陳靜瓊 倪嘵添
(韓山師范學(xué)院化學(xué)系,廣東潮州 521041)
微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)是近十年來(lái)在國(guó)內(nèi)外得到迅速發(fā)展的化學(xué)實(shí)驗(yàn)新方法,是“綠色化學(xué)”的重要組成部分,已成為21世紀(jì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的一個(gè)重要趨勢(shì)。它的特點(diǎn)是在微小型的儀器中,用盡可能少的試劑(一般為常規(guī)的十分之一至千分之一)來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是在微型化的條件下對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行重新設(shè)計(jì)與再表現(xiàn)。微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)污染程度低、操作簡(jiǎn)易安全性高、現(xiàn)象明顯、節(jié)約藥品節(jié)省時(shí)間,利于學(xué)生人人動(dòng)手實(shí)驗(yàn),有利于拓展化學(xué)實(shí)驗(yàn)的教育功能。
運(yùn)用微型實(shí)驗(yàn)來(lái)完成銅與濃硝酸、稀硝酸反應(yīng),試劑用量少,快捷、省時(shí);銅與濃硝酸、稀硝酸兩個(gè)實(shí)驗(yàn)同時(shí)完成,有利于兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)照;而且由于注意了尾氣的回收,防止了有害氣體外逸。具有常規(guī)實(shí)驗(yàn)不可替代的優(yōu)點(diǎn)。
1.在做銅與濃硝酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),反應(yīng)迅速,產(chǎn)生大量有毒的二氧化氮?dú)怏w,不便控制反應(yīng)的進(jìn)程。
2.銅和稀硝酸反應(yīng)時(shí),由于試管內(nèi)存在的空氣會(huì)對(duì)一氧化氮?dú)怏w顏色的觀察產(chǎn)生干擾,故難于探究銅與稀硝酸反應(yīng)的性質(zhì)。
3.在銅與濃、稀硝酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,用量較大,浪費(fèi)藥品。
4.用試管作反應(yīng)容器導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)完畢后管內(nèi)有殘留氣體,易污染環(huán)境,影響師生健康。
由湛江師范學(xué)院研制開(kāi)發(fā)的中學(xué)化學(xué)微型實(shí)驗(yàn)儀器箱*(ML-1)提供:帶支口試管管(1×10 cm)1根、帶支口U型管(1×10cm)1個(gè)、單孔橡膠塞3個(gè)、10 mL燒杯1只、直玻璃導(dǎo)管1個(gè);
橡膠管2段、針筒1個(gè)、止水夾1個(gè)、鐵架臺(tái)1個(gè)、鐵試管夾2個(gè)。濃硝酸、細(xì)銅絲、0.1 mol/L NaOH溶液。
如圖1所示。
圖1
1.按照?qǐng)D1組裝儀器,在U型管放置2g銅片以及5ml水,并在支口試管加入5ml濃硝酸,塞好橡皮塞。
2.將銅絲伸入試管中,與濃硝酸接觸。產(chǎn)生NO2經(jīng)導(dǎo)管進(jìn)入U(xiǎn)型管,并溶于水,生成硝酸,硝酸與水形成稀硝酸,與底部的銅片發(fā)生反應(yīng),生成NO在U型管左側(cè)聚集。
3.針筒打入空氣,驗(yàn)證NO轉(zhuǎn)化為NO2。
4.抽出銅絲停止實(shí)驗(yàn),打開(kāi)止水夾吸收尾氣。
1.易操作,通過(guò)拔插銅絲,可以任意控制反應(yīng)的進(jìn)行或停止。
2.實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有向空氣中排放有毒氣體,避免了空氣受到污染。培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境意識(shí)。
3.所用儀器均透明,并且濃稀硝酸與銅反應(yīng)的現(xiàn)象對(duì)比更加明顯,便于學(xué)生觀察,也便于教師進(jìn)行投影演示??梢约ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和。
4.組裝一套該裝置器材簡(jiǎn)單操作方便,對(duì)于平行班較多的學(xué)??蛇M(jìn)行多次演示。
5.該實(shí)驗(yàn)方法用注射器和玻璃導(dǎo)管等制作的簡(jiǎn)易裝置作為反應(yīng)器使銅與濃稀硝酸反應(yīng)在玻璃導(dǎo)管中(無(wú)空氣干擾的環(huán)境里)進(jìn)行,避免了氣體產(chǎn)物和空氣的直接接觸,很好地證明了一氧化氮產(chǎn)生與轉(zhuǎn)化(即生成二氧化氮)的過(guò)程,現(xiàn)象明顯。