雅思閱讀簡(jiǎn)答題屬于填空類題型，該題型難度偏低，主要考查考生的英語基本能力（包括單詞量和對(duì)基礎(chǔ)語法的掌握程度）和對(duì)雅思閱讀解題基本方法的掌握情況，因此考生要突破該題型相對(duì)較容易。本文筆者將完整地闡述簡(jiǎn)答題的題型特點(diǎn)及解題思路，并以真題為例來講解該解題思路的應(yīng)用，最后總結(jié)解答該題型時(shí)的注意事項(xiàng)。

題型特點(diǎn)與解題思路

簡(jiǎn)答題要求考生根據(jù)文章內(nèi)容回答由特殊疑問詞引導(dǎo)的疑問句。該題型在雅思閱讀的單篇文章中一般有2～3道題。

● 題型特點(diǎn)

該題型具有以下三個(gè)特點(diǎn)。

第一，提問詞為特殊疑問詞，包括what、when、where、who、which、why和how等?？忌鞔_每道題詢問的疑問詞是什么，然后有針對(duì)性地答題，不能答非所問。

第二，題目遵循順序一致原則。也就是說，題目順序與題目答案在原文中出現(xiàn)的順序一致。

第三，答案多為名詞性原詞重現(xiàn)。簡(jiǎn)答題的題目答案絕大多數(shù)都是名詞性質(zhì)的詞（包括名詞、動(dòng)名詞等），而且答案都是來自于原文中的原詞，考生作答時(shí)一般無需作任何改動(dòng)。

● 解題思路

該題型的解題思路和步驟包括以下四點(diǎn)。

第一，考生明確答案的字?jǐn)?shù)限制。關(guān)于字?jǐn)?shù)限制的要求會(huì)出現(xiàn)在題目要求中，通常是以“NO MORE THAN THREE WORDS”或“NO MORE THAN THREE WORDS AND/OR A NUMBER”的形式出現(xiàn)，因此考生要仔細(xì)閱讀題目要求。

第二，考生閱讀每道題目，劃出題干中出現(xiàn)的可用于定位的詞（簡(jiǎn)稱“定位詞”），并對(duì)所填答案的詞性或其他特征進(jìn)行預(yù)判。劃出的定位詞應(yīng)具備以下兩個(gè)特點(diǎn)：①不容易被同義替換；②特征明顯、易于查找（關(guān)于定位詞的特點(diǎn)，具體請(qǐng)參閱筆者刊登在本刊2011年5月號(hào)的文章《雅思閱讀定位方法新演繹》）。對(duì)于所填答案的詞性或其他相關(guān)特征，考生可通過特殊疑問詞及其在句中所指代的成分進(jìn)行判斷。

第三，考生根據(jù)題干定位詞回原文查找相關(guān)答案信息出現(xiàn)的地方?；趯?duì)真題的大量研究筆者發(fā)現(xiàn)，只有定位詞出現(xiàn)的地方才有可能出現(xiàn)題目答案，所以考生應(yīng)重視訓(xùn)練自己的快速定位能力。

第四，定位到答案信息后，考生閱讀定位詞所在的原文內(nèi)容，結(jié)合對(duì)所填答案特征的預(yù)判確定最終的題目答案?？忌鷳?yīng)認(rèn)真讀懂定位到的原文內(nèi)容，確認(rèn)該原文內(nèi)容與題干是否構(gòu)成同義表述，在構(gòu)成同義表述的原文內(nèi)容中找出應(yīng)填答案，并確保所填答案與題目的內(nèi)容要求相一致。除此之外，考生還應(yīng)再確認(rèn)一下所填答案的特征是否與自己預(yù)判的相一致。

下面筆者以《劍橋雅思考試全真試題集4》Test 3閱讀部分Passage 2里的簡(jiǎn)答題為例來講解上述解題步驟在實(shí)際做題中的應(yīng)用。

● 題目

Answer the questions below using NO MORE THAN THREE WORDS AND/OR A NUMBER from the passage for each answer.

18. What are the sections of the earth’s crust， often associated with volcanic activity， called？

19. What is the name given to molten rock from the mantle？

20. What is the earthquake zone on the Pacific Ocean called？

21. For how many years did the Mount Pinatubo remain inactive？

● 題目解析

首先，考生在閱讀題干之前，應(yīng)明確此題的字?jǐn)?shù)限制是不超過三個(gè)單詞或一個(gè)數(shù)字，在具體答題時(shí)應(yīng)銘記這一點(diǎn)。下面進(jìn)入具體的解題環(huán)節(jié)。

第18題：首先，該題可選擇crust作為定位詞。由特殊疑問詞what及其在題干句子中指代的成分考生可知，答案在題干句子中充當(dāng)主語，由于題干句子中的謂語動(dòng)詞是復(fù)數(shù)形式are，因此答案應(yīng)為可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。接下來，考生通過定位詞crust回原文可定位到如下相關(guān)答案信息：“The flow， thought to be in the form of convection currents， is powerful enough to fracture the ‘eggshell’ of the crust into plates， and keep them bumping and grinding against each other， or even overlapping， at the rate of a few centimetres a year. These fracture zones， where the collisions occur， are where earthquakes happen. And， very often， volcanoes.”最后，考生需要準(zhǔn)確理解定位到的這句話。其中的“The flow is powerful enough to fracture the ‘eggshell’ of the crust into plates”的意思是“這種對(duì)流力量巨大，足以使地殼這一‘蛋殼’碎裂成為多個(gè)板塊”。通過這句話考生可以推斷出plates是由crust碎裂而成的。換句話說， plates其實(shí)就是crust的組成部分。plates就對(duì)應(yīng)于題干中的sections of the earth’s crust （地球地殼的組成部分）。原文中“These fracture zones， where the collisions occur， are where earthquakes happen. And， very often， volcanoes”的意思是“在碰撞發(fā)生的這些破碎地帶會(huì)發(fā)生地震，同時(shí)也往往會(huì)發(fā)生火山噴發(fā)”，也就是說，地殼碎裂的地方往往會(huì)發(fā)生火山噴發(fā)，這一點(diǎn)與題干中的often associated with volcanic activity相對(duì)應(yīng)，由以上分析考生可以得出本題的答案是plates，這與考生之前預(yù)判的答案特征（可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式）也是一致的。

第19題：該題可選擇molten rock和mantle作為題干定位詞。從疑問詞what在題干句子中充當(dāng)主語以及謂語動(dòng)詞是is這兩點(diǎn)考生可以斷定，本題答案為可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞。而從name一詞考生也可以判斷出本題答案應(yīng)為一個(gè)具體的名稱。然后，考生利用定位詞回原文可定位到如下相關(guān)答案信息：“Sometimes it is slow： vast bubbles of magma—molten rock from the mantle—inch towards the surface， cooling slowly， to show through as granite extrusions.”在這句話中，molten rock from the mantle這一名詞詞組前后都出現(xiàn)了破折號(hào)，表明其是magma的同位語。也就是說，molten rock from the mantle與magma是同一事物，只不過magma是該事物的名稱，而molten rock from the mantle是對(duì)該事物的解釋與說明，由此考生可以得出本題的答案是magma。題目的答案magma與考生之前預(yù)判的答案特征（可數(shù)名詞的單數(shù)形式）也是一致的。其實(shí)，考生如果能夠認(rèn)識(shí)magma （巖漿）、molten （被熔化了的）和mantle （地幔）這三個(gè)單詞的話，通過句義也不難確認(rèn)答案是magma。

第20題：該題可選擇the Pacific Ocean作為題干定位詞。由疑問詞what充當(dāng)賓語以及題干句子的謂語為is called可知，本題答案為可數(shù)名詞的單數(shù)形式或不可數(shù)名詞?？忌枚ㄎ辉~回原文可定位到如下相關(guān)答案信息：“The most dramatic of these is the Pacific ‘ring of fire’ where there have been the most violent explosions—Mount Pinatubo near Manila， Mount St Helen’s in the Rockies and El Chichon in Mexico about a decade ago， not to mention world-shaking blasts like Krakatoa in the Sudan Straits in 1883.”在這段原文中，the Pacific對(duì)應(yīng)于題干中的the Pacific Ocean，而where there have been the most violent explosions對(duì)應(yīng)于題干中的the earthquake zone，那么，where所指代的地點(diǎn)名稱自然也就是the earthquake zone的名稱。根據(jù)語法知識(shí)，考生不難發(fā)現(xiàn)，where是關(guān)系代詞，指代的是其前面的先行詞ring of fire。由此考生可以推斷出本題的答案為ring of fire，這與考生之前預(yù)判的答案特征（可數(shù)名詞單數(shù)形式或不可數(shù)名詞）也是一致的。

第21題：該題可選擇Mount Pinatubo作為題干定位詞。根據(jù)疑問詞how many years及其在句中作時(shí)間狀語這一點(diǎn)，考生可以推斷出答案為阿拉伯?dāng)?shù)字（或數(shù)詞）與years的結(jié)合?？忌枚ㄎ辉~回原文可定位到如下相關(guān)答案信息：“The most dramatic of these is the Pacific ‘ring of fire’ where there have been the most violent explosions—Mount Pinatubo in Manila， Mount St Helen’s in the Rockies and El Chichon in Mexico about a decade ago， not to mention world-shaking blasts like Krakatoa in the Sudan Straits in 1883.”這句話中雖然提到了Mount Pinatubo，也提到了時(shí)間about a decade ago，但這里指的是“大約在十年前，Mount Pinatubo發(fā)生了火山噴發(fā)”，而題干問的是“Mount Pinatubo處于休眠狀態(tài)有多長(zhǎng)時(shí)間”，所以從這段原文中考生找不到該題答案。考生如果繼續(xù)往下找，會(huì)發(fā)現(xiàn)定位詞Mount Pinatubo第二次出現(xiàn)在以下原文內(nèi)容中：“In the case of Mount Pinatubo， this took 600 years.”這句話的大意是“以Mount Pinatubo為例，這個(gè)過程經(jīng)歷了六百年”，這里考生需弄清楚this指代的內(nèi)容才能理解這個(gè)時(shí)間代表的含義?？忌?lián)系該句的上文，會(huì)發(fā)現(xiàn)this指代的是quiet period （休眠期間），由此考生可以推出本題的答案是600 years，該答案與考生之前預(yù)判的答案特征（阿拉伯?dāng)?shù)字與years的結(jié)合）也是一致的。

注意事項(xiàng)總結(jié)

在文章最后，筆者來總結(jié)一下解答雅思閱讀簡(jiǎn)答題的一些注意事項(xiàng)。

1 答案的字?jǐn)?shù)并不一定要達(dá)到題目要求中字?jǐn)?shù)限制的上限，答案究竟由幾個(gè)單詞構(gòu)成要根據(jù)原文中的具體內(nèi)容來確定，但絕對(duì)不能超過字?jǐn)?shù)限制。

2 在雅思閱讀的所有題型中，只有簡(jiǎn)答題的答案涉及字母大、小寫的問題。通常來說，簡(jiǎn)答題的答案一律小寫，除非所填寫的單詞本身就是首字母大寫的單詞。

3 考生不僅可以利用特殊疑問詞來預(yù)判答案的詞性，而且可以利用它來預(yù)判答案的內(nèi)容或形式。比如第21題的疑問詞for how many years就能提示考生本題的答案是某個(gè)時(shí)間段，考生在定位和確定答案時(shí)可利用這一點(diǎn)來提高自己解題的效率。

4 語法知識(shí)的掌握程度對(duì)解題有很大影響。如第19題的解題內(nèi)容就涉及同位語方面的知識(shí)。建議考生復(fù)習(xí)劃分句子成分、主謂一致、同位語與插入語、各類從句等相關(guān)語法知識(shí)，提高自己的語法水平。

5 考生平時(shí)應(yīng)注重積累雅思閱讀題目中出現(xiàn)的相關(guān)學(xué)科的單詞，單詞量的提高有助于考生提高對(duì)文章內(nèi)容的理解速度與理解程度。

以上便是筆者對(duì)雅思閱讀簡(jiǎn)答題的講解和分析。希望這篇文章能夠給在該題型備考方面存在問題和困難的考生帶來一些切實(shí)的指導(dǎo)和幫助。最后，衷心地祝愿各位考生考試順利！

Soup

When a waitress in a New York City restaurant brought an Englishman the soup of the day， he was a bit dismayed.

“Good heavens，” he said， “what is this？”

“It’s bean soup，” she replied.

“I don’t care what it’s been，” he replied. “What is it now？”

Tender， Loving Care

Diagnosing my problem as water on the knee （膝蓋積水）， the doctor prescribed complete bed rest. When we got home， my husband set me up in a lounge chair and brought my knitting and some books.

As he packed ice around my knee， he said， “Now， honey， I don’t want you to move until it’s time to get dinner ready.”