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        商企學習型黨組織建設(shè)措施研究

        2011-11-17 01:25:00呂飛云
        現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2011年5期
        關(guān)鍵詞:學習型黨組織建設(shè)

        作者簡介:呂飛云,女,副教授,主要從事馬克思主義理論和黨建理論的教學與研究。

        摘要:新形勢下推進學習型黨組織建設(shè)對于商企更是意義重大。商企的學習型黨組織建設(shè),必須緊緊圍繞商企經(jīng)營中心工作和改革發(fā)展大局,提高實現(xiàn)戰(zhàn)略目標的競爭力,高標準定位,高起點謀劃,努力實現(xiàn)“五位一體”的整體目標。為此,商企黨組織要緊密結(jié)合企業(yè)實際,采取有效措施,認真貫徹落實,切實抓出成效。

        關(guān)鍵詞:商企;學習型黨組織;建設(shè)

        中圖分類號:D64文獻標識碼:A文章編號:1672-3198(2011)05-0056-02

        根據(jù)黨的十七屆四中全會提出的建設(shè)馬克思主義學習型政黨的重大戰(zhàn)略方針,中共中央制定了《關(guān)于推進學習型黨組織建設(shè)的意見》。為了貫徹落實中央的意見,國務(wù)院國資委也針對企業(yè)頒布了《關(guān)于推進中央企業(yè)學習型黨組織建設(shè)的實施意見》,對包括商企在內(nèi)的各類企業(yè)的學習型黨組織建設(shè)提出了明確要求。商企黨組織及其廣大黨員不僅要進一步增強學習型黨組織建設(shè)的責任感和使命感,而且要清醒地認識到學習型黨組織建設(shè)對于商企的必要性和緊迫性。本文就此談點粗淺的認識。

        1 新形勢下推進商企學習型黨組織建設(shè)更是意義重大

        從發(fā)展的歷程來看,學習型黨組織建設(shè)是堅持學習創(chuàng)新、促進商企發(fā)展的一條寶貴經(jīng)驗。實踐已經(jīng)并將繼續(xù)證明,只有堅持學習創(chuàng)新,商企才能戰(zhàn)勝各種困難、抵御各種風險,才能永葆生機活力、不斷發(fā)展壯大。從發(fā)展的目標來看,學習型黨組織建設(shè)是適應(yīng)世局變化、推動商企科學發(fā)展的一條重要途徑。當今世界,科學技術(shù)日新月異,知識經(jīng)濟方興未艾,學習能力、創(chuàng)新能力越來越成為企業(yè)競爭力的核心因素和關(guān)鍵所在。尤其對于正處于國內(nèi)改革發(fā)展關(guān)鍵時期和國際后金融危機時期競爭日趨激烈中的商企來說,新情況新問題不斷涌現(xiàn),面臨的壓力和挑戰(zhàn)前所未有,加快商企流通結(jié)構(gòu)調(diào)整、推動發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,破解改革發(fā)展深層次矛盾、實現(xiàn)自身發(fā)展戰(zhàn)略目標,沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可循,也沒有統(tǒng)一的模式可用,更沒有退路可走,只有不斷學習、提高學習能力和創(chuàng)新能力,才能不落后于時代而被淘汰。這就迫切需要商企黨組織及其廣大黨員提高對學習型黨組織建設(shè)重要性的再認識,并通過學習型黨組織建設(shè)帶動學習型企業(yè)建設(shè),形成全員學習、系統(tǒng)學習、持續(xù)學習氛圍,深化商企改革的有效之舉、尋找化解風險的應(yīng)對之策、破除發(fā)展障礙的創(chuàng)新之道,推動商企科學發(fā)展,基業(yè)長青。從發(fā)展的保證來看,學習型黨組織建設(shè)是商企充分發(fā)揮黨組織政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用的迫切需要。前段時間以來,中央在全黨深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,提出了創(chuàng)建先進基層黨組織“五個好”、爭當優(yōu)秀黨員“五帶頭”,都突出地把建設(shè)學習型黨組織、帶頭學習提高作為首要標準,提出了更高要求。商企黨組織及其廣大黨員要以對黨的事業(yè)和企業(yè)發(fā)展高度負責的態(tài)度重視學習型黨組織建設(shè),更加注重理論武裝,更加注重實踐鍛煉,更加注重本領(lǐng)提高,把企業(yè)黨組織建設(shè)成為有效應(yīng)對各種風險考驗的主心骨和引領(lǐng)企業(yè)科學發(fā)展的堅強領(lǐng)導核心。

        2 商企學習型黨組織建設(shè)的基本內(nèi)涵和要求

        建設(shè)“學習型政黨”和“學習型黨組織”,是我們黨在借鑒國外學習型組織這一現(xiàn)代管理理論的基礎(chǔ)上結(jié)合中國實際提出的。上世紀90年代管理大師彼得·圣吉是學習型組織理論的奠基人,他在《第五項修煉——學習型組織的藝術(shù)與實務(wù)》等著作中,系統(tǒng)闡述了學習型組織理論,指出學習型組織包括五項要素:(1)共同愿景(Building Shared Vision);(2)團隊學習(Team Learning);(3)改變心智模式(Lmprove Mental Models);(4)自我超越(Personal Mastery);(5)系統(tǒng)思考(System Thinking),并認為學習型組織是一個全體成員都能夠超越自我、擁有共同愿景的團隊,是一個具有持續(xù)學習、持續(xù)創(chuàng)新、持續(xù)發(fā)展能力的團隊,是一個管理層次少而精、領(lǐng)導帶頭學習、成員自我管理的團隊。

        就一個政黨的建設(shè)來講,從學習到學習型,雖然多了一個“型”字,但意義非同尋常,體現(xiàn)了我們黨對馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的深刻認識和把握,內(nèi)涵更深了,要求更高了,概括起來有四個主要特點:一是強調(diào)團隊學習,實現(xiàn)個體學習到整體學習的轉(zhuǎn)變,把個人學習提升到團隊學習的境界,突出整體功能、整體氛圍、整體模式和整體素質(zhì);二是強調(diào)自主學習,實現(xiàn)被動學習到主動學習的轉(zhuǎn)變,真正把學習當成一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求,成為黨組織活動的重要內(nèi)容和黨員干部的重要標志;三是強調(diào)實踐學習,實現(xiàn)工學脫節(jié)到工學一體化的轉(zhuǎn)變,以學帶工、以工促學,使學習和工作同頻共振,相互促進,學習工作化、工作學習化;四是強調(diào)持續(xù)學習,實現(xiàn)階段性學習向終身學習的轉(zhuǎn)變,把學習作為生存發(fā)展之道來追求,作為履職盡責的第一需要來踐行,作為生活常態(tài)來堅持。以上四個方面,既是特點也是標準。學習型黨組織建設(shè)必須嚴格按照這樣的標準組織推進,樹立全新理念、轉(zhuǎn)變學習方式,增強學習的廣度、深度和力度。

        學習型黨組織建設(shè)還要有明確的目標,緊緊圍繞黨和國家工作大局,按照“科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的要求,以提高全黨思想政治水平為基本目標。商企的學習型黨組織建設(shè)必須緊緊圍繞商企經(jīng)營中心工作和改革發(fā)展穩(wěn)定大局,提高實現(xiàn)戰(zhàn)略目標的競爭力,高標準定位,高起點謀劃,努力實現(xiàn)“五位一體”的整體目標,即把企業(yè)黨委建設(shè)成為組織有力、謀劃有方、指導有效,善于把組織優(yōu)勢、政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為學習優(yōu)勢和發(fā)展優(yōu)勢的政治核心;把企業(yè)領(lǐng)導班子建設(shè)成為率先垂范、帶頭學習,政治堅定、目光遠大,尊重規(guī)律、勇于創(chuàng)新,善破難題、引領(lǐng)發(fā)展的堅強領(lǐng)導集體;把廣大基層黨支部建設(shè)成為制度健全、學習經(jīng)常、富有特色、學風務(wù)實,凝聚力強、戰(zhàn)斗堡壘作用突出的學習陣地;把廣大黨員培養(yǎng)成自覺學習,終生學習,勤學善思,素質(zhì)過硬,技能一流的知識型、復(fù)合型人才;把企業(yè)建設(shè)成為全員學習、系統(tǒng)學習、持續(xù)學習,善于自我超越、創(chuàng)新發(fā)展、具有強大國際競爭力的學習型企業(yè)。為此,學習內(nèi)容上既要加強理論武裝又要擴大知識視野:首先要在提高理論素養(yǎng)上下功夫,深入學習馬克思主義中國化的最新成果,全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì),自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和積極實踐者;其次要在學習成功經(jīng)驗上下功夫,不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),提升能力素質(zhì),提高工作本領(lǐng)。學習方法上既要行之有效又要不斷創(chuàng)新:一是推動研究式學習,使學習研究與科學決策、解決問題、推進科學發(fā)展有機統(tǒng)一起來;二是推動開放式學習,打破單位界限、部門界限,走出去、請進來,博采眾長、為我所用;三是推動互動式學習,提倡平等參與、互相交流,使學習成為交流思想的課堂、研究問題的平臺。

        3 商企貫徹落實學習型黨組織建設(shè)的具體措施

        學習型黨組織建設(shè)是一項長期的戰(zhàn)略任務(wù),商企黨組織要緊密結(jié)合實際,采取有效措施,認真貫徹落實,切實抓出成效。

        3.1 在組織實施上,要抓好精心策劃和務(wù)實推進兩個基本環(huán)節(jié)

        學習型黨組織建設(shè)是一項目標任務(wù)明確、工作重點突出、價值取向鮮明的工作,是一種全新的組織行為,要取得實實在在的成效,就必須積極地進行規(guī)劃部署,不能用個人學習代替組織學習、用無序行為代替集體規(guī)范。商企黨組織要把學習型黨組織建設(shè)擺在突出位置,列入重要工作日程,突破傳統(tǒng)思維,打破常規(guī)做法,科學制訂學習型黨組織建設(shè)的總體規(guī)劃,精心設(shè)計經(jīng)常性的學習活動,并建立健全學習型黨組織建設(shè)責任制,強化一把手第一責任人意識,充分發(fā)揮各部門的作用,嚴格學習過程的管理,加強跟蹤指導和監(jiān)督考核,堅決杜絕有計劃不落實,活動一陣風,前緊后松的現(xiàn)象,確保學習型黨組織建設(shè)的規(guī)劃方案、計劃安排落到實處。

        3.2 在學習成效上,要實現(xiàn)推動中心工作和提高能力素質(zhì)兩個主要成果

        “圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”,是加強和改進商企黨建工作的出發(fā)點和落腳點。學習型黨組織建設(shè)作為新形勢下提升商企黨建科學化水平的重要途徑,其最終目的就是要推動和促進商企科學發(fā)展。為此,要突出“四個圍繞學”:(1)圍繞提高經(jīng)濟效益學。效益是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的實硬指標,也是商企學習型黨組織建設(shè)之目的。(2)圍繞轉(zhuǎn)變發(fā)展方式學。調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必由之路,也是商企學習型黨組織建設(shè)之軸心。(3)圍繞促進和諧穩(wěn)定學。和諧穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ),也是商企學習型黨組織建設(shè)之根基。(4)圍繞提高思想政治素養(yǎng)學。提高黨組織和黨員的思想政治素養(yǎng)是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的根本保證,也是商企學習型黨組織建設(shè)之內(nèi)容。

        3.3 在深入推進上,抓好領(lǐng)導班子和基層黨支部兩個重點層次

        學習型黨組織建設(shè)必須抓好“兩頭”,充分發(fā)揮領(lǐng)導班子“龍頭”作用和基層黨支部基礎(chǔ)作用。商企領(lǐng)導班子要樹立終身學習的理念,把學習作為一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求,始終保持旺盛的學習熱情,帶頭學習;要樹立團隊學習的理念,把崗位目標和團隊目標融為一體,不僅重視個人學習,更要推動團隊成員的合作學習;要樹立工作學習一體化的理念,在學習中進行思考,在思考中形成思路,在工作中深化認識,在實踐中不斷提高工作能力;要樹立端正學風的理念,靜下心來,俯下身子,認認真真讀點書,克服心浮氣躁情緒,力戒淺嘗輒止傾向,理論聯(lián)系實際,多做調(diào)查研究,不擺樣子,不裝門面,真正學有所成,學有所獲。領(lǐng)導班子是“龍頭”,黨支部則是基礎(chǔ)。商企黨組織要重心下移,加強對學習型支部建設(shè)的工作指導,把學習資源盡可能向基層傾斜,貫穿于支部建設(shè)和黨員教育管理的全過程,使黨支部成為黨員增強黨性修養(yǎng)、提高思想覺悟的大熔爐,學習新知識、增長新本領(lǐng)的大學校。

        3.4 在長效機制上,突出制度建設(shè)和載體創(chuàng)新兩個重要途徑

        建立健全符合實際、行之有效的學習制度,創(chuàng)新形式多樣、生動活潑、各具特色的活動載體,是持續(xù)推進學習型黨組織建設(shè)的重要保障。學習靠自覺,也要靠制度。商企黨組織要按照中央的部署要求,在集體學習、個人自學、調(diào)查研究、崗位培訓、主題教育、學習考核和成果轉(zhuǎn)化等方面,建立健全一整套合理、適度、適用的學習制度,強化制度執(zhí)行,把學習的“軟任務(wù)”變成“硬約束”,做到用制度管學習、促學習。活動載體是學習型黨組織建設(shè)的活力所在。商企黨組織要不斷豐富完善創(chuàng)建抓手,創(chuàng)新方法,完善途徑,拓展陣地,通過主題活動、學習討論、網(wǎng)上學習、讀書交流、知識競賽、技能比武、參觀考察等多種形式和載體,充分調(diào)動黨員學習的積極性,提高學習活動覆蓋面和參與度。

        3.5 在營造氛圍上,用好宣傳引導和典型引路兩個有效手段

        學習型黨組織建設(shè),需要營造一種積極進取、健康向上的學習氛圍。商企黨組織要進一步加強宣傳報道和先進典型培育,精心組織企業(yè)內(nèi)刊、網(wǎng)站等媒體,通過刊發(fā)文章評論、推出重點報道、宣傳先進典型、開設(shè)學習專欄等形式,廣泛深入宣傳企業(yè)推進學習型黨組織建設(shè)的主要措施、進展情況、典型經(jīng)驗和主要成效,大力選樹和表彰愛學、勤學、真學的先進典型,使真正愛學習、以真才實學立身者受到尊重、得到重用,以點帶面,形成崇尚學習的濃厚氛圍。

        一個善于學習的民族必將是一個充滿希望的民族,一個善于學習的企業(yè)必將是一個生機無限的企業(yè)。以黨的十七屆四中全會精神為指導,全面貫徹落實學習型黨組織建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),切實加強商企的學習型黨組織建設(shè),就一定能夠提升商企黨組織的領(lǐng)導力和廣大員工的創(chuàng)造力,從而在我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐中創(chuàng)造出更巨大、更輝煌的成就。

        參考文獻

        [1]中共中央辦公廳.關(guān)于推進學習型黨組織建設(shè)的意見[EB/OL].hppt://www.wenku.baidu.com/...75e316.html,2011-01-16.

        [2]國資委黨委.關(guān)于推進中央企業(yè)學習型黨組織建設(shè)的實施意見[EB/OL].hppt://www.news.163.com/...E000146BC.html,2010-04-02.

        [3][美]彼得·圣吉.第五項修煉——學習型組織的藝術(shù)與實務(wù)[M].張成林,北京:中信出版社,2009,(10).

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