盧根娣

(第二軍醫(yī)大學(xué)附屬長征醫(yī)院，上海 200003)

國際護(hù)士倫理守則解析與臨床應(yīng)用

盧根娣

(第二軍醫(yī)大學(xué)附屬長征醫(yī)院，上海 200003)

倫理守則;國際護(hù)士倫理守則;臨床應(yīng)用

1 國際護(hù)士倫理守則形成背景及制定

1.1 國際護(hù)士倫理守則形成背景 20世紀(jì)初，護(hù)士的倫理行為就是遵循護(hù)理規(guī)范和履行職責(zé)。護(hù)士的道德責(zé)任體現(xiàn)在對醫(yī)師、接受教育的學(xué)校和所供職醫(yī)院的忠誠。毫無疑義的順從并且做好自己的本職工作是護(hù)士道德責(zé)任的另一種表現(xiàn)形式。隨著社會和護(hù)理專業(yè)的發(fā)展，護(hù)士在健康保健領(lǐng)域的角色已經(jīng)從順從醫(yī)師的助手逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)楠毩⒌膶I(yè)人員，能為自己的專業(yè)判斷和護(hù)理行動承擔(dān)責(zé)任。護(hù)士不再只是執(zhí)行其他人所做的倫理決定，而是開始獨立地決定護(hù)理患者的方案，包括倫理決定。為了使得護(hù)士成為獨立的實踐者，能夠承擔(dān)責(zé)任的道德行動者，全球的專業(yè)護(hù)理組織討論制定護(hù)理實踐倫理守則，到20世紀(jì)中葉，護(hù)理倫理守則才被不同的護(hù)理組織所接受。

1.2 國際護(hù)士倫理守則的制定 在1923年，國際護(hù)士會在加拿大蒙特利爾召開，為全球的護(hù)士制定倫理守則;但因第二次世界大戰(zhàn)而停止。1953年，在巴西圣保羅召開的國際護(hù)士會議上，國際護(hù)理學(xué)會首次發(fā)布了《國際護(hù)士倫理守則》［2］，并翻譯成不同國家語言，印制成小開本分發(fā)給國際護(hù)士會各會員國，該守則反映了當(dāng)時護(hù)理實踐所需要的社會普適價值。歷經(jīng)數(shù)次修訂和確認(rèn)，2005年完成最新的修訂版，體現(xiàn)了不同時代中護(hù)士角色以及倫理概念的變化。2008年，我國正式頒發(fā)了《護(hù)士守則》［3］。

2 國際護(hù)士倫理守則要素解析及對臨床護(hù)理工作的要求

在最新版(2005年)的《國際護(hù)士倫理守則》的通則中清楚地闡明了護(hù)士的倫理責(zé)任，即:促進(jìn)健康，預(yù)防疾病，恢復(fù)健康和緩解痛苦。該守則指出了護(hù)理實踐的4個要素:護(hù)士與民眾(需要護(hù)理的人);護(hù)士與實踐(護(hù)理實踐的倫理標(biāo)準(zhǔn));護(hù)士與專業(yè)(實施護(hù)理實踐標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)士的工作環(huán)境及條件);護(hù)士與同仁(專業(yè)行為)。

2.1 護(hù)士和民眾

2.1.1 內(nèi)容 護(hù)士的主要責(zé)任對象是需要護(hù)理的人，在提供照顧時，應(yīng)促進(jìn)尊重個人、家庭、社區(qū)的人權(quán)、價值觀、習(xí)俗和精神信仰的環(huán)境;確保服務(wù)對象能接收足夠的信息，以便對所接受的護(hù)理和相關(guān)治療做到知情同意;應(yīng)為服務(wù)對象的個人資料保密，審慎地運(yùn)用服務(wù)對象的一切資料;應(yīng)與社會大眾共負(fù)倡導(dǎo)和支持全民健康的責(zé)任，特別對弱勢人群;應(yīng)承擔(dān)起維持和保護(hù)自然環(huán)境免受掠奪、污染、損害和破壞［4］。

2.1.2 解析 該項內(nèi)容主要是包括了護(hù)士在提供照顧時應(yīng)遵循的尊重自主原則、知情同意和保密的原則以及公正原則。①尊重自主原則是指尊重某個自主的主體，就是至少要承認(rèn)這個人擁有堅持某種觀點的權(quán)利、做出選擇的管理和根據(jù)實際的價值觀和信仰來采取行動的權(quán)利。尊重自主權(quán)利是護(hù)理人員的一項基本義務(wù)，同時也是患者的基本權(quán)利［5］。它要求護(hù)理人員不僅不能干涉他人的私事，而且至少在一定程度上有義務(wù)促進(jìn)和維護(hù)他人自主選擇的能力［6］。②患者的知情同意權(quán)是指醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)師為患者提供其做出醫(yī)療決定所需的足夠信息，由患者自主做出選擇(同意或不同意)的權(quán)利［7］?；颊哂袡?quán)根據(jù)獲得足夠的信息作出接受或拒絕的決定，目的是保護(hù)患者實現(xiàn)自主權(quán)，免受非倫理的損害［8］。護(hù)理人員應(yīng)認(rèn)識到患者完全知情的必要性和有效同意的重要性。為患者提供護(hù)理服務(wù)過程中，應(yīng)始終注意維護(hù)患者知情同意的權(quán)利，在操作前讓患者“知情”，主動介紹自己的身份，并征得患者同意的情況下方可進(jìn)行［9］。③為患者保守秘密和尊重患者的隱私是臨床護(hù)理工作中的一個重要的倫理學(xué)原則，保密意味著限制他人得到患者的私人信息［10］。通過尊重患者的隱私和為患者保守秘密，創(chuàng)造護(hù)患之間彼此信任的環(huán)境，對更好的開展護(hù)理工作具有重要意義。④公正原則是指醫(yī)護(hù)人員在醫(yī)護(hù)時間中的運(yùn)用中、在處理患者與患者之間的利益關(guān)系、患者與社會之間的利益關(guān)系時，要對有相同需要的患者同等對待，不論社會地位、經(jīng)濟(jì)收入、民族和職業(yè)，盡量做到公平正直、合情合理。公正包括2個方面內(nèi)容:一方面平等對待患者，另一方面合理分配醫(yī)藥資源［11］。

2.1.3 對臨床護(hù)理的具體要求 ①在護(hù)理工作中，護(hù)士應(yīng)當(dāng)尊重服務(wù)對象的權(quán)利、價值觀、習(xí)俗和信仰。②能夠提供足夠的信息，使得服務(wù)對象對所接受的護(hù)理和相關(guān)治療知情同意，有權(quán)選擇或拒絕治療。③運(yùn)用安全的信息管理系統(tǒng)，確保服務(wù)對象的隱私。④護(hù)士在臨床護(hù)理工作中，創(chuàng)建并維護(hù)安全的工作環(huán)境。

2.2 護(hù)士與實踐

2.2.1 內(nèi)容 護(hù)士應(yīng)對所從事的護(hù)理工作負(fù)責(zé)，并通過繼續(xù)學(xué)習(xí)維持應(yīng)有的護(hù)理工作的能力，保持一定標(biāo)準(zhǔn)的個人健康，保持提供護(hù)理的能力，運(yùn)用專業(yè)判斷以接受任務(wù)和適當(dāng)?shù)貙⑷蝿?wù)委托他人，始終保持足以反映專業(yè)剩余的個人行為標(biāo)準(zhǔn)，以增加公眾的信任度，在提供護(hù)理時，應(yīng)確保所使用的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)符合民眾的安全、尊嚴(yán)和權(quán)利。

2.2.2 解析 此項內(nèi)容主要是包括了護(hù)理倫理基本概念之一的護(hù)士行動負(fù)責(zé)、護(hù)理判斷與行動以及護(hù)理活動委托等相關(guān)概念。①護(hù)士的行動負(fù)責(zé)是指護(hù)士對按照護(hù)理實踐標(biāo)準(zhǔn)所提供的護(hù)理服務(wù)負(fù)有責(zé)任，護(hù)士的護(hù)理工作是根據(jù)護(hù)理學(xué)原理和患者的實際情況采取的行動，護(hù)士應(yīng)對自己所采取的護(hù)理措施負(fù)責(zé)［12］。②作為個人的護(hù)士，有責(zé)任評估自己的專業(yè)勝任能力。為了保持和提高自己的護(hù)理專業(yè)能力，一方面，護(hù)士有責(zé)任自己尋求教育資源，另一方面，醫(yī)療機(jī)構(gòu)有責(zé)任為護(hù)士提供教育資源。由于護(hù)士的職責(zé)在于提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，所以，護(hù)士要對自己向其他護(hù)士和其他健康服務(wù)工作人員的工作委派行為擔(dān)負(fù)責(zé)任［1］。

2.2.3 對臨床護(hù)理工作的具體要求 ①制定促進(jìn)安全和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的工作標(biāo)準(zhǔn)，護(hù)士應(yīng)根據(jù)該工作標(biāo)準(zhǔn)，營造安全健康的工作環(huán)境，并對此承擔(dān)責(zé)任。②創(chuàng)建專業(yè)評估、繼續(xù)教育和執(zhí)業(yè)執(zhí)照更新的體系，使護(hù)士倫理守則與以上系統(tǒng)和要求存在緊密聯(lián)系。③促進(jìn)護(hù)理人員的個人健康，以便保證她們的工作能力。

2.3 護(hù)士與專業(yè)

2.3.1 內(nèi)容 護(hù)士在確定和實施護(hù)理工作、管理、科研和教育的標(biāo)準(zhǔn)方面應(yīng)起主要作用，積極參與發(fā)展以科研為基礎(chǔ)的專業(yè)知識學(xué)習(xí)，并通過專業(yè)組織，參與建立和維持具有經(jīng)濟(jì)和社會平等的、安全的護(hù)理工作環(huán)境。

2.3.2 解析 該項內(nèi)容主要體現(xiàn)了我國《護(hù)士條例》中規(guī)定的護(hù)士的權(quán)利，包括了護(hù)理決策權(quán)、繼續(xù)教育權(quán)、科學(xué)研究權(quán)以及民主管理權(quán)。①護(hù)理決策權(quán)。護(hù)士為患者提供直接連續(xù)的照管，他們的倫理判斷、倫理決策和倫理行動影響患者的利益及治療護(hù)理效果［13］。在注冊的執(zhí)業(yè)范圍內(nèi)，護(hù)士有權(quán)根據(jù)患者的情況進(jìn)行必要的問診，查體，選擇恰當(dāng)?shù)淖o(hù)理方案、預(yù)防措施和保健方法等幫助患者恢復(fù)健康;有權(quán)依據(jù)病情、疫情的需要進(jìn)行疾病的調(diào)查，采取預(yù)防措施并配合醫(yī)師進(jìn)行必要的醫(yī)學(xué)處置等，這是護(hù)士從事職業(yè)活動應(yīng)當(dāng)享有的基本權(quán)利［1］。②繼續(xù)教育權(quán)?！蹲o(hù)士條例》第十四條規(guī)定:“護(hù)士有按照國家有關(guān)規(guī)定獲得與本人業(yè)務(wù)能力和學(xué)術(shù)水平相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)、職稱的權(quán)利;有參加專業(yè)培訓(xùn)、從事學(xué)術(shù)研究和交流、參加行業(yè)協(xié)會和專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體的權(quán)利”［14］。護(hù)士有參加各種專業(yè)培訓(xùn)的權(quán)利，這是護(hù)士享有的接受繼續(xù)教育，不斷獲得充實、發(fā)展和提高專業(yè)技術(shù)水平的基本權(quán)利［15］。

2.3.3 對臨床護(hù)理工作的具體要求 ①護(hù)理管理者應(yīng)建立護(hù)理實踐、科研、管理和教育的標(biāo)準(zhǔn)，在臨床護(hù)理工作中，執(zhí)行、傳播、運(yùn)用護(hù)理研究結(jié)果，積極參加護(hù)理學(xué)會組織的各類繼續(xù)教育項目，為護(hù)士創(chuàng)造具有社會經(jīng)濟(jì)平等的工作環(huán)境。

2.4 護(hù)士與合作者

2.4.1 內(nèi)容 護(hù)士應(yīng)于護(hù)理同仁及其他專業(yè)人員之間維持合作的關(guān)系，當(dāng)服務(wù)對象個人、家庭、社區(qū)的健康受到同仁或者其他任何人的危害時，護(hù)士有責(zé)任采取適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)行為。

2.4.2 解析 此項內(nèi)容包括了護(hù)理倫理概念之一—互助合作和患者的利益維護(hù)。①互助合作是指為了達(dá)到一個共同的目標(biāo)，多個人和多個團(tuán)隊同心協(xié)力努力的工作。對患者的治療護(hù)理不是一個人所能完成，必須由所有專業(yè)的人員、全體醫(yī)護(hù)人員、全體護(hù)理人員通力合作。鼓勵護(hù)士為了共同目標(biāo)與其他人一起工作，經(jīng)共同關(guān)心的問題置于優(yōu)先地位［11］。②患者的利益維護(hù)，護(hù)士有責(zé)任保護(hù)公眾的利益。護(hù)士作為患者利益的代表者和維護(hù)者，必須高度警惕那些不勝任、不道德、不合法的行為以及那些在個人身心有缺陷的情況下所提供的健康服務(wù)活動。根據(jù)人員雇傭的有關(guān)政策，針對那些不勝任的工作人員應(yīng)采取相應(yīng)的管理措施［1］。

2.4.3 對臨床護(hù)理工作的要求 ①管理者需要幫助護(hù)士認(rèn)識到在臨床工作中，不同學(xué)科的專業(yè)人員在職責(zé)上的特殊性和重疊性可能會造成緊張關(guān)系。②在工作場所建立機(jī)制，支持共同的專業(yè)倫理價值觀和行為。③建立機(jī)制，保護(hù)服務(wù)對象個人、家庭或者社區(qū)免受健康保健專業(yè)人員的危害。

3 小結(jié)

《國際護(hù)士倫理守則》(2005年)延續(xù)了以往版本的論述風(fēng)格，是各國專業(yè)倫理守則的榜樣，從護(hù)士與民眾、護(hù)理實踐、護(hù)理專業(yè)和護(hù)理合作者的相互關(guān)系中界定護(hù)士應(yīng)該遵循的倫理準(zhǔn)則，為各國建立適應(yīng)本國國情的護(hù)士倫理守則奠定了堅持的基礎(chǔ)。

［1］吳袁劍云，李慶功.美國護(hù)士倫理守則:概念基礎(chǔ)及實施策略.中國護(hù)理管理，2008，8(10):7-12.

［2］郭燕紅.國際護(hù)士會《國際護(hù)士倫理準(zhǔn)則》及《護(hù)士職責(zé)》［J］.中國護(hù)理管理，2008，8(10):5.

［3］中華護(hù)理學(xué)會.護(hù)士守則.北京:人民衛(wèi)生出版社，2008:2-10.

［4］樓建華.護(hù)理人員的倫理困惑與倫理決策［M］.上海:上海交通大學(xué)出版社，2011:44-46.

［5］張媛媛.恩格爾哈特的允許原則與彼徹姆等的尊重自主原則之述評［J］.中國醫(yī)學(xué)倫理學(xué)，2011，24(2):144-146.

［6］楊建兵，王傳中.生物醫(yī)學(xué)倫理學(xué)導(dǎo)論［M］.武漢:武漢大學(xué)出版社，2007.

［7］張濰華，劉軍.關(guān)于病人知情同意權(quán)法律保護(hù)的思考［J］.中國醫(yī)學(xué)倫理學(xué)，2002，15(6):18，20.

［8］Grace PJ，Mclaughlin M.When consent isn’t informed enough:What’s the nurse’s role when a patient has given consent but doesn’t fully understand the risks? ［J］.Am J Nurs，2005，105(4):79-84.

［9］王君，張瑜，林秋美.臨床護(hù)理工作中的倫理學(xué)問題及分析［J］.吉林醫(yī)學(xué)，2010，31(9):1288-1289.

［10］翟曉梅.患者的保密權(quán)與隱私權(quán)［J］.基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床，2007，27(3):358-360.

［11］羅羽.護(hù)理倫理學(xué)［M］.北京:人民軍醫(yī)出版社，2011.

［12］邱仁宗.護(hù)理倫理學(xué)國際的視角［J］.中華護(hù)理雜志，2000，35(9):569-573.

［13］Clark AP，Taxis JC.Developing ethical competence in nursing personnel［J］.Clin Nurse Spec，2003，17(5):236-237.

［14］中華人民共和國國務(wù)院令.第157號.護(hù)士條例［EB/OL］.2008-05-12.http://www.moh.gov.cn/publicfiles/business/htmlfiles/mohzcfgs/s3576/200804/18248.htm

［15］郭燕紅.依法保障護(hù)士權(quán)利切實履行護(hù)士義務(wù)［J］.護(hù)理管理雜志，2008，8(5):1-4.

國際護(hù)士倫理守則解析與臨床應(yīng)用測試題

1.在________年，國際護(hù)理學(xué)會首次發(fā)布了《國際護(hù)士倫理守則》

A.1923 B.1953 C.2005 D.2008 E.2007

2.20 世紀(jì)初，護(hù)士的倫理行為是_______

A.獨立的實踐者 B.決定護(hù)理患者的方案

C.遵循護(hù)理規(guī)范和履行職責(zé)

D.促進(jìn)健康 E.減輕痛苦

3.在最新版的《國際護(hù)士倫理守則》的通則中闡明了護(hù)士的倫理責(zé)任，以下哪項不是________

A.促進(jìn)健康 B.增進(jìn)健康 C.預(yù)防疾病

D.恢復(fù)健康 E.減輕痛苦

4.國際護(hù)士倫理守則包括________個要素

A.4 B.5 C.3 D.6 E.7

5.以下哪項不是國際護(hù)士倫理守則的要素

A.護(hù)士與患者 B.護(hù)士與實踐

C.護(hù)士與專業(yè) D.護(hù)士與合作者 E.護(hù)士與人

6.在護(hù)理工作中，護(hù)士應(yīng)當(dāng)尊重服務(wù)對象的________

A.權(quán)利、尊嚴(yán)、風(fēng)俗、習(xí)俗

B.權(quán)利、價值觀、信仰、習(xí)俗

C.習(xí)慣、需求、權(quán)利、意愿

D.信仰、價值觀、尊嚴(yán)、習(xí)慣

E.需求、要求、意愿、尊嚴(yán)

7.下列關(guān)于國際護(hù)士倫理準(zhǔn)則的描述，不正確的是________

A.護(hù)士應(yīng)確保服務(wù)對象能接收足夠的信息，在進(jìn)行治療時應(yīng)確?；颊咧橥?/p>

B.護(hù)士應(yīng)為服務(wù)對象的個人資料保密，但可以告知患者家屬

C.對弱勢人群，護(hù)理人員有責(zé)任提供健康照護(hù)

D.護(hù)理人員應(yīng)保持個人健康，以便有能力提供護(hù)理服務(wù)

E.提供護(hù)理時，應(yīng)確保所使用的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)符合民眾的安全、尊嚴(yán)和權(quán)利

8.護(hù)士倫理守則是護(hù)士根據(jù)社會的價值觀和需要，提供護(hù)理服務(wù)的_______

A.行動指南 B.標(biāo)準(zhǔn) C.護(hù)理實踐準(zhǔn)則

D.指導(dǎo)思想 E.行為準(zhǔn)則

9.我國《護(hù)士守則》于_______年正式公布

A.2005 B.2006 C.2007

D.2008 E.2009

10.醫(yī)患關(guān)系要做到真誠相處，最主要的是_______

A.關(guān)系和諧 B.盡職盡責(zé) C.平等相待

D.互相尊重 E.互相信任

11.從總的方面來說，患者享有的保密權(quán)有兩大內(nèi)容________

A.為自己保密和向自己保密

B.疾病情況和治療決策

C.軀體缺陷和心理活動

D.個人隱私和家庭隱私

E.不良診斷和不良預(yù)后

12.下面關(guān)于護(hù)理人員泄露患者的秘密，將會產(chǎn)生不良后果的表述不包括________

A.會引起社會某些人對患者的歧視

B.會使患者對醫(yī)務(wù)人員產(chǎn)生不信任和恐懼感

C.會引起醫(yī)患矛盾，家庭糾紛

D.會造成患者沉重的心理負(fù)擔(dān)，甚至引發(fā)自殺的嚴(yán)重后果

E.會釀成醫(yī)療差錯事故

13.以下哪項不符合尊重自主原則_______

A.患者具有實際的價值觀采取行動的權(quán)利

B.患者可以根據(jù)自己的信仰采取措施

C.尊重自主權(quán)利是護(hù)理人員的一項基本義務(wù)，不是護(hù)理人員的權(quán)利

D.要求護(hù)理人員不干涉他人的私事

E.有義務(wù)促進(jìn)和維護(hù)他人自主選擇的能力

14.患者的知情同意權(quán)是指________

A.患者有權(quán)做出接受或拒絕的決定

B.保護(hù)患者實現(xiàn)自主權(quán)

C.為患者提供護(hù)理服務(wù)過程中，應(yīng)維護(hù)患者知情同意的權(quán)利

D.在操作前讓主動介紹自己的身份

E.在征得患者同意的情況下方可進(jìn)行護(hù)理操作

15.公正原則包括以下兩個方面內(nèi)容:一方面平等對待患者，另一方面_______

A.合理分配醫(yī)藥資源

B.公平平等的均分醫(yī)療資源

C.公平競爭

D.對每1例患者不分高低貴賤提供照顧

E.對弱勢人群提供照顧

16.以下對護(hù)士的行動負(fù)責(zé)描述不正確的是_______

A.護(hù)士的行動負(fù)責(zé)是指護(hù)士對按照護(hù)理實踐標(biāo)準(zhǔn)所提供的護(hù)理服務(wù)負(fù)有責(zé)任

B.護(hù)士應(yīng)對自己所采取的護(hù)理措施負(fù)責(zé)

C.護(hù)士不用評估自己的專業(yè)勝任能力，可以不斷提高自己的護(hù)理專業(yè)能力

D.護(hù)士有責(zé)任自己尋求教育資源

E.醫(yī)療機(jī)構(gòu)有責(zé)任為護(hù)士提供教育資源

17.護(hù)理倫理學(xué)的研究對象是________

A.道德 B.職業(yè)道德 C.醫(yī)學(xué)道德

D.倫理道德 E.護(hù)理道德

18.護(hù)患技術(shù)關(guān)系中，服務(wù)的主體是________

A.醫(yī)師 B.護(hù)士 C.護(hù)生 D.患者 E.患者家屬

19.患者的知情同意應(yīng)體現(xiàn)在________

A.手術(shù)前 B.護(hù)理操作前 C.特殊檢查前

D.皮試前 E.就醫(yī)的全過程

20.人在患病后，有權(quán)選擇愿意接受或拒絕醫(yī)生制定的診治方案，這種權(quán)利是_______

A.自主原則的體現(xiàn) B.有利原則的體現(xiàn)

C.尊重原則的體現(xiàn) D.公正原則的體現(xiàn)

E.隱私權(quán)的體現(xiàn)

21.當(dāng)代的醫(yī)護(hù)關(guān)系應(yīng)是一種________

A.主從關(guān)系 B.各自獨立的關(guān)系

C.指揮和助手的關(guān)系 D.并列-互補(bǔ)關(guān)系

E.相互幫助的關(guān)系

22.患者對經(jīng)治醫(yī)師不滿意時，可以重新選擇醫(yī)師屬于_______

A.患者的權(quán)利 B.患者的義務(wù)

C.醫(yī)師的權(quán)利 D.醫(yī)師的義務(wù)

E以上都不是

23.倫理學(xué)所要解決的最基本問題是道德和________關(guān)系問題

A.經(jīng)濟(jì) B.政治 C.文化

D.利益 E.職責(zé)

24.面對危重患者護(hù)理中經(jīng)常會遇到一些倫理難題，護(hù)理人員要抱著_______的態(tài)度，認(rèn)真對待

A.正派和無私 B.理解和尊重

C.理解和任怨 D.嚴(yán)謹(jǐn)和求精

E.慎獨和審慎

25.以下哪項不是護(hù)士的權(quán)利________

A.決策權(quán) B.繼續(xù)教育權(quán)

C.保護(hù)患者隱私權(quán) D.人身安全權(quán)利

E.經(jīng)濟(jì)待遇權(quán)

R47

A

1009-8399(2012)05-0093-04護(hù)理工作肩負(fù)著人們健康維持和生命質(zhì)量提高的重任，為此護(hù)理人員在護(hù)理實踐中必須遵守業(yè)內(nèi)公認(rèn)的倫理守則，合乎倫理地開展護(hù)理服務(wù)。倫理守則是任何一個專業(yè)不可缺少的核心價值觀的標(biāo)志，護(hù)士倫理守則是護(hù)士隊伍與患者及公眾間的一種社會契約［1］;是護(hù)士根據(jù)社會的價值觀和需要，提供護(hù)理服務(wù)的行動指南，它包含了護(hù)理專業(yè)不可缺少的核心價值。

2012-08-01

盧根娣(1964-)，女，主任護(hù)師，碩士，主要從事護(hù)理管理。