張鴻韜

(周口師范學(xué)院體育系，河南周口 466001)

我國女子重劍優(yōu)秀運動員技戰(zhàn)術(shù)特征分析

張鴻韜

(周口師范學(xué)院體育系，河南周口 466001)

采用文獻資料法、錄像觀察與技術(shù)統(tǒng)計、數(shù)理統(tǒng)計等方法，對我國女子重劍優(yōu)秀運動員技戰(zhàn)術(shù)運用進行分析。結(jié)果表明，3名優(yōu)秀運動員技戰(zhàn)術(shù)運用各有優(yōu)勢，運動員要在攻防與反擊的戰(zhàn)術(shù)組合、進攻速度、掌控對手能力加強訓(xùn)練，提高進攻時機的控制能力和第二意圖的判斷能力。

女子重劍;世界杯;技戰(zhàn)術(shù);中國

自1996年第26屆奧運會增設(shè)女子重劍項目以來，女子重劍項目在我國得到較快發(fā)展，運動員競技能力達到較高水平，近年又取得令世人矚目的運動成績，特別在2006年和2007年連續(xù)兩屆世錦賽上，我國女子重劍分別奪得團體冠軍和個人亞軍，并獲得世界杯賽團體冠軍和個人冠軍。國際劍聯(lián)在2007年12月于西班牙馬德里年會上公布的2007年世界最佳運動員中，我國女子重劍優(yōu)秀運動員李娜獲得“最佳女子重劍運動員”的榮譽，這也是中國擊劍歷史上第一次獲此殊榮，標志著我國女子重劍已進入世界強隊先進行列。擊劍作為技能類格斗對抗性項目，運動員技戰(zhàn)術(shù)能力在該項目運動員競技能力的構(gòu)成要素中起決定性作用。本研究試圖通過對我國女子重劍3名主力運動員李娜、張莉和駱小娟的技戰(zhàn)術(shù)分析比較，揭示她們的優(yōu)勢和不足，為我國女子重劍整體水平的提高提供理論支撐。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

以我國女子重劍優(yōu)秀運動員李娜、張莉、駱小娟參加2008年世界杯大獎賽技戰(zhàn)術(shù)運用情況為研究對象。

1.2 研究方法

根據(jù)研究需要利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)查找重劍技戰(zhàn)術(shù)相關(guān)文獻。通過錄像回放、分析2008年世界杯大獎賽，女子重劍個人賽最后一場比賽技戰(zhàn)術(shù)運用情況。運用Excel 2000數(shù)理統(tǒng)計軟件對相關(guān)數(shù)據(jù)進行常規(guī)統(tǒng)計和處理。

2 擊劍技術(shù)

2.1 擊劍技術(shù)的概念

擊劍技術(shù)是指進行擊劍運動時，能充分發(fā)揮運動員身體能力，合理、有效地完成擊劍動作的方法，即進行合理有效地進攻與防守的動作方法的總稱。擊劍分為花劍、重劍、佩劍三個劍種，由于三個劍種構(gòu)造不同，比賽規(guī)則各異，因而形成了三種形式獨特的擊劍項目。重劍是完全的刺擊武器，只有劍尖擊中方才有效，劍身橫擊無效。擊中有效部位為全身，包括軀干、腿腳、手與臂及頭盔。最容易被擊中的部位是手，所以重劍比賽需具有高度的準確性。

2.2 重劍技、戰(zhàn)術(shù)的特點

重劍技術(shù)的特點主要是實效性、快速性、準確性、應(yīng)變性及預(yù)見性。

重劍戰(zhàn)術(shù)的特點主要表現(xiàn)在戰(zhàn)術(shù)運用的獨立性、敏捷性、靈活性、應(yīng)變性、預(yù)見性、隱蔽性及欺騙性。

3 結(jié)果與分析

3.1 我國女子重劍3名優(yōu)秀運動員技戰(zhàn)術(shù)運用情況

從表1顯示，我國女子重劍3名優(yōu)秀運動員在比賽中使用的進攻與防守技戰(zhàn)術(shù)是擊劍比賽常用的戰(zhàn)術(shù)。李娜運用主動進攻與防守反擊戰(zhàn)術(shù)使用率分別為 38.68%和40.57%，表明她的攻防能力穩(wěn)定性強，但防守能力略占優(yōu)勢;張莉在相持對抗中主動進攻戰(zhàn)術(shù)使用率為59.23%，防守反擊使用率為25.39%，主動進攻戰(zhàn)術(shù)使用率遠遠高于防守反擊戰(zhàn)術(shù)，表明其主動進攻能力較為突出;駱小娟運用主動進攻戰(zhàn)術(shù)與防守反擊戰(zhàn)術(shù)使用率分別為 53.64%和31.82%，主動進攻使用率高于防守反擊，屬于進攻型選手。

表1 女子重劍3名優(yōu)秀運動員運用技戰(zhàn)術(shù)情況統(tǒng)計表

3.2 我國女子重劍3名優(yōu)秀運動員技戰(zhàn)術(shù)運用的特點

3.2.1 主動進攻與防守反擊戰(zhàn)術(shù)運用的效果國 在擊劍比賽中，進攻戰(zhàn)術(shù)和防守戰(zhàn)術(shù)是常用的兩種戰(zhàn)術(shù)。進攻是為了刺中對方，而防守是為了避免被對方刺中，并伺機反擊。進攻和防守是不斷進行轉(zhuǎn)換的。因此，具備較強的進攻與防守能力是優(yōu)秀擊劍運動員的典型特征，而主動進攻與防守反擊的成功率是衡量其攻防能力的重要指標。從表2可以看出，女子重劍3名運動員在場上運用戰(zhàn)術(shù)的攻防能力表現(xiàn)出不同的特點。李娜運用主動進攻成功率為70.73%、防守反擊成功率為83.72%，進攻與防守反擊相對成功率較高，說明這名運動員攻防能力較強，在對抗中能及時根據(jù)場上的變化、對手的動態(tài)，采取快速主動進攻，在防守時不斷尋找進攻時機，及時應(yīng)用后發(fā)制人的防守戰(zhàn)術(shù)策略應(yīng)對場上的變化，防守能力具有較好的穩(wěn)定性。

表2 女子重劍3名優(yōu)秀運動員運用主動進攻與防守(反擊)效果統(tǒng)計表

張莉運用主動進攻次數(shù)為38次，在三位選手中進攻次數(shù)最高，進攻成功率為49.35%，運用防守反擊成功率則為75.76%，從統(tǒng)計的數(shù)據(jù)分析看，進攻次數(shù)遠高于防守還擊次數(shù)，而成功率確低于防守還擊，張莉在對抗中主動進攻意識強，積極尋找戰(zhàn)機攻擊對手，但由于組織進攻判斷失誤，“準”、“狠”不到位，主動進攻常常被對手遏制，甚至丟分，說明該運動員主動進攻能力不夠過硬。

駱小娟在比賽中運用主動進攻成功率為66.10%，防守反擊成功率為54.29%，在相持對抗中主動進攻占優(yōu)勢，防守成功率相對偏低。駱小娟組織主動進攻能力強，發(fā)力快，步伐靈活，出劍迅速，但進攻中隱蔽性不高，防守反擊速度不快，不能很好地利用快速后移進行防守，習(xí)慣收腹防守，造成身體穩(wěn)定性不強，在激烈的對抗中不占優(yōu)勢，運用防守反擊效果不好。

3.2.2 運用防守反擊得分與失分 表3顯示，3名運動員運用防守反擊得分與失分的效果有所不同。李娜在比賽中及時抓住進攻時機，迅速出擊，打法風(fēng)格是攻與防并進，進攻過程中防守能力較強，防守反擊技術(shù)轉(zhuǎn)換快，爆發(fā)力強，反應(yīng)速度快，防守得分率達到72.09%，打法特點是隱蔽性強、突出防守。張莉和駱小娟運用防守反擊得分率相對較低。特別是駱小娟得分與失分差距比較明顯，得分率為42.85%、失分率為57.14%，說明駱小娟在頻繁進攻過程中的防守反擊的行動意圖容易暴漏，隱蔽性不高，容易被對手識破，在防守轉(zhuǎn)進攻時出劍速度慢，給對方創(chuàng)造進攻時機，在雙方交鋒中對抗能力明顯不強。張莉組織主動進攻能力強，對抗中由于進攻形式比較單一，接觸武器過多，實施防守反擊常常被對手反攻刺中，她的防守反擊得分率為 39.39%、失分率為60.61%，失分率明顯高于得分率，暴漏了該運動員實施戰(zhàn)術(shù)的薄弱環(huán)節(jié)。

3.3 我國女子重劍3名優(yōu)秀運動員技戰(zhàn)術(shù)運用的失分特點3.3.1 運用進攻與反攻失分(不得分)情況 表4顯示，3名運動員在相持對抗中失分情況普遍存在，反映了優(yōu)秀運動員競技水平接近的競賽特。，她們失分呈現(xiàn)的特點不同。李娜在雙方交戰(zhàn)中力求積極主動出擊，并能夠巧妙地運用左利手優(yōu)勢加強反攻，準確掌握戰(zhàn)機出劍速度快、狠、準，行動意圖隱蔽，善于運用假動作干擾、欺騙對方，場上控制能力強，失分率為27.91%。盡管運用主動進攻與反攻次數(shù)最少，但失分率在三名運動員中最低;張莉運用主動進攻與反攻次數(shù)最多，但失分率最高，失分率為63.92%，在積極主動進攻中不能及時抓住對手的弱點和破綻，掌握攻防時機，行動意圖隱蔽性不強，導(dǎo)致失誤過多;駱小娟在對抗中能夠運用己方特長反應(yīng)敏捷、出劍速度快，適時把握進攻時機遏制對手行動意圖，主動進攻意識強，但在反攻時預(yù)測與判斷能力不準確，隱蔽性容易被對手識破，導(dǎo)致失分多，失分率為56%。擊劍比賽中即使在對手先主動進攻的情況下也要力爭運用反攻擊中對手，而不被對手擊中，因此，積極主動進攻和反攻在比賽中頻繁發(fā)生，失分與不得分也大量存在。

表4 女子重劍3名優(yōu)秀運動員運用進攻、反攻失分(不得分)情況統(tǒng)計表

3.3.2 運用進攻、反攻及搶攻失分的因素 對失分因素進行分析(表5)，未刺中和進攻時機不當(dāng)是3名運動員存在的共性因素。擊劍比賽的“準”是得分的核心要素，只有“準”才能得分，否則一切都是徒勞。而“準”除了受對手防守的因素影響，在動態(tài)狀態(tài)下對“準”的目測、判斷及刺中能力也是重要的。從表5可以看出，3名運動員未刺中比例較高，說明在動態(tài)下對“準”的控制能力和攻破對手的嚴密防守存在不足。對失分因素的個性分析，李娜由于進攻不果斷導(dǎo)致失分與不得分占總次數(shù)的21.87%，反映了打法保守的弱點。李娜防守速度較快，但比賽中腳步移動習(xí)慣原地防反，主動出手猶豫是導(dǎo)致失分的主要因素。張莉無效進攻距離出現(xiàn)頻次較高，占失分與不得分總次數(shù)的23.43%，她在比賽中盡管出劍次數(shù)最多，但強攻能力不穩(wěn)定，防守轉(zhuǎn)進攻速度慢，進攻距離過遠，給對手創(chuàng)造應(yīng)對時機，無效進攻距離是張莉失分的弱點。駱小娟在對抗中由于隱蔽性不強，挑引技術(shù)和前點技術(shù)不夯實，防守不及時，而且不能快速與對手拉不開距離，

表5 女子重劍3名優(yōu)秀運動員運用進攻、反攻及搶攻失分因素統(tǒng)計表

過早地暴露行動意圖，失分與不得分為28.57%，隱蔽性不強是失分的主要因素。

3.3.3 運用武器防守失分的因素 從表6可以看出，3名選手武器防守失分或不得分的因素是多方面的，但在眾多因素中也體現(xiàn)出個性差異。李娜在距離防守結(jié)合上存在不足，反映了其防守打法的特點。盡管其防守能力較強，但由于多數(shù)情況下采用原地防守的戰(zhàn)術(shù)，腳步移動不夠靈活，不能拉開距離防守，常常導(dǎo)致防守失敗而失分。張莉在頻繁進攻中防守反擊速度遲緩，判斷對手的防反動作估計不足，距離防守結(jié)合差是導(dǎo)致不得分或失分的因素。駱小娟由于防守不及時導(dǎo)致武器防守失分多。在今后的訓(xùn)練中，李娜要加強腳步靈活性的訓(xùn)練，提高距離防守與武器防守的結(jié)合能力;張莉要加強防守反擊能力的培養(yǎng);駱小娟要注重提高對假動作識別能力的訓(xùn)練。

表6 女子重劍3名優(yōu)秀運動員運用武器防守失分因素統(tǒng)計表

3.4 我國女子重劍3名優(yōu)秀運動員運用技戰(zhàn)術(shù)得分點與失分點的特征

3.4.1 得分點(部位)表現(xiàn)的特點 得分點是指身體各有效部位得分的量化處理點。得分點反應(yīng)了運動員進攻點的習(xí)慣性選擇，這是多年養(yǎng)成的，具有相對穩(wěn)定性。對進攻隊員來說，擅長進攻點越多，越有利于突破對手的防守;相反對防守隊員來說，對手進攻點越多，就越難防守。因此，了解自己或?qū)κ诌M攻點的習(xí)慣性選擇，有利于制定進攻與防守策略。表7顯示3名運動員除了第一部位沒有進攻點外，其他部位都有擊中的現(xiàn)象，但擊中部位的多少卻表現(xiàn)出個體差異。

表7 女子重劍3名優(yōu)秀運動員得分點(部位)統(tǒng)計表

李娜得分點(部位)集中在第二部位最多，達到38.57%，而第三部位、第四部位和手臂也是得分較高的部位，分別占總得分的21.43%、15.71%和14.29%。李娜攻防能力較強，尤其在第二部位是得分的優(yōu)勢。張莉和駱小娟得分點(部位)多數(shù)集中在第三部位，分別為 41.54%和41.38%。在其他進攻點上張莉在頭部的部位具有較高的得分優(yōu)勢，達到16.92%。駱小娟在手臂和第四部位具有較高的得分優(yōu)勢，分別為18.97%和15.52%。3名運動員在相持對抗中表現(xiàn)出共同的得分部位是第三部位，這也是由于該處進攻距離較近，無論是進攻還是防守還擊第三部位都是首選的攻擊點。從得分的優(yōu)勢部位的數(shù)量分析，李娜得分部位有4處，駱小娟和張莉得分部位分別有3處。為此，在訓(xùn)練中加強提高運動員得分點(部位)范圍的訓(xùn)練也是減少失分的主要因素之一。

3.4.2 失分點(部位)表現(xiàn)的特點本 失分點是指身體各有效部位失分的量化處理點。某有效部位失分的多少是受對手的習(xí)慣進攻特點有關(guān)，但運動員自身防守能力強弱，在一定程度上也是導(dǎo)致失分的主要因素。

從表8可得出，李娜雖然失分較少，但手臂失分比例較高，占總失分點的36.84%，說明手臂部位是其主要失分點。手臂既是進攻距離最近的攻擊部位，也是快攻和第二意圖戰(zhàn)術(shù)采用前置技術(shù)的主要攻擊部位。對該部位的防守難度較大，需要對真真假假的進攻動作做出準確的判斷。李娜在此部位失分高，表明她防守隱蔽性不強和出劍猶豫有關(guān)，今后應(yīng)重點加強快攻的反應(yīng)能力和第二意圖判斷能力的培養(yǎng)。

張莉的失分點主要集中在第四和第二部位，分別占失分點總數(shù)的32.14%和25.00%，這兩個部位呈左下右上對稱結(jié)構(gòu)，對手常常通過防守還擊或轉(zhuǎn)移進攻進行轉(zhuǎn)換，給防守帶來難度，說明該運動員在相持對抗中防守還擊和轉(zhuǎn)移進攻的反應(yīng)能力和靈活性不好，隱蔽性不強，轉(zhuǎn)換速度相對較慢。

駱小娟的失分點主要集中在手臂、第三和第二部位，分別占失分點的35.14%、18.92%和16.22%，手臂、第三和第二部位正好構(gòu)成立體的平面，對手常常通過快攻、上下轉(zhuǎn)移進攻或第二意圖戰(zhàn)術(shù)對這三個部位攻擊點進行轉(zhuǎn)換。由于刺點變化在一個立體平面，對防守者來說難以做出判斷，駱小娟在這三個部位失分高，反映了她在立體平面上的判斷決策能力薄弱，今后應(yīng)加強這方面能力的培養(yǎng)。

表8 女子重劍3名優(yōu)秀運動員失分點(部位)統(tǒng)計表

在今后的訓(xùn)練和比賽中，李娜要有意識地加強手臂的防范措施，張莉應(yīng)加強第四和第二部位構(gòu)成左下右上對稱結(jié)構(gòu)防范策略，駱小娟要加強手臂、第三和第二部位構(gòu)成立體平面的防范措施，同時要提高她們第二意圖戰(zhàn)術(shù)的判別能力。

4 結(jié)論

4.1 結(jié)論

1)我國女子重劍3名優(yōu)秀運動員常用的戰(zhàn)術(shù)是主動進攻與防守還擊。其中李娜攻防能力較強;張莉進攻能力強，但成功率相對低;駱小娟進攻能力占一定優(yōu)勢，防守還擊方面存在不足。

2)比賽中出現(xiàn)失分與不得分主要表現(xiàn)在進攻不果斷，無效進攻距離及隱蔽性不強是影響進攻失分與不得分的重要因素。武器防守失分存在距離防守結(jié)合差、還擊轉(zhuǎn)換節(jié)奏慢，尤其是判斷失誤導(dǎo)致失分比例較高。

3)李娜得分優(yōu)勢(部位)多達4處，其中第二部位最多，手臂失分點高;張莉和駱小娟得分優(yōu)勢部位分別有3處，其中第三部位最多，張莉在第二和第四部位失分點高，駱小娟在手臂、第二部位和第三部位失分點較高。

4.2 建議

1)李娜要加強手臂的防范措施訓(xùn)練，張莉應(yīng)加強第四和第二部位構(gòu)成左下右上對稱結(jié)構(gòu)防范策略，駱小娟要針對手臂、第三和第二部位構(gòu)成立體平面的防范措施訓(xùn)練，并提高3名運動員第二意圖戰(zhàn)術(shù)的判別能力。

2)在防守訓(xùn)練中要提高李娜距離防守與武器防守的結(jié)合能力及果斷進攻能力;培養(yǎng)張莉防守反擊能力和有效進攻距離的控制能力;提高駱小娟的假動作識別能力。

3)女子重劍3名優(yōu)秀運動員要針對防守反擊轉(zhuǎn)換速度的薄弱環(huán)節(jié)，尋找應(yīng)對訓(xùn)練手段加強，尤其要重視提高刺的“準”和進攻“時機”的掌控能力訓(xùn)練。

［1］俞繼英．奧林匹克擊劍［M］．北京:人民體育出版社，2000．

［2］趙傳杰．擊劍運動項目技戰(zhàn)術(shù)特征的理論研究［J］．南京體育學(xué)院學(xué)報，2009(3):116－119．

［3］趙傳杰．我國優(yōu)秀擊劍運動員競技能力特征分析［J］．山東體育學(xué)院學(xué)報，2008，24(12):73－75．

［4］許學(xué)寧．重劍運動中技戰(zhàn)術(shù)辨證關(guān)系剖析［J］．南京體育學(xué)院學(xué)報，2002(1):94－95．

［5］龐 進．重劍運動員的進攻動機訓(xùn)練及其實戰(zhàn)運用［J］．南京體育學(xué)院學(xué)報，2007(4):69－71．

［6］江 嵐．反攻技術(shù)在現(xiàn)代女子重劍比賽中的運用［J］．南京體育學(xué)院學(xué)報，2008(1)91－93．

Technical and Tactical Characteristics of Elite Women’s Epee-athletes of China

ZHANG Hongtao
(P．E．Department，Zhoukou Normal College，Zhoukou 466001，Henan，China)

In this article，the writer gives detailed analysis on the technical and tactical characteristics of the elite women’s epee-athletes of China in the methods of literature reviews，video observation，technical statistics and mathematical statistics．The result shows that the application of technical and tactical skills of three women athletes possesses different advantages．It＇s necessary to enhance the training on tactical combinations of offense，defense，counterstrike，and offensive speed and ability of controlling the opponent，so to improve both the controlling ability on seizing attack opportunity and judgment on second intention．

Women’s Epee;World Cup;technical and tactical skills;China

G885．3

A

1004－0560(2011)04－0127－04

2011-06-06;

2011-06-29

張鴻韜(1979－)，男，講師，碩士，主要研究方向為體育教育訓(xùn)練學(xué)。

責(zé)任編輯:郭長壽

?體育人文社會學(xué)