葉志競（上海體育學(xué)院足球教研室）

1 、研究結(jié)果與分析

1.1 、體育課組織形式

我國傳統(tǒng)的體育課教學(xué)組織形式通常有兩種：一種是以自然班組為單位，進(jìn)行集體指導(dǎo)和練習(xí)；另一種是在性別分組的前提下按自然小組開展訓(xùn)練。

從調(diào)查結(jié)果得出，按自然班教學(xué)的占73.1%；按健康狀況分班的為19.2%；按性別分班的占7.7%；絕大部分教師還是以傳統(tǒng)的教學(xué)組織形式進(jìn)行體育課的教學(xué)，教學(xué)組織形式比較單一。究其原因，傳統(tǒng)教學(xué)組織形式比較方便、省事；另外，體育師資情況及場地器材狀況對其也有一定的影響。

1.2 、教師教學(xué)能力與水平

教師的教學(xué)能力與水平以及敬業(yè)程度都關(guān)系著體育課教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)能力和水平?jīng)Q定于教師的知識結(jié)構(gòu)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等相對客觀的因素；而教師的敬業(yè)程度則取主要決于教師的職業(yè)態(tài)度、責(zé)任感等相對主管的因素。我們從學(xué)生的角度對體育教師的教學(xué)能力與水平以及敬業(yè)程度進(jìn)行了調(diào)查。

表1 ：體育教師的教學(xué)能力與水平情況調(diào)查表 N=236

表2 ：體育教師敬業(yè)精神情況調(diào)查表 N=236

表1顯示上海市特殊教育學(xué)校學(xué)生對體育教師教學(xué)能力和水平滿意度不是很高。而從另一項調(diào)查中發(fā)現(xiàn)（見表2），學(xué)生對體育教師敬業(yè)精神的認(rèn)可度上與前一項調(diào)查結(jié)果類似。

1.3 、上海市特殊教育學(xué)校體育場地、器材及經(jīng)費(fèi)情況

1.3.1 、場地及器材情況

體育運(yùn)動場地和器材是學(xué)生進(jìn)行體育活動、鍛煉的場所及工具，其設(shè)計應(yīng)符合學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的特點(diǎn)，滿足體育教學(xué)活動的基本要求。

從調(diào)查結(jié)果中顯示，滿意的人數(shù)為7.7%，比較滿意為11.5%，基本滿意為73.1%；不滿意為7.7%，說明上海市特殊教育學(xué)校體育場地及器材的配置情況基本能滿足學(xué)校體育工作的正常開展。有一點(diǎn)值得我們注意的是，所調(diào)查的學(xué)校都配備了律動教室，符合標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于每個學(xué)校都要配備律動教室的規(guī)定。律動室是聽障學(xué)生進(jìn)行舞蹈、體操、游戲、音樂教學(xué)及其他藝術(shù)活動的場所，利于聽障學(xué)生通過視覺和殘余聽力模仿動作、感受舞蹈的音樂節(jié)奏，利于聾啞生的體育教學(xué)和訓(xùn)練。

1.3.2 、體育經(jīng)費(fèi)投入情況

據(jù)了解，上海市教委自2004年開始建立特教專項經(jīng)費(fèi)，每年投入1000萬元，用于特教學(xué)校配備教育教學(xué)、康復(fù)訓(xùn)練、現(xiàn)代信息技術(shù)等現(xiàn)代化教育設(shè)施設(shè)備。市教委專門制定了高于普教學(xué)校的特教學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，確保特教學(xué)校有充足的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。然而各個學(xué)校對于體育工作所投入的經(jīng)費(fèi)是否能夠保證日常體育工作的開展是值得關(guān)注的問題。

據(jù)調(diào)查（見表3），說明上海市特殊教育學(xué)校對于體育工作所投入的經(jīng)費(fèi)基本能保證體育工作的正常開展，與特殊教育學(xué)校的整體經(jīng)費(fèi)投入情況比較一致。

4 、結(jié)論

4.1 、體育課的組織形式以按自然班教學(xué)為主，比較單一；體育課教學(xué)內(nèi)容以比較傳統(tǒng)的競技類體育項目為主，針對于聾啞生體育康復(fù)鍛煉并且受到學(xué)生喜愛的項目比較缺乏；

4.2 、上海市特殊教育學(xué)校學(xué)生對體育教師教學(xué)能力和水平滿意度不是很高。而從另一項調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對體育教師敬業(yè)精神的認(rèn)可度上與前一項調(diào)查結(jié)果類似。

4.3 、特殊教育學(xué)校體育場地及器材的配置情況良好，對于體育工作所投入的經(jīng)費(fèi)比較充足，基本能滿足學(xué)校體育工作的正常開展。