2009年7月3日至5日，溧陽市實驗初級中學(xué)組織了近200名學(xué)生奔赴大別山區(qū)，開展“走進大別山——感悟責(zé)任”主題夏令營。在國家級重點貧困縣金寨，來自城市的孩子真實地體驗了山區(qū)同齡孩子艱苦的學(xué)習(xí)生活條件。城市與山村的鮮明對比，喚起了他們對生活深深的愛以及對家庭、對社會強烈的責(zé)任感。這里選登一些參加夏令營同學(xué)的日記，透過這些真實生動的文字，你的內(nèi)心是否也會有一些觸動與感悟?

記錄者:史敏越初二(10)班

7月3日 星期五 晴

昨天就興奮得一夜沒睡好，腦子里不停地幻想著大別山的景色，半夜里還迷迷糊糊地喊著:“我來啦，大別山!”

今天一大早，顧不上與溧陽道別便匆匆上了大巴車，帶著一路的歡笑，經(jīng)過6個小時的長途顛簸，終于看到了“魂牽夢縈”的安徽金寨。

山好陡啊!盤山公路蜿蜒向上，我想起一首歌“這里的山路十八彎……”嘿，在車上俯視山下風(fēng)景，一個字，美!又過了一小時左右我們到達了本次夏令營的目的地——黃龍中學(xué)。黃龍中學(xué)的學(xué)生們早已排好隊迎接我們了，旅途的勞累因他們的微笑頓時消失。大別山區(qū)的同學(xué)們很熱情也很純樸，為方便交流，校長安排我們兩個學(xué)校的學(xué)生結(jié)好對子。黃龍中學(xué)初二年級的張靜恰好與我同齡，我便與她結(jié)了一對。她帶著我到校園里走走。學(xué)校設(shè)施很簡陋，一幢普通的教學(xué)樓，左右兩排是平房，其中一排還是年久失修的危房。我發(fā)現(xiàn)水泥地上有兩個銹跡斑斑的破籃球架，邊上都是泥土地，張靜告訴我這是她們做操和打籃球的地方。我不禁想起，我們學(xué)校操場都是塑膠場地，籃球場和操場還是分開的，籃球架有8對，還有足球場，眼前的差別讓我感到震驚!可是這種感受僅僅是開始。我還發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的食堂竟然是不足50平方的矮小瓦屋，像這樣的房子在我們家鄉(xiāng)的農(nóng)村也是很少見了。

晚上，我們吃的飯都是黃龍中學(xué)的同學(xué)們淘好米放在食堂的大鍋里蒸出來的，兩菜一湯的伙食，從破舊的房舍中端出來，簡樸得讓我有些難以下咽。然而看著黃龍中學(xué)的同學(xué)們興高采烈地吃著在我們看來糟糕的飯菜，再聯(lián)想起平日里我們的鋪張浪費，心情不由得沉重起來。和他們比起來，我們的生活條件實在太優(yōu)越了……或許他們連MP3都沒聽過，這個疑惑我不敢問張靜，怕她自卑。吃完飯去了她們的教室，教室里很簡單，甚至可以說簡陋，沒有電腦、投影儀、沒有空調(diào)、電扇……抹布代替了黑板擦，甚至房梁上有鳥窩，蒼蠅在教室里亂飛;教室連玻璃窗也沒有安裝，老師說他們的冬天都是在寒冷中度過的。在去宿舍的路上，我看到學(xué)校小賣部前擠滿了人——全都是我們實驗初中那些挑食沒吃飽晚飯的同學(xué)們……

我們回到宿舍睡覺，床是木板鋪成的，一睡上去發(fā)出難聽的吱嘎聲。而且所有的床上都沒有蚊帳，窗戶玻璃大都破了，電燈一開，蚊蟲就往屋里來。全校唯一的廁所還在宿舍外面，破舊而擁擠，我不知道張靜她們是怎么堅持的。一個叫馮慧的女孩給我留下了深刻的印象，我把我的零食與書送給她，她一直靦腆地笑著不肯要，直到我假裝生氣，她才羞澀地拿過去，在昏暗的燈光下，她愛不釋手地翻著我送她的書，我輕聲問她:“這個燈光能看書嗎?”她說晚上她們都這樣看書，早已習(xí)慣了。

夜深了，漆黑的大山中看不見一點亮光，偶爾聽見幾聲蟲叫，只有一輪皎潔的圓月掛在夜空。房間里不時有幾只螢火蟲飛來飛去，閃著點點熒光。我們的宿舍還沒有安靜下來，同學(xué)們還興奮地嘰嘰喳喳說個不停，久久不能入睡……

記錄者:肖永軼 初二(10)班

7月4日 星期六 晴

早上醒來得很早，床上硬硬的木板擱痛了后背，脖子也有點酸痛。不算這個，單單半夜從破窗里吹進來的寒風(fēng)就把我凍醒了好多次，可以說這天的睡眠質(zhì)量很差，但我絲毫沒有怨言，我只不過是來體驗幾天而已，他們已這樣睡了幾年，我又有什么理由去抱怨呢?

黃龍的老師把早飯端到了教室里，每人一碗稀飯，一個饅頭，一個雞蛋再搭點咸菜。黃龍的老師仿佛很過意不去，叫了幾個人不斷地詢問我們夠不夠，并端好了飯隨時準(zhǔn)備給我們添。昨天幾乎坐了一整天的車，明顯肚子有點空，但看到黃龍的同學(xué)吃得非常香甜，我實在是沒心情吃了，我?guī)卓谕滔铝损z頭，便把雞蛋給了身邊的結(jié)對子同學(xué)，他推脫了好幾下便接受了，說了聲謝謝便大口吃了起來。我環(huán)顧了一下，發(fā)現(xiàn)所有的溧陽同學(xué)幾乎都在把食物讓給他們。大家臉上都帶著些感動、同情，和一些愧疚。

過了一會兒便開始上課了，先上的是黃龍老師的物理課。他拎著一個裝著器材的籃子走進了教室，里面用來做實驗的杯子、鉛筆、橡皮、食鹽等都是他自己帶來的，還有一個略微高級一點的老式手搖抽氣機是他從附近的工廠里借來的。他主要做了兩個普通的實驗，一個是加鹽使蛋浮起來的實驗，一個是馬德堡半球?qū)嶒?。這對于我們來說都是一些耳熟能詳?shù)钠胀▽嶒灒ㄔ矶济靼椎靡磺宥?，所以上課時沒多大感覺，但我身邊的結(jié)對子同學(xué)卻瞪大了眼睛，全神貫注，嘴里還不斷地發(fā)出“咦?”“奇怪?”“哦!”的聲音，我不禁奇怪地小聲問他:“你以前不知道嗎?你們老師以前做過實驗嗎?”他目不轉(zhuǎn)睛地看著臺上老師的雙手，小聲說道:“不知道，他以前從沒做過，太有意思了!”他的神態(tài)、聲音透出一絲渴求。

接下來由我們學(xué)校的胡妍老師上音樂課，知道山區(qū)中學(xué)條件艱苦，胡妍老師特地從溧陽帶來了電子琴和錄音機。當(dāng)悠揚的琴聲在黃龍中學(xué)簡陋的教室里響起時，黃龍中學(xué)的同學(xué)眼中閃著喜悅與激動的光。對我們來說，這只是一堂最尋常不過的音樂課，但山區(qū)的同學(xué)卻特別地興奮，結(jié)對同學(xué)告訴我:“我們從來沒有聽過電子琴，也沒上過這么好的音樂課，輕松、愉快，我們真希望能經(jīng)常上這樣的音樂課!”

這里的學(xué)習(xí)條件如此艱苦，可同學(xué)們卻還這么認(rèn)真地學(xué)習(xí)。想想我們的校園，教室里有空調(diào)、有電腦、有投影大屏幕……學(xué)習(xí)條件多先進啊!我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

記錄者:苗蕾 初二(10)班

7月5日 星期天 小雨轉(zhuǎn)晴

今天是夏令營的最后一天，早晨山里的氣溫并不是很高，我們的情緒也在熱情高漲。對了!今天還有一場考驗——行軍拉練!

剛開始爬山時，氣溫不是很高，我們還興致勃勃地拍照，看風(fēng)景，閑聊，可不一會兒就大汗淋漓，呼呼喘氣!毒辣的驕陽，濕熱的空氣，嘈雜的蟬鳴，使我們又疲倦又急躁。我的腳步都變形了。最缺的是水，還好很多老師都騎著摩托車運著一箱又一箱的水。直到到了“黃龍河”，曬蔫的“小草們”才有了活力。大家開心地打著水戰(zhàn)。我們班的幾個同學(xué)則在黃龍同學(xué)的指導(dǎo)下，抓魚、抓蟹。我“搶”來一只大螃蟹，不過這個“大將軍”總是向我耀武揚威，揮動著它的大鉗子，要夾住我，嚇得我趕緊甩開了，逗得周圍的同學(xué)哈哈大笑。

上了岸后，大家都沒了力氣，應(yīng)該是剛才玩得太興奮了吧。同學(xué)們拖著重重的腳步，聽著腳底下“嘶嘶”的聲音就好像催眠曲，讓人想趴下來休息。轉(zhuǎn)身看看黃龍中學(xué)的同學(xué)，雖然臉上都露出疲憊之色，可還是很有精神地走路，同時在一邊喊著“加油”鼓勵我們，一些人甚至扶著精疲力竭的同學(xué)向前走。真是感人的一幕!

下午，是和黃龍中學(xué)師生的告別儀式。到了這個時刻，大家心中很是不舍!我的結(jié)對同學(xué)謝冰潔送了我一本書，一個漂亮的筆記本。書保存得很完好，一看就知道謝冰潔是個愛書的人。筆記本也很漂亮，里邊竟然有李準(zhǔn)基的照片!對了，我曾經(jīng)對她說過，我很喜歡李準(zhǔn)基的。她可真是心細(xì)啊!而我準(zhǔn)備的禮物卻忘在車上了，真是不好意思!謝冰潔卻沒有在意，給我安慰的一個微笑，“希望你能記住這三天!”心里酸酸咸咸的……我想，我怎么會忘記這三天?