黃金德

（漳州師范學(xué)院外語系，福建漳州，363000）

發(fā)音、語義/句法和篇章功能的實(shí)現(xiàn)
——以作為橋接紐帶作用的界面為視角

黃金德

（漳州師范學(xué)院外語系，福建漳州，363000）

界面在現(xiàn)實(shí)生活中是普遍存在的，界面研究能推動跨學(xué)科的發(fā)展。在語言研究的范疇內(nèi)，從語音解讀/發(fā)音界面、語義/句法界面和實(shí)現(xiàn)篇章功能的隱喻界面三個(gè)維度分析論證“界面”作為橋接紐帶的功能，指出界面研究在跨學(xué)科的合作與研究方面的重要性。

界面；發(fā)音；語義/句法；話語篇章；隱喻

“天下之事，分久必合，合久必分”，現(xiàn)代科學(xué)的總規(guī)律是分化和綜合的不斷交替，原有研究的領(lǐng)域分化了，分工漸趨細(xì)化，但在分工細(xì)化的基礎(chǔ)上重新出現(xiàn)新的綜合趨勢。 界面理論就是在這樣的背景下產(chǎn)生的。在國外，早在上世紀(jì)八九十年代Routlege出版公司就出版了The INTERFACE Series（界面系列叢書），內(nèi)容涵蓋語言學(xué)、文學(xué)和文化等方面。國內(nèi)的界面研究起步較晚，但2011年12月3~4日在四川外語學(xué)院召開了“首屆界面研究高端論壇暨全國外語界面研究籌備會”，成立了“中國外語界面研究學(xué)會”，界面研究開始引起一大批專家學(xué)者的重視。界面從本質(zhì)上講是跨學(xué)科的研究，它和以往的“跨學(xué)科研究”的最大區(qū)別是后者是以兩個(gè)作為本位的學(xué)科的研究，而前者是以一個(gè)學(xué)科為本位或基礎(chǔ)（即研究對象），而借鑒另一種或多種學(xué)科為理論或方法論，借此來深化和擴(kuò)展研究領(lǐng)域。［1］

從以上介紹我們可以看出，界面研究是解決我國外語研究現(xiàn)狀——只有“分離”，沒有“整合”，各自為圈，零散、無序、缺乏系統(tǒng)理論指導(dǎo)——的靈丹妙藥。近年來出現(xiàn)的ipad和iphone都是界面研究的豐碩成果。國外的界面研究注重跨學(xué)科的整合，是對傳統(tǒng)研究方法的突破和創(chuàng)新。在此擬就英漢語為例，以界面的橋接紐帶作用為視角，分析發(fā)音（言說）、語義/句法和篇章功能的實(shí)現(xiàn)，對界面所起的重要作用試作一探討。

一、語音解讀/發(fā)音界面

在語音解讀honological decoding）和發(fā)音（articulation，言說）之間有一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)可以暫時(shí)存儲某些語音計(jì)劃honological plan）。它可以存儲一個(gè)或多個(gè)單詞音位。這個(gè)緩沖器就是語音解讀和言說之間的一個(gè)界面。研究表明當(dāng)人們朗讀單詞或數(shù)字時(shí)，存在一種“音節(jié)潛伏效應(yīng)”（syllable latency effect），即在正式發(fā)音之前有一個(gè)緩沖時(shí)間，音節(jié)越多，潛伏期越長，具體情況如表1。［2］

他們向受試者呈現(xiàn)含有一個(gè)和兩個(gè)音節(jié)但字母含量相同的單詞（如clock和camel），結(jié)果發(fā)現(xiàn)受試者說出這兩個(gè)單詞的時(shí)間差是14毫秒（見表1）。這一差別不可能源于識別單詞的時(shí)間差，因?yàn)樵诹硪粚?shí)驗(yàn)中，當(dāng)受試者僅被要求對所給單詞進(jìn)行語義歸類但不必發(fā)音（如呈現(xiàn)兩個(gè)單詞，只要求判斷是否為動物）時(shí)，單音節(jié)單詞和雙音節(jié)單詞所用的時(shí)間差僅為1.8毫秒，幾乎無差別。而當(dāng)向受試者呈現(xiàn)兩個(gè)畫面（clock和camel），受試者發(fā)“camel”一詞比發(fā)“clock”一詞多14.0毫秒。這一實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明上述顯著的時(shí)間差來源于發(fā)clock和camel這兩個(gè)單詞時(shí)，緩沖器處理單音節(jié)和雙音節(jié)詞所需時(shí)間的不同，而不是來源于給兩個(gè)單詞歸類所費(fèi)的時(shí)間差。類似的音節(jié)潛伏效應(yīng)也在朗讀數(shù)字方面的實(shí)驗(yàn)中得到進(jìn)一步的驗(yàn)證。例如朗讀四音節(jié)數(shù)詞（27——twenty-seven）比三音節(jié)數(shù)詞（26——twenty-six）耗費(fèi)更長的語音配置潛伏期。

總之，以上試驗(yàn)充分表明，在詞匯的語音解讀和發(fā)音（言說）之間有一個(gè)緩沖器（界面），它是兩者之間的橋梁，為正式發(fā)聲作準(zhǔn)備工作。

單詞的音節(jié)結(jié)構(gòu)和音韻結(jié)構(gòu)有不同的構(gòu)成規(guī)則。語言是這兩種結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一體，他們之間必須有一個(gè)連接的界面，這就是重音規(guī)則：如何把一個(gè)切分結(jié)構(gòu)（音節(jié)）調(diào)試到可接受的音韻網(wǎng)絡(luò)之中。

第一條重音規(guī)則：每個(gè)音節(jié)在音韻網(wǎng)絡(luò)中最底層都配置一個(gè)基礎(chǔ)重音（標(biāo)記為x）。

表1 （Pronunciation latencies for one-and two-syllable words，in msec.）

第二條重音規(guī)則：有重讀或長元音（下圖中的音節(jié)“he”）的音節(jié)獲得相對重音。［3］112-113如：

圖1

這個(gè)單詞有依次出現(xiàn)的重音（nong和he），為了避免重音中間層出現(xiàn)沖突，必須在第二和第四個(gè)重音中選擇一個(gè)特別重的音。而這又受另一條音韻網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成規(guī)則的支配（此規(guī)則僅為英語中獨(dú)有）：這兩個(gè)相互競爭的重音中凡靠右手邊的將獲得相對更重的音，如：

圖2

圖3

圖4

由于fourteen一詞中前后兩音節(jié)均為重音，按照右手處偏重的原則，“teen”應(yīng)該發(fā)更重的音，所以fourteen一詞重音結(jié)構(gòu)如圖2；當(dāng)與“men”組合時(shí)，“teen”和“men”的重音有沖突，遵循重音交替出現(xiàn)的規(guī)律，“teen”的重音受到壓制，出現(xiàn)了“four”（xx，二級），teen（x，一級），“teen”（xxx，三級）的局面（如圖4）。

總之，在音節(jié)結(jié)構(gòu)和音韻結(jié)構(gòu)之間有一個(gè)界面，即重音規(guī)則，它的重要性在于使單個(gè)音節(jié)組合成音韻網(wǎng)絡(luò)時(shí)給各個(gè)音節(jié)“發(fā)布命令”，依據(jù)一定的法則，組成一個(gè)和諧的共同體（音韻網(wǎng)）。

二、語義/句法界面

（一）句法模塊/語義模塊界面

人們常以為語言模塊（modular capacity）是獨(dú)立于人腦功能（f-mind）的。語言模塊就像一個(gè)個(gè)“語法盒”，域特征（domain-specificity）和信息隱涵（information encapsulation）暗示了這一觀點(diǎn)。但是我們應(yīng)該注意到域特征和信息隱涵形成的模塊在判斷其功能時(shí)與人腦的功能是嚴(yán)重脫節(jié)的，故在幫助有機(jī)體感知和行動方面不起任何作用。這里就存在這樣一個(gè)對模塊的諷刺畫面：具有隱涵信息的諸多模塊是如何“對話”的？模塊結(jié)構(gòu)限制規(guī)則對這一問題作出解答：結(jié)構(gòu)的各層面交流的媒介是模塊界面，如：

syntactic processor（句法處理器）?semantic processor（語義處理器）

句法處理器主要功能是嚴(yán)格地處理句法樹上Ns（名詞短語）、VPs（動詞短語）、Complementizers（補(bǔ)足成分）和格標(biāo)記等。它對句子的切分還是以句法單位為基準(zhǔn)的，但基于此我們無法獲知概念結(jié)構(gòu)中的物體和事件，更無從對其真值與否作出判斷。因此根據(jù)句法信息判斷的動詞的賓語對語義加工器而言是無用信息，語義加工器還須進(jìn)一步判斷某個(gè)名詞短語指示的個(gè)體在由某動詞表示的動作中所扮演的特定主題角色（比如說是受動者等）。又如以下經(jīng)典例句：

Fran painted the sign on the porch.［3］223

根據(jù)句法加工器可以判定下劃線的介詞短語可能修飾名詞“sign”或動詞短語“painted the sign”，但是這樣的判定結(jié)果對語義加工器而言是無用的，因?yàn)檎Z義加工器關(guān)注的焦點(diǎn)是：說話者認(rèn)為此介詞短語是“ sign”的后置定語，指明“ sign"的地點(diǎn)（如圖5）抑或是“paint the sign”的狀語，表明“paint the sign”的地點(diǎn)呢（如圖6）？

圖5

圖6

在上述兩個(gè)例子中，關(guān)鍵是那些連接規(guī)則——句法/語義界面加工器——起到了橋接紐帶的作用。把句法信息發(fā)送到語義加工器的過程中蘊(yùn)含了一個(gè)層次結(jié)構(gòu)和另一個(gè)層次結(jié)構(gòu)的關(guān)聯(lián)過程，這一過程與把信號沿著某條電線或某根管道傳送是兩碼事。它本身就是個(gè)信息處理過程，即界面加工器處理過程，其重要性不容忽視。

（二）“最簡方案”的界面——合并和移位運(yùn)算規(guī)則

喬姆斯基的生成語法經(jīng)歷了三個(gè)階段：標(biāo)準(zhǔn)理論階段、管約論階段和最簡方案階段。不論哪種理論都承認(rèn)詞匯語義和句法之間存在一個(gè)界面，此界面橋接詞匯語義和句法，保證句子合乎語法并且有意義。這里我們僅以最簡方案為例，說明這一方案的重要作用。

在句法這一層面，通過合并（merge）和移位（move）完成句法運(yùn)作過程。合并過程是自下而上的，它進(jìn)行特征匹配繼而通過核查（check），去掉包含格、主謂一致等錯(cuò)誤特征的成分；移位過程包括特征移位和詞匯移位：特征移位是隱形移位（covert move），是為了對比和核查詞匯特征而進(jìn)行的一種心理操作；詞匯移位是功能成分為了特征核查的需要在成分統(tǒng)制（c-command）范圍內(nèi)尋找目標(biāo)詞（goal），并使之移位到功能成分的位置，所以是顯性移位（overt movement）。［4］58例如，在生成句子“Maria dances”時(shí)先分別選擇“Maria”和“dance”進(jìn)行特征核查：

Maria：名詞，能與動詞搭配；

dance：動詞，能與名詞搭配；

接下來進(jìn)一步核查：

Maria：單數(shù)

dance：單數(shù)形式（-s）

此外：

Maria：主格

dance：與主格相配置

審查合格后去掉dance“與主格相配置”這一特征，因?yàn)樗清e(cuò)誤特征/不可解特征（uninterpretable feature）（現(xiàn)代英語以詞序而不是詞語的屈折為聯(lián)句標(biāo)準(zhǔn)）。至此，合并完成，繼續(xù)進(jìn)行運(yùn)算，詞語中的語音和邏輯信息通過拼讀過程而分離，分別轉(zhuǎn)換為語音表達(dá)式和邏輯表達(dá)式。這里需要指出的是，在確定合并與否時(shí)詞匯的語義特征如格、主謂一致和語類特征等全部被忽略了，即詞匯語義對句法不起任何制約作用。但是這樣的運(yùn)作系統(tǒng)會不會生成諸如：“Colorless green ideas sleep furiously”［5］這樣的句子呢？答案是否定的。因?yàn)樽詈喎桨傅纳蛇^程是從詞匯選取開始的，類似“標(biāo)準(zhǔn)理論”階段的“短語結(jié)構(gòu)規(guī)則”等典型的自上而下的結(jié)構(gòu)驅(qū)動在這里變成了自下而上的詞匯驅(qū)動，選擇詞匯時(shí)即包含了對詞匯語義的甄別與挑選，體現(xiàn)的是人們的語言能力（competence），所以最簡方案必然忽略詞匯語義。

總之，根據(jù)最簡方案理論，在句法和語義之間有一個(gè)界面：合并和移位運(yùn)算規(guī)則。此界面保證生成合乎語法和語義的句子。

這里值得一提的是N400測試。N400是一個(gè)負(fù)走向（N=negativity）的事件相關(guān)定位（ERP）成分，通常出現(xiàn)在相關(guān)刺激呈現(xiàn)后300--500毫秒，一般分布在頭皮的中部和后部，詞語在語義上與語境越不相配，語義整合難度越大，N400的波幅就越大。［4］59例如考察：

（i）Maria is dance.

（ii）Maria dance.

這兩個(gè)句子時(shí)，雖然兩句均有誤，但對受試者的N400電波進(jìn)行考察時(shí)，由于前句從語法上講更難接受，受試者閱讀前句比閱讀后句的N400電波波幅明顯加大。N400從另一方面證明在句法和語義方面確實(shí)存在一個(gè)界面：合并和移位的運(yùn)算規(guī)則系統(tǒng)，此系統(tǒng)保證語法的正確性。

（三）格的視角

格（case）是從屬名詞與中心詞（謂語動詞）關(guān)系類別的標(biāo)記。表示名詞與中心詞語法關(guān)系的叫結(jié)構(gòu)格，而表示名詞與中心詞語義關(guān)系的叫做語義格。

1.結(jié)構(gòu)格

在詞匯和句法界面中，結(jié)構(gòu)格向下連接詞匯，向上連接句法，貫通了詞匯層和句法層，例如以下拉丁語句：

Petrus filio Pauli librum dat.

（Peter gave Paul's son a book）.

其中，Petruseter）是主格，filio（son）是與格，Paulaul's）是領(lǐng)格/所有格，librum（book）是賓格，這四種格分別對應(yīng)本句的主語、間接賓語，定語和直接賓語。由于結(jié)構(gòu)格的作用，一方面它選取 Petrus、filio、Pauli和librum四個(gè)詞匯來作為組句成分，另一方面它又隱含此四詞的語法功能：主語、間接賓語，定語和直接賓語。所以結(jié)構(gòu)格是詞匯與句法之間的一個(gè)重要界面，貫通了詞匯層與句法層。實(shí)際上，由于結(jié)構(gòu)格的作用，各成分的句法地位確立了，所以在拉丁語中句子內(nèi)部成分可以任意調(diào)換但仍然符合語法。

2.語義格

語義格是“一組普遍的也許是內(nèi)在的概念，體現(xiàn)了人們對周邊所發(fā)生事件的判斷，即誰做了事，針對誰做了事，產(chǎn)生了什么后果”。［6］例如上例，Petrus是施事格：表示由動詞所確定的動作能覺察到的典型有生命動作發(fā)動者的格；Filio是與格：表示由動詞所確定的狀態(tài)或動作所影響的有生命的格。［7］

對語義格來說，突顯的是詞匯語義，而潛在的是詞匯語法，忽略了詞匯語法的有標(biāo)記性。語義格映射為句法時(shí)，有兩種可能：結(jié)構(gòu)格（對格語言來說）和語序（對非格語言來說），即從語義格到句法層是非直接通達(dá)的，它要從句法的兩種表征手段之一作出選擇。

結(jié)構(gòu)格映射例如：

Bhumi-m adhy-as-te Devadatta-h.

Ground（賓格）on-sit-3SG（第三人稱單數(shù)形式）Devadatta.（主格）

（意思是：Devadatta is sitting on the ground.）

語序映射例如：

He（主語）loaded the cart（動詞賓格）with hay（介詞賓格）.

三、篇章功能的實(shí)現(xiàn)——以隱喻為界面

當(dāng)代美國語言學(xué)家萊可夫和約翰遜認(rèn)為，隱喻在生活中無處不在，而隱喻的語篇功能是隱喻認(rèn)知和語篇之間的一個(gè)界面，如圖7所示：

圖7

隱喻認(rèn)知的基礎(chǔ)在于事物之間的“相似性”：各種本來無關(guān)的事物被相提并論，從已知推測未知。語篇的信息組織也是從已知信息到未知信息的推理過程，而隱喻在語篇的構(gòu)建和發(fā)展中引出新話題，提供新信息的切入點(diǎn)，使語篇前后連貫，順利地橋接了人類的認(rèn)知域和語篇表達(dá)。例如：

方鴻漸受到兩面夾攻，才知道留學(xué)文憑的重要。這一張文憑，仿佛有亞當(dāng)、夏娃下身那片樹葉的功用，可以遮羞包丑；小小一方紙能把一個(gè)人的空疏、寡陋、愚笨都掩蓋起來。自己沒有文憑，好像精神上赤條條的，沒有包裹。［8］

錢鐘書以“文憑是樹葉”為隱喻，生動地展開語篇的組織和連貫。樹葉能遮住亞當(dāng)和夏娃的下體之羞，就像文憑能把一個(gè)孤陋寡聞、才學(xué)疏淺的人包裹起來，使其顯得博學(xué)。而方鴻漸因?yàn)樽约簺]有文憑，失去了精神上的包裹，就像亞當(dāng)和夏娃的失去賴以遮羞的樹葉一樣，掩飾顯得非常狼狽。文中用大家熟悉的事物——樹葉與比較難理解的事物——精神上的包裹（掩飾）相對比，說明其相似性，使人們很容易理解文憑在虛偽世界中的重要性?！拔膽{是樹葉”這一隱喻界面是溝通認(rèn)知與語篇的橋梁。

語篇的中心主題在很多情況下都是隱喻性的：作者選定一個(gè)隱喻，以此作為篇章主題，形成支配全文的脈絡(luò)和線索，構(gòu)建一個(gè)連續(xù)的語篇信息流。例如以下語篇：

生命是一條河流，日子是一滴滴的水，日子向前走的時(shí)候，被風(fēng)吹去許多年華，有的水滴跟著太陽走了，云霧一樣變成了回憶；有的水不時(shí)被風(fēng)吹綻朵朵美麗的浪花，令人賞心悅目。

而一滴滴匯成的水流，這種透明的日子，就這樣無有窮盡地澆灌著人生路上的花朵樹木莊稼，讓每個(gè)人的生命變得鮮活而富有意義。

生命是一條河流，日子是一滴一滴的水珠，在生活固定好的河道里慢慢地流著，流經(jīng)一段一段人生的陡峭崖峰，流經(jīng)一片一片人生的田園風(fēng)光——自己在碧波中魚躍歌飛，也能聞到他人田里的甜甜李香。雖心馳神往，卻也停駐不下滔滔奔流的腳步。日子如水，來的來著，去的去了。刀劍無情，卻也攔不下??！

而人一生里命運(yùn)的壯美或悲涼，都是日子這個(gè)無形的大手一頁一頁翻開，悲嗆或壯麗。日子是演繹一切的大師。說流水無情不如說日月殘酷。生命的包容也在這里，在日子的皺褶里隱藏，生命才得以博大，豐富。

當(dāng)生命里另一股水流洶涌著激情的浪花，讓一尾魚兒美麗地躍出波濤，把她的日子與我單調(diào)的日子并排放在一起，讓水并肩而流。生命的岸邊，天藍(lán)、風(fēng)清、月白……

生命從此后仍像花兒一樣開過一季一季，日子的流水還是該去的去著該來的來著。風(fēng)掠過人生的河面，那是一個(gè)回味啊！風(fēng)微笑——生命走過，日子流水一樣，養(yǎng)育了許許多多的回憶… …［9］

上例語篇的主題是“生命是一條河流”這個(gè)中心隱喻，引出了與河流有關(guān)的一組詞匯：水珠、浪花、水滴、水、碧波、河道、魚躍歌飛、流水無情、水流洶涌和滔滔奔流等。由隱喻引發(fā)的語篇構(gòu)成連貫關(guān)系，后續(xù)的命題由于具有與前一個(gè)命題概念域意義上的相關(guān)性，構(gòu)成一個(gè)相互制約的語篇信息流。隱喻的語篇功能這一界面把人的認(rèn)知和語篇聯(lián)系起來，由合理的認(rèn)知發(fā)展成邏輯連貫的語篇。

界面是語言中的普遍現(xiàn)象，而界面研究是當(dāng)今語言學(xué)研究的熱點(diǎn)之一。從語音解讀/發(fā)音界面、語義/語法界面和篇章功能實(shí)現(xiàn)——以隱喻為界面等方面著手，論證了界面在語言系統(tǒng)中的不可忽視的紐帶作用。當(dāng)然，在文中語言內(nèi)部諸方面還有很多界面仍未深入探討，語言學(xué)與其它學(xué)科的跨學(xué)科界面研究也未涉足，這是我們今后應(yīng)該努力的方向。

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［1］楊紹梁.界面研究——外語科研創(chuàng)新的一條途徑［J］.外國語文，2012（1）：143.

［2］William J.M.Levelt.Speaking：From Intention to Articulation［M］Massachuset：MIT Press，1989：414-415.

［3］RayJackendoff.Foundations of Language：Brain，Meaning，Grammar，Evolution［M］.Oxford：OxfordUniversityPress，2002.

［4］劉宇紅.生成語法中詞匯語義與句法的界面研究［J］.外語學(xué)刊，2011（5）.

［5］Chomsky'N.Syntactic Structures［M］.The Hague：Mouton&Co.'，1957：15.

［6］Fillmore，C.J.The Case for Case［M］//In E.Bach&R.T.Harms （eds.）Universals in Linguistics Theory.New York：Holt，Rinehart&Winston，1968（1）：88.

［7］劉宇紅.詞匯與語法的界面研究——格的視角［J］.現(xiàn)代外語，2010（4）：349.

［8］錢鐘書.圍城［M］.北京：人民文學(xué)出版社，1991：43.

［9］田高峰.生命的日子如流水［N］.西安晚報(bào)，2005-09-19（18）.

H03

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黃金德（1972-），男，碩士，講師，研究方向?yàn)榭缥幕浑H學(xué)和西方修辭學(xué)。