān)注。魯迅、周作人、茅盾、胡適作為新文化運(yùn)動(dòng)的代表，其作品受到中國(guó)文學(xué)學(xué)者較多引用，而馬克思作品在指導(dǎo)思想上也對(duì)中國(guó)文學(xué)發(fā)展起了非常重要的作用。在科研合作上，中國(guó)文學(xué)具有重要影響力的學(xué)者間學(xué)術(shù)交流較為理想，其互動(dòng)較為緊密。

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Knowledge Mapping of Chinese Literature Based On CSSCI（2000-2011）

The paper utilizes knowledge map to analyze the development of Chinese literature during 2000-2011.The study displays the evolution of Chinese literature research development through term co-occurrence analysis,document co-citation analysis,author co-citation analysis and author collaborative analysis.

knowledge domain mapping;Chinese literature;CSSCI;co-author analysis;core documents

I2/G255.2

A

1003-6938（2014）02-0108-07

謝靖（1981-），男，博士，南京中醫(yī)藥大學(xué)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院講師，研究方向：基于信息技術(shù)的情報(bào)分析與評(píng)價(jià)；章鑫鑫（1992-），女，南京中醫(yī)藥大學(xué)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院信息管理系本科生。

*本文系國(guó)家自然基金項(xiàng)目“面向知識(shí)服務(wù)的知識(shí)組織模式與應(yīng)用研究”（項(xiàng)目編號(hào)：71273126）、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金青年項(xiàng)目“基于語言特征的中文意見挖掘研究”（項(xiàng)目編號(hào)：11CYY031）與江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“我國(guó)高等醫(yī)藥院校學(xué)科知識(shí)圖譜研究”（項(xiàng)目編號(hào)：C-b/2013/01/028）研究成果之一。

2014-01-15；責(zé)任編輯：魏志鵬