周 銳

放學以后,在回家的路上,瓜哥告訴方果子:“每天這個時候,總有一個老太太站在我們小區(qū)門口,見到路過的小孩就把吃的東西硬塞給人家。”

方果子說:“瓜哥,我想跟你一起回去,弄清原委。”他們一起來到瓜哥居住的芳香新村。果然,方果子遠遠望見小區(qū)門口守候的那位黑衣老太正給路過的小孩塞吃的。

方果子從一位大媽那了解到,原來老太太原先跟兒子媳婦一起住,后來媳婦嫌棄她,就把她趕到女兒這邊來了,還搬了家不告訴她地址。她看不到孫子,很想念,一看到跟她孫子差不多大的男孩就特別喜歡,愛拿東西給他們吃。方果子和瓜哥決定幫助老太太,帶她去看孫子。

方果子回到家。他打開電腦搗鼓了一氣,然后給瓜哥打電話?！肮细?我想出辦法了,每個學生的名字都在學校網(wǎng)站上,只要輸入名字就知道在哪讀書了。你去小區(qū)門口問問老太太她孫子和兒子的名字?！?/p>

很快,他們就查到老太太的孫子李歡在吳莊小學就讀。可是兩個學校距離太遠了,他們沒法在上課的時候帶老太太去看李歡。

方果子突然想到雙休日的輔導班,李歡會不會也參加什么輔導班呢?方果子說:“網(wǎng)站上還有家長的聯(lián)系方式,李歡爸爸媽媽的手機號碼我都找到了。我來給李歡媽媽發(fā)個信息,試探一下?！?/p>

經(jīng)過周密思考,方果子給李歡媽媽發(fā)了條短信。李歡家長:請告知最新住址,以便郵寄輔導資料。

很快來了回信:是助長學習輔導中心嗎?關于住址,我會讓孩子上明天下午的英語班時帶過去。方果子在網(wǎng)上查到助長學習輔導中心明天英語班的下課時間。

第二天,星期六,下午3點多,家長們已在校助長中心門口等著接孩子了。

方果子先到一步,他給李歡媽媽發(fā)短信。李歡家長:今天英語班延遲20分鐘下課,請您先去六樓領獎。這條調虎離山的短信發(fā)出后,方果子看到一位婦女匆匆忙忙進了教學樓。

這時學生們陸續(xù)走出手,瓜哥攙著老太太過來了。一個小男孩大叫一聲:“奶奶,你怎么來了?”“歡歡,歡歡……”老太太激動得不知說什么才好。

方果子對瓜哥說:“按原計劃,你帶他們轉移,我來掩護。”慌慌張張的歡歡媽媽跑到樓下時,她的手機又響了。她一看短信愣住了——

李歡媽媽:你的兒子并沒失蹤,正在和他奶奶團聚。在團聚結束之前,請你稍安毋躁,反省一下——你這么短時間沒見到兒子就焦急萬分,他奶奶幾年沒見孫子又會是怎樣的心情呢?

瓜果二俠

李歡媽媽握著手機,心里仿佛明白了什么。