我一直認(rèn)為，培訓(xùn)一詞，有著兩種截然不同的含義：培是培育，針對(duì)的是行政高層，比如CEO、董事、董事長(zhǎng)；訓(xùn)是訓(xùn)練，只限于組織/企業(yè)的中下層。

近期一直在做“培”的輔導(dǎo)，為上海一董事長(zhǎng)班授課，感觸頗深。

中國(guó)近期冒起一片傳承熱，安排課程者老是要求筆者多講些傳承，少講些發(fā)展，但聽課者都是平均年齡40歲的董事長(zhǎng)（企業(yè)主），明言只愿聽發(fā)展，不愿聽傳承。而且女學(xué)員比例明顯提高，男女比例由過往9：1，演進(jìn)至6：4，女性好學(xué)成風(fēng)，看將來中國(guó)內(nèi)地，女董事長(zhǎng)的威力不可小覷。

筆者說了三個(gè)正在手中操作的個(gè)案：中原地產(chǎn)的十店到千店，無限極的零品牌值到百億品牌值，聯(lián)想系統(tǒng)的3億市值到千億市值。學(xué)員知道筆者的背景后，就頻頻追問教導(dǎo)兒女的竅門，估計(jì)他們的兒女，都在10歲左右。這些40歲左右的父母，自己也是游戲機(jī)一代的孩子，在他們的出生年代，中國(guó)經(jīng)濟(jì)已在慢慢好轉(zhuǎn)中，到他們的兒女出生，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展——這種進(jìn)化，其實(shí)令他們面對(duì)更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

筆者并沒有當(dāng)場(chǎng)教他們?cè)鯓討?yīng)對(duì)孩子，而是教他們從孩子的角度，看看孩子自己對(duì)于未來的戰(zhàn)略設(shè)計(jì)。英文中孩子的“他/她”，不是“he/she”，而是用“it”，小動(dòng)物，而這些小動(dòng)物，除了“哭鬧”戰(zhàn)略外，另一個(gè)最佳戰(zhàn)略是“等”——耐心等爸媽死去，財(cái)產(chǎn)自然到手，啥都不用干。學(xué)員聽后無不哄堂大笑。筆者這是來了個(gè)禪宗式棒喝，當(dāng)下被驚醒的女學(xué)員居多，她們比男學(xué)員更心領(lǐng)神會(huì)。

上海的輔導(dǎo)已畢，又來了一個(gè)浙江的游學(xué)班，學(xué)員是創(chuàng)二代，19～42歲。這種輔導(dǎo)難上加難，首先是年齡，19～42歲差異之大，簡(jiǎn)直是預(yù)科生+本科+碩士+博士的“四合一”班，如何“對(duì)焦”呢？其次是產(chǎn)業(yè)問題，那地方盛產(chǎn)小五金企業(yè)，變身空間有限，要延續(xù)產(chǎn)業(yè)，猶如要溫州重回造鞋、造打火機(jī)的年代——不是人能不能勝天的問題，而是產(chǎn)業(yè)不留人啊。

我采取的方法是，請(qǐng)將不如激將，用激將法輔導(dǎo)這些創(chuàng)二代。

我告訴他們，老板的公子，不愁衣食，做事出發(fā)點(diǎn)無非是，一為取悅長(zhǎng)輩，二在儕朋中立威。有種說法，民營(yíng)企業(yè)存活率能達(dá)三年壽命者只有14%。而現(xiàn)在民營(yíng)企業(yè)的生態(tài)是：勝者為王，排第三以外者存活艱難；大環(huán)境惡化；產(chǎn)業(yè)老化。十年前尚有電子翻譯機(jī)，若你有劉伯溫之才，十年前對(duì)電子翻譯機(jī)企業(yè)主說：“不出十年，你們會(huì)被新一代手機(jī)蕩平！”相信當(dāng)時(shí)任何一個(gè)企業(yè)主都會(huì)說你是瘋子，但現(xiàn)在莫說翻譯機(jī)，就算當(dāng)時(shí)的手機(jī)老大哥諾基亞，現(xiàn)在也有生存困難。未來雖難測(cè)，但唯一能斷言的是，生意愈來愈難做。所以，對(duì)新一代傳人的有效輔導(dǎo)就是，既然稱為創(chuàng)二代，不如革他（自家企業(yè)）老祖的命！能就此成功的才是真正的創(chuàng)二代。