易琳琳 范冬月 高啟達(dá)

1濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院社科部 2768262沈陽二中 110016

高校思想政治教育和諧機(jī)制的構(gòu)建對策

易琳琳1范冬月2高啟達(dá)1

1濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院社科部 2768262沈陽二中 110016

高校思想政治教育要想持續(xù)地開展，并取得理想的效果，就必須有完善的機(jī)制來約束和保障。構(gòu)建高校思想政治教育的調(diào)控機(jī)制、評估機(jī)制和保障機(jī)制，有利于實(shí)現(xiàn)高校思想政治教育的和諧發(fā)展。

高校；思想政治教育；和諧機(jī)制

對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育是高等學(xué)校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一項(xiàng)重要內(nèi)容和有效手段。構(gòu)建高校思想政治教育和諧機(jī)制，對于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想政治素質(zhì)、引導(dǎo)他們正確客觀地認(rèn)識新事物、建立高等院校教學(xué)的穩(wěn)定有著十分重要的作用，應(yīng)該從調(diào)控機(jī)制、評估機(jī)制、保障機(jī)制三個(gè)方面進(jìn)行，以實(shí)現(xiàn)高校思想政治教育的可持續(xù)發(fā)展。

一、強(qiáng)化高校思想政治教育的調(diào)控機(jī)制

高校思想政治教育的調(diào)控機(jī)制主要表現(xiàn)為高校思想政治教育的主導(dǎo)者（或主導(dǎo)力量）對高校思想政治教育活動的調(diào)整控制和優(yōu)化組合，以期達(dá)到高校思想政治教育目的和效果的最大化。主要圍繞以下三方面進(jìn)行：

（一）領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制

首先，高校黨委要統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)大學(xué)生思想政治教育工作，經(jīng)常研究和分析大學(xué)生的思想狀況和思想政治教育工作的狀況，及時(shí)地制定思想政治教育工作的總體規(guī)劃，對大學(xué)生思想政治教育做出全面部署和安排。為高校加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作提供強(qiáng)有力的支持和保障。

其次，建立在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長及行政系統(tǒng)為主，學(xué)校各部門上下齊心，團(tuán)結(jié)一致實(shí)施思想政治教育的領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)制，共同承擔(dān)思想政治工作的責(zé)任，把加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。

（二）激勵(lì)機(jī)制

高校在實(shí)施激勵(lì)機(jī)制的過程中，既要注重物質(zhì)激勵(lì)，也要注重精神激勵(lì)。如只講物質(zhì)激勵(lì)，雖然可以在一定程度上激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性，但容易使其產(chǎn)生唯利是圖的不良心理傾向；而只講精神激勵(lì)，雖然可以暫時(shí)的滿足學(xué)生的高層次心理需要，激發(fā)其主動性和創(chuàng)造性，但很難使這種作用得以長久發(fā)揮。因此，只有把物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)有機(jī)結(jié)合起來，才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，從而更好地實(shí)現(xiàn)思想政治教育的價(jià)值和目標(biāo)。

（三）教化機(jī)制

教化機(jī)制是高校思想政治教育調(diào)控機(jī)制的核心和關(guān)鍵所在。整個(gè)高校思想政治教育機(jī)制實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)教化過程，實(shí)行教化機(jī)制主要從以下三方面進(jìn)行：

1.深入開展社會實(shí)踐

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，思想政治教育理論的正確與否只能通過社會實(shí)踐進(jìn)行檢驗(yàn)。學(xué)校應(yīng)該按照中共中央國務(wù)院于2004年10月頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（以下稱《意見》）的要求，認(rèn)真組織大學(xué)生參加軍政訓(xùn)練、社會調(diào)查、志愿服務(wù)、公益活動和勤工助學(xué)等實(shí)踐活動，使其在社會實(shí)踐活動中受教育、長知識，增強(qiáng)社會責(zé)任感。

2.大力建設(shè)校園文化

校園文化具有重要的育人功能，高校要建立體現(xiàn)社會主義時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)、積極向上的思想政治、學(xué)術(shù)、科技、體育、文藝活動，愈教育于文化活動之中，使大學(xué)生在活動參與中受到潛移默化的影響，從而提高認(rèn)識、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3.主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地

《意見》中指出：“全面加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè)，使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚(yáng)主旋律、開展思想政治教育的重要手段。”這就要求我們適應(yīng)新形勢，全面加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè)。首先，建設(shè)好一批融思想性、知識性、趣味性、服務(wù)性于一體的主題教育網(wǎng)站或網(wǎng)頁，為學(xué)生搭建學(xué)習(xí)、交流、解惑的網(wǎng)絡(luò)平臺；其次，充分挖掘互聯(lián)網(wǎng)的潛能，培育網(wǎng)絡(luò)思想政治教育獨(dú)特的網(wǎng)上風(fēng)格和主流文化；再次，密切關(guān)注網(wǎng)上動態(tài)，了解大學(xué)生的思想狀況，加強(qiáng)同大學(xué)生的溝通和交流，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主動權(quán)。

二、完善高校思想政治教育的評估機(jī)制

《意見》中指出：“要把大學(xué)生思想政治教育工作作為高等學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平評估考核的重要指標(biāo)?！边@就要求我們：

（一）樹立正確的評估理念

評估是對高校思想政治教育活動的價(jià)值判斷過程，它不僅是對高校思想政治教育的現(xiàn)狀及其效果做出評價(jià)、判斷，更重要的是通過評估樹立起正確的思想政治教育價(jià)值觀，引導(dǎo)、推動高校思想政治教育朝著正確的方向前進(jìn)。因此，正確的評估理念，應(yīng)從學(xué)生的需要和動機(jī)出發(fā)，通過對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)來實(shí)現(xiàn)思想政治教育的目標(biāo)，促進(jìn)道德的內(nèi)化，培養(yǎng)學(xué)生“慎獨(dú)”的品質(zhì)。

（二）運(yùn)用靈活的評估方法

評估方法分為定性和定量兩大類。由于思想政治教育學(xué)科的獨(dú)特性，對其評估應(yīng)堅(jiān)持定性定量有機(jī)結(jié)合的評估方法，即以定量評估方法為認(rèn)識、分析手段，以定性評估方法為總結(jié)的科學(xué)評估。在綜合－分析－綜合的過程中，對思想政治教育中各種量的收集、整理、分析到更高階段的定性評價(jià)，做到量與質(zhì)結(jié)合，確保評價(jià)指標(biāo)全面貫徹與落實(shí)。

（三）建立有效的信息反饋系統(tǒng)

由于思想政治教育是一個(gè)思想信息的交流和反饋的過程，如果教育信息能在教育的各個(gè)層次、各個(gè)要素之間高質(zhì)量地相互溝通和反饋，思想政治教育的評估必然是高效的。因此，在建立科學(xué)的評估標(biāo)準(zhǔn)和體系的基礎(chǔ)上，要建立有效的信息反饋系統(tǒng)。對于評估效果，要把精神效果與物質(zhì)效果、現(xiàn)實(shí)效果與潛在效果、直接效果與間接效果相結(jié)合起來評估，以確定教育效果優(yōu)劣的程度。

三、健全高校思想政治教育的保障機(jī)制

高校思想政治教育保障機(jī)制是高校思想政治教育機(jī)制不可或缺的組成部分，也是當(dāng)前高校思想政治教育機(jī)制中較為薄弱的一個(gè)環(huán)節(jié)。主要包括：

（一）法制保障

思想政治教育與法制保障是相輔相成的，沒有嚴(yán)格的法制，思想政治教育的成果就很難鞏固，沒有思想政治教育，法制保障難以貫徹執(zhí)行。因此要建設(shè)一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的高校思想政治教育法制保障體系，首先要進(jìn)一步健全和完善高校思想政治教育法律法規(guī)體系。一是建立法律體系和提高法律之間一體化程度，二是教育立法在它所能調(diào)整的范圍內(nèi)盡可能具體化以突出其實(shí)際操作性和可行性。其次，在高校思想政治教育教學(xué)的具體實(shí)踐中，認(rèn)真實(shí)施已建立的法律制度，使其由文本上的靜態(tài)的法條轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生活和教學(xué)實(shí)踐中動態(tài)的法律，最大限度地發(fā)揮它的社會功能。

（二）制度保障

制度的保障是思想政治教育工作得以高效運(yùn)行的基礎(chǔ)，建立各項(xiàng)規(guī)章制度，是做好思想政治教育工作的保證和依據(jù)。高校思想政治教育是一項(xiàng)涉及大學(xué)生內(nèi)在的思想道德的系統(tǒng)性工作，在思想政治教育工作實(shí)踐中只有把各個(gè)要素有機(jī)地組織起來，建立各種制度，科學(xué)化的規(guī)定高校思想政治教育，才能保證各個(gè)要素最大限度地發(fā)揮作用，才能使思想政治教育工作制度化，也才能使高校思想政治教育持續(xù)有效地進(jìn)行。

（三）隊(duì)伍保障

高等學(xué)校是青年學(xué)生在校學(xué)習(xí)的最后一站，大學(xué)生將從這里邁向社會，去迎接市場的檢驗(yàn)，我們的產(chǎn)品是否合格，是否是社會主義的接班人，高校的思想政治工作者擔(dān)當(dāng)著重要角色。建設(shè)好一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的思想政治教育教學(xué)工作隊(duì)伍，意義十分重要。這就要求高校在思想政治教育工作隊(duì)伍的建設(shè)中，要重視人員的選拔、培養(yǎng)，關(guān)心思想政治工作者的成長。從實(shí)際出發(fā)，制定培養(yǎng)規(guī)劃，有計(jì)劃、有步驟地安排思想政治工作人員參加各種形式的崗前培訓(xùn)和在崗培訓(xùn)，不斷提高他們的政治理論素養(yǎng)和政策收枰，努力提高他們的組織管理工作水平和工作技能。

（四）經(jīng)費(fèi)保障

任何一項(xiàng)活動的開展都必須有經(jīng)費(fèi)的投入作保障，為了提高高校思想政治教育的效果，必須在經(jīng)費(fèi)和物質(zhì)方面給予有利保障。教育行政部門要明確設(shè)立大學(xué)生思想政治教育工作方面的投入科目，明確合理的投入額度，列出每年的預(yù)算，按時(shí)調(diào)撥，確保大學(xué)生思想政治教育各項(xiàng)工作的順利開展。

[1] 中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見[N].人民日報(bào), 2004-10-15(3).

[2] 陸志華.高校思想政治教育和諧機(jī)制構(gòu)建論略[J].揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào).2006(8).

[3] 黃敏.構(gòu)建高校思想政治教育和諧機(jī)制[J].湛江師范學(xué)院學(xué)報(bào).2007(4).