英國(guó)新任第53任首相卡梅倫自1997年進(jìn)入政壇以來，即以火箭般的速度迅速躥升，43歲即入主倫敦唐寧街十號(hào)首相府，成為自1812年實(shí)行君主立憲制二百多年來英國(guó)歷史上最年輕的首相。

卡梅倫開創(chuàng)了一個(gè)時(shí)代，也讓世人見證了一段傳奇的人生，他因個(gè)性突出而被稱為“平民貴族”。他生在1960年后，距離我們并不遙遠(yuǎn)，年僅43歲就問鼎權(quán)力巔峰，這位“60后”政治家充滿魅力和傳奇色彩的成功，令多少渴望成就一番事業(yè)的當(dāng)代青年人羨慕不已。那么，卡梅倫的成才秘訣在哪里？

首相曾是全班倒數(shù)第一的“差生”

然而，有誰能想到，卡梅倫小時(shí)候卻是一名地地道道的“差生”——還是在卡梅倫與執(zhí)政十三年的工黨領(lǐng)袖競(jìng)選首相，正如火如荼難見分曉之際，英國(guó)一家報(bào)紙披露了一份卡梅倫1978年的在希瑟當(dāng)預(yù)科學(xué)校讀書時(shí)的成績(jī)單。這份成績(jī)單顯示，卡梅倫的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一。

卡梅倫出生于倫敦一個(gè)貴族家庭，父親是一位股票經(jīng)紀(jì)人，母親是一位冊(cè)封男爵的女兒?？穫愂怯⑼跬氖篮退那閶D多麗西婭·佐敦的私生孩子的直系后裔，但是由于那段關(guān)系是非正式的婚姻，所以，卡梅倫就不能列入英國(guó)王位的繼承人名單內(nèi)。事實(shí)上，他始終是以平民身份求學(xué)并競(jìng)選首相的。

卡梅倫七歲時(shí)，被父親送到伯克郡獨(dú)立學(xué)校讀書，這是一所著名的貴族學(xué)校，安德魯王子與愛德華王子都曾于此就讀。13歲時(shí)，他進(jìn)入同樣在伯克郡、同樣是獨(dú)立學(xué)校的英國(guó)著名的伊頓公學(xué)，他的父親和長(zhǎng)兄都曾在這里讀書。伊頓常被贊譽(yù)為世上最知名的私校，也被稱為英國(guó)政治家的搖籃，多位英國(guó)首相都畢業(yè)于該校。

卡梅倫在著名的伊頓公學(xué)讀中學(xué)時(shí)，卡梅倫一開始表現(xiàn)出了對(duì)藝術(shù)有濃厚的興趣。后來，又漸漸淡漠。這期間，他曾因吸食大麻，學(xué)校關(guān)了他一個(gè)星期禁閉的懲罰，差點(diǎn)開除他。當(dāng)時(shí)，卡梅倫承認(rèn)了吸毒，但沒有涉及販毒，所以校方最終才沒有開除他，還罰他抄寫五百行拉丁文田園詩(shī)的詩(shī)句。

上牛津大學(xué)“紈绔子弟”習(xí)慣難改

卡梅倫中學(xué)畢業(yè)后，倒是通過個(gè)人努力考入了牛津大學(xué)布雷齊諾斯學(xué)院。

然而，在進(jìn)入牛津大學(xué)之后，卡梅倫也沒有完全擺脫紈绔子弟的習(xí)慣，喜歡騎著自行車到處逛，整天帶著耳機(jī)聽著名搖滾組合“斯密斯樂隊(duì)”的專輯。

為了讓自己的校園生活更輕松愉快，卡梅倫刻意避開各種校內(nèi)的政治性活動(dòng)，并加入了一個(gè)名為“牛津骷髏會(huì)”的俱樂部，這個(gè)精英團(tuán)體以酗酒和放蕩不羈而知名。當(dāng)年和他一起混的同學(xué)，便有今天被稱為“不修邊幅”的倫敦市市長(zhǎng)鮑里斯·約翰遜。

約翰遜年長(zhǎng)卡梅倫1歲。兩人同樣畢業(yè)于貴族學(xué)校伊頓公學(xué)和一流高校牛津大學(xué)。求學(xué)牛津時(shí)，兩人同為“布靈頓俱樂部”成員?？穫愝^少提到約翰遜，約翰遜卻時(shí)?；貞泝扇说母?jìng)爭(zhēng)歲月。2005年接受媒體采訪時(shí)，約翰遜坦言：“卡梅倫總是飛得比我高，是我一生難以承受的硬傷?！?/p>

探析卡梅倫首相以上求學(xué)時(shí)代平庸甚至黯淡的“光榮史”，令我們不得不對(duì)當(dāng)下中國(guó)中小學(xué)片面過分注重考分的應(yīng)試教育引起反思。如果按照我國(guó)應(yīng)試教育的評(píng)價(jià)體系，小學(xué)考試班級(jí)倒數(shù)第一，中學(xué)又吸食大麻被關(guān)禁閉，還差點(diǎn)被開除學(xué)籍的卡梅倫，必定是老師心目之中的差生，同學(xué)們避之不及的“另類”，注定要被層層的考試所淘汰，一生也難成什么氣候的。

讀書讓紈绔子弟徹底改頭換面

曾經(jīng)考試倒數(shù)第一，在小學(xué)和中學(xué)都不突出的卡梅倫，何以能成為英國(guó)200年來最年輕的首相？他在中學(xué)時(shí)候還曾因?yàn)槲炒舐槎铧c(diǎn)被開除，這樣一個(gè)內(nèi)向、羞澀的小男孩、一個(gè)曾經(jīng)玩世不恭的青年學(xué)生，又是怎樣在短短時(shí)間內(nèi)蛻變成為一個(gè)政治奇才？這真是一個(gè)奇跡。

那么，卡梅倫為何能夠走向成功？他走向成功的起點(diǎn)又在哪里？事實(shí)告訴我們，答案就在于卡梅倫開始發(fā)奮讀書，這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就在大學(xué)時(shí)代。

在牛津讀書時(shí)，卡梅倫是精英學(xué)生團(tuán)體“布靈登俱樂部”的一員，而這個(gè)團(tuán)體有著奇特的飲酒文化、狂暴的行為，還經(jīng)常做破壞。2007年，有人放出了一幅相片，可見卡梅倫穿著燕尾服與團(tuán)體內(nèi)其他成員共聚，但這幅相片后來被版權(quán)持有人撤回。2009年10月7日在BBC第四臺(tái)播放的“當(dāng)鮑里斯遇見戴夫”就以卡梅倫在布靈登俱樂部的那段時(shí)間為題材。

然而，在這時(shí)期，卡梅倫已經(jīng)知道自己的命運(yùn)要靠自己把握了。青少年時(shí)代不堪回首的過去已經(jīng)不可挽回，新的人生需要自己重新把握，重新確定人生的航向。他最崇拜的英雄人物就是二戰(zhàn)時(shí)英國(guó)最著名的首相邱吉爾。

丘吉爾同卡梅倫一樣，都是7歲時(shí)被家長(zhǎng)送入貴族子弟學(xué)校讀書的，丘吉爾是學(xué)校中最頑皮、最貪吃.成績(jī)最差的學(xué)生之一，因此也經(jīng)常遭到老師的體罰，后來不得不轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校。1888年丘吉爾進(jìn)入僅次于伊頓公學(xué)的哈羅公學(xué)就讀，但是成績(jī)依然不佳，雖然丘吉爾的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，可是他后來之所以成功，關(guān)鍵取決于他后來的發(fā)奮讀書，幡然醒悟，迎頭追趕。

丘吉爾后來入伍擔(dān)任隨軍記者，在部隊(duì)里他有時(shí)間閱讀大量的歷史、哲學(xué)作品。從此愛上寫作和記者的生活，寫出了《馬拉坎德野戰(zhàn)軍紀(jì)實(shí)》《河上的戰(zhàn)爭(zhēng)》等多部在英國(guó)產(chǎn)生重大的著作，從此名聲大振，為他以后踏上政界奠定了牢固的基礎(chǔ)。即便卸任首相后，丘吉爾還以《不需要戰(zhàn)爭(zhēng)》獲得了1953年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

丘吉爾靠讀書發(fā)奮成功故事，深深地震動(dòng)了大學(xué)時(shí)代的卡梅倫，特別是丘吉爾的這句名言：“我沒什么可以奉獻(xiàn)，有的.只是熱血、辛勞、眼淚和汗水?！备亲尶穫愋某迸炫?，徹夜難眠。

當(dāng)卡梅倫在幡然醒悟之后，就開始發(fā)奮讀書了，刻苦攻讀哲學(xué)政治與經(jīng)濟(jì)。根據(jù)卡梅倫的一個(gè)同窗回憶：“當(dāng)我們還在盡力，試圖掌握經(jīng)濟(jì)的基本概念時(shí)，卡梅倫就已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋離了我們。他將它們和英國(guó)政制融匯在一起。他甚至能教我，而我則會(huì)坐下并做筆記?！?/p>

卡梅倫還擔(dān)任學(xué)校網(wǎng)球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，最后以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，獲得一等榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位，被指導(dǎo)教授評(píng)價(jià)是“最有才能的學(xué)生之一”，有著“溫和的保守主義”政見。

讀書何以能改變?nèi)说拿\(yùn)？

讀書何以能有改變?nèi)松\(yùn)的偉大功效？因?yàn)?，人一生就是一條路，在這條路上的跋涉痕跡，將成為我們每個(gè)人一生唯一的軌跡，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我們所見的風(fēng)景是有限的。書籍就是望遠(yuǎn)鏡，書籍就是一盞明燈，讓我們看得更遠(yuǎn)、更清晰。同時(shí)也讓我們知道誰與我同行，又有誰看到了怎樣的風(fēng)景，我們又該如何進(jìn)行自我的追求與調(diào)整。在和他人所見的比較中，選擇最適合自己的發(fā)展道路。

書，無論古今中外，無論大著小作，無論身價(jià)出處，從我們識(shí)字的時(shí)候開始，就一直陪伴著我們成長(zhǎng)。從通俗易懂的小人書，到制作精美的漫畫書，再到眾人追捧的中外名著、暢銷小說。我們的生活，常常因?yàn)橐槐竞脮?，而受到啟發(fā)，甚至改變。

正如培根所言：“讀書在于塑造完全的人格。”是的，讀書使人充實(shí)，讀書使人明智、聰慧，讀書使人高尚、文明，讀書使人明理、善辯。書，可以驅(qū)散長(zhǎng)夜漫漫的孤獨(dú)，可以讓人在灰暗的歲月里，保存對(duì)未來的希望和理想的憧憬。書，可以讓人遠(yuǎn)離封閉和黑暗，展現(xiàn)無盡的遼闊和光明。書，也可以讓年輕、躁動(dòng)不安的心，得到暫時(shí)的寧?kù)o和平和。讓處于困惑和迷茫中的年輕人，感受生活的真諦和意義。讀書，使人了解世界的浩瀚遼闊，也能使人更熱愛生命，熱愛生活；讀書，還能激發(fā)追尋真理、實(shí)現(xiàn)理想的欲望和激情。

讀書，更能讓我們透過浮躁的現(xiàn)象，在平淡的日子里，認(rèn)清自己的方向，從而始終如一地堅(jiān)持自己的目標(biāo)，百折不撓，雖九死而無悔奮斗終生。每個(gè)人都渴望成功，都渴望實(shí)現(xiàn)財(cái)富的自由，都渴望做自己想做的事，去自己想去的地方，但是想要成功就必須達(dá)成自己設(shè)定的目標(biāo)。即成功的首要因素是制定一套明確、具體而且可以衡量的目標(biāo)和計(jì)劃。

有目標(biāo)未必能夠成功，但沒有目標(biāo)的人一定不能成功。世界上那些頂尖的成功人士和創(chuàng)造了財(cái)富升華的巨商們都不是在成功之后才設(shè)定目標(biāo)，而是設(shè)定了目標(biāo)才得到了成功。

美國(guó)哈佛大學(xué)的研究組曾對(duì)一批畢業(yè)生進(jìn)行了關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)：其中27%的人沒有目標(biāo)；60%的人目標(biāo)模糊；10%的人有清晰而短期的目標(biāo)；只有3%的人有清晰而長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，而這些人都是酷愛讀書之人。

25年后，研究組再次對(duì)這批學(xué)生進(jìn)行了跟蹤調(diào)查。結(jié)果是：那3%的人，25年間始終朝著一個(gè)目標(biāo)不斷努力，幾乎都成為社會(huì)成功人士、行業(yè)領(lǐng)袖和社會(huì)精英；10%的人，他們的短期目標(biāo)不斷實(shí)現(xiàn)，成為各個(gè)領(lǐng)域中的專業(yè)人士，大都生活在社會(huì)中上層；60%的人，他們過著安穩(wěn)的生活，也有著穩(wěn)定的工作，卻沒有什么特別的成績(jī)，幾乎都生活在社會(huì)的中下層；剩下27%的人，生活沒有目標(biāo)，并且還在抱怨他人，抱怨社會(huì)，抱怨社會(huì)不給他們機(jī)會(huì)。

讀書，才能成為自己行業(yè)的“卡梅倫”和“丘吉爾”

聯(lián)想到當(dāng)今常聽到不少青年，常悵嘆自己中小學(xué)總是考試成績(jī)不好，考的大學(xué)也不理想，沒有別人聰明，這一生還能有啥子作為？那么，比一比考試成績(jī)?cè)箶?shù)第一的卡梅倫首相，自己求學(xué)期間的那些挫折，又算得了什么？如果自己也像卡梅倫和丘吉爾那樣發(fā)奮讀書，為什么就不能成為自己領(lǐng)域的“首相”？

讀書改變命運(yùn)的成功事例，古今中外比比皆是。從“孫康映雪”“鑿壁偷光”，“頭懸梁，錐刺股”的典故，到“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)”，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的諺語。千百年來，難以數(shù)計(jì)的寒門學(xué)子，正是靠著讀書，才改變了自己的人生命運(yùn)，朝為田舍郎，暮登天子堂，也徹底打破了門閥士族壟斷主流社會(huì)的世襲選撥人才制度。

就連封建皇帝的宋真宗趙恒，也做《勸學(xué)詩(shī)》勸人讀書。詩(shī)中這樣寫道：富家不用買良田，書中自有千鍾粟；安居不用架高堂，書中自有黃金屋；出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇；娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉；男兒若遂平生志，六經(jīng)勤向窗前讀。

讀書改變命運(yùn)，寒門弟子也更愛書。世界文豪高爾基對(duì)書感情獨(dú)深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險(xiǎn)些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死?！?/p>

是的，高爾基的苦難童年三部曲《童年》、《在人間》|、《我的大學(xué)》，就真實(shí)記錄了高爾基苦難的家庭：生于一個(gè)貧苦的家庭，他的祖父是伏爾加河上的纖夫，他的父親是一個(gè)木匠，而且很早就去世了。他來到外祖父家里生活。外祖父是一個(gè)兇悍的人，并且他的兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)鬧得不可開交。從10歲開始，高爾基就得自己賺錢謀生。他青少年時(shí)期做過許多不同的活：信使、廚房里的雜工、賣鳥、售貨員、畫圣像、船上的雜工、面包店的學(xué)徒、工地上的雜工、晚間的看守人、鐵路職工和在律師事務(wù)所中做雜工。而他的筆名“馬克西姆·高爾基”的意思就是“最大的痛苦”。如果不是靠他后來的發(fā)奮讀書，自學(xué)成才，可能他的一輩子也就如此在最底層打工了。是絕對(duì)不可能成為被偉大的導(dǎo)師列寧稱的“無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)最杰出的代表”，和社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠基人，前蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人。

由此看來，考試成績(jī)僅僅代表的是求學(xué)時(shí)代其中一項(xiàng)應(yīng)試能力，學(xué)生時(shí)代考試成績(jī)差，并不能注定他一生將一事無成。一個(gè)人要想一生干出一番大事業(yè)來，更多的靠的是經(jīng)青少年時(shí)代重重挫折困頓之后，發(fā)奮讀書，幡然醒悟，更加努力進(jìn)取，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)終生不放棄，雖九死而無悔的執(zhí)著與堅(jiān)韌。

因此，英國(guó)首相卡梅倫和丘吉爾，作為千千萬萬差生的“代表人物”，他們靠著自己的發(fā)奮讀書，從“差生”成績(jī)單的羞辱中憤然崛起，頑強(qiáng)努力最終走向人生的成功，當(dāng)能為當(dāng)今無數(shù)正為自己考試成績(jī)不佳而憂愁的青少年，以最大的激勵(lì)和啟迪。只要只認(rèn)自己的人生奮斗目標(biāo)，首先發(fā)奮讀書，終生努力，永不放棄，又誰敢說自己就不能成為將來自己行業(yè)的“卡梅倫”和“丘吉爾”？

【作者單位：鄭州師范學(xué)院】

【作者簡(jiǎn)介】

日月河，著名年題材勵(lì)志作家，影視編劇。勵(lì)志圖書代表作：《有志中國(guó)娃——面條姑娘》（全國(guó)優(yōu)秀圖書獎(jiǎng)、省市五四文藝金獎(jiǎng)五個(gè)一工程獎(jiǎng)）、《成功，我一定能》（省首屆優(yōu)秀青少年文化產(chǎn)品獎(jiǎng)）、《快樂星球》（1-10）（團(tuán)中央五個(gè)一工程獎(jiǎng)），獲獎(jiǎng)影視《北漂偉人》、《大愛無言》等。