一個(gè)模型的建立及其應(yīng)用
2010-12-31 00:00:00陳鵬
不要小瞧課本上的題目喲，如果能做到觸類旁通，舉一反三，你將會(huì)有很大的收獲呢!
中學(xué)生數(shù)理化·七年級(jí)數(shù)學(xué)人教版2010年12期
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