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        論教育體制轉(zhuǎn)型期研究生的生源結(jié)構(gòu)

        2009-07-06 05:19:56施詠梅
        改革與開(kāi)放 2009年6期

        摘 要:教育體制轉(zhuǎn)型的最終目標(biāo)是使之適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,滿(mǎn)足市場(chǎng)的需要,而其具體的表現(xiàn)之一就是研究生擴(kuò)招。擴(kuò)招在給更多的人提供繼續(xù)深造機(jī)會(huì)的同時(shí),也在影響著研究生的生源構(gòu)成,本文從這種特點(diǎn)入手進(jìn)行了原因和利弊分析,并對(duì)如何解決存在的弊端進(jìn)行了初步探討。

        Abstract:The education system reforming ultimate objective is causes it to adapt the market economy development, satisfies the market the need, but one of its concrete performance is the graduate student increases enrollment. The increased enrollment while gives more people to provide continues to pursue advanced studies opportunity, was also affecting graduate student's fresh source constitution, this article is obtaining from this kind of characteristic to carry on the reason and the advantages analysis, and how to solve the existence malpractice to carry on the preliminary discussion.

        關(guān)鍵詞:教育體制轉(zhuǎn)型 研究生擴(kuò)招 生源結(jié)構(gòu)

        Key words:The education system reforming graduate student expands the recruitment of students source structure

        作者簡(jiǎn)介:施詠梅(1979—),女,湖北襄樊人,武漢科技大學(xué)中南分校商學(xué)院人力資源教研室

        【中圖分類(lèi)號(hào)】G637 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1004-7069(2009)-06-0175-01

        一、研究生招生現(xiàn)狀

        普通高?!安④墶钡膶?shí)質(zhì)是以建立收費(fèi)制度為標(biāo)志的高校招生和畢業(yè)生就業(yè)制度的改革,這是以改革現(xiàn)行招生制度和運(yùn)行機(jī)制為切入點(diǎn),逐步實(shí)現(xiàn)大學(xué)收費(fèi)上學(xué)、自謀職業(yè)的深刻改革,總體來(lái)說(shuō),它不僅從橫向上牽動(dòng)著整個(gè)高等教育體制和勞動(dòng)人事體制的改革。而且從縱向上帶動(dòng)著高校內(nèi)部管理體制和培養(yǎng)模式等方面改革的深化,其影響既廣且深。但是“并軌”在促進(jìn)教育體制改革的同時(shí),也給大學(xué)生的就業(yè)帶來(lái)了嚴(yán)峻的壓力和挑戰(zhàn)。

        在這種背景下,研究生報(bào)名人數(shù)和在校人數(shù)迅速擴(kuò)大。2007年研究生在校人數(shù)已經(jīng)達(dá)到150萬(wàn)人,中國(guó)也成為僅次于美國(guó)的研究生大國(guó)。那么,如此大的擴(kuò)招力度除了給更多的人提供了繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)之外,到底帶來(lái)的是什么呢?比較明顯的表現(xiàn)之一就是研究生的生源狀況發(fā)生了變化。

        二、擴(kuò)招形勢(shì)下的研究生生源結(jié)構(gòu)

        在不斷的擴(kuò)招中,研究生生源結(jié)構(gòu)日益凸顯出單一化和年輕化的趨勢(shì)。

        嚴(yán)峻的就業(yè)壓力和研究生擴(kuò)招的雙重形勢(shì)導(dǎo)致越來(lái)越多的本科應(yīng)屆畢業(yè)生選擇了繼續(xù)深造。浙江省考試院公布的一份統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,09年浙江省共有31129人報(bào)考碩士研究生,比2008年增加了2039人,增幅為6.6%,高于全國(guó)增幅將近一倍。其中,大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)考生占66.1%。另外,全國(guó)共有40525名考生報(bào)考浙江省20個(gè)招生單位的碩士研究生,報(bào)考人數(shù)比2008年增加了3461名,增幅為8.5%,增加的這部分群體主要為應(yīng)屆本科畢業(yè)生。而今年2月份,國(guó)務(wù)院學(xué)位辦處長(zhǎng)任增林在全日制工程碩士培養(yǎng)工作研討會(huì)上也提到,教育部將在擬下達(dá)的2009年研究生招生計(jì)劃基礎(chǔ)上,增加全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生招生計(jì)劃5萬(wàn)個(gè),主要用于招收參加今年全國(guó)碩士研究生招生統(tǒng)一入學(xué)考試的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。這種研究生中應(yīng)屆本科生居多的狀況,又會(huì)間接導(dǎo)致知識(shí)結(jié)構(gòu)的單一化。他們所具備的知識(shí)多是本科階段所積累的書(shū)本知識(shí),缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐知識(shí)。

        三、影響分析

        盡管身體的年輕可以保證學(xué)生有更加充沛的精力投入科學(xué)研究中去,使學(xué)術(shù)研究年輕化,但是這種年輕化和知識(shí)結(jié)構(gòu)單一的特點(diǎn)卻給研究生的質(zhì)量以及社會(huì)也帶來(lái)了不利的影響。

        第一,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,各大高校早已進(jìn)行了教育收費(fèi)改革,而應(yīng)屆畢業(yè)生讀研相當(dāng)于“未出校門(mén),又入校門(mén)”,沒(méi)有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,他們的學(xué)費(fèi)大部分來(lái)源于其家庭,增加了其父母的負(fù)擔(dān);

        第二,研究生教育階段是一種知識(shí)的深入研究和創(chuàng)新階段,尤其是對(duì)于文科專(zhuān)業(yè),更多的需要一定的社會(huì)實(shí)踐和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)支撐,應(yīng)屆生未踏入社會(huì),沒(méi)有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),一般都不具備這樣的條件,因此進(jìn)入實(shí)際的學(xué)習(xí)階段,更多的帶來(lái)的還是本科教育階段的知識(shí)重復(fù)和加強(qiáng),很難實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍;

        第三,目前相當(dāng)一部分應(yīng)屆生選擇讀研是為了逃避當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)壓力。殊不知,現(xiàn)在是暫時(shí)緩解了,但卻將問(wèn)題拋到了兩三年后,伴隨著越來(lái)越多的本科生和碩士研究生的畢業(yè),兩年之后的就業(yè)形勢(shì)將更加嚴(yán)峻。目前企業(yè)用人正在從“學(xué)歷型”向“能力型”轉(zhuǎn)變,不再追求所謂的人才“高消費(fèi)”。一些企業(yè)的負(fù)責(zé)人說(shuō),本科直接考上碩士的學(xué)生,沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),而聘用他們要付出比本科生更高的報(bào)酬,成本反而增加。

        四、結(jié)論與建議

        就總體而言,研究生生源結(jié)構(gòu)日益單一化和年輕化,帶來(lái)了一些負(fù)面影響,違背了研究生教育的本質(zhì)精神。不過(guò),近兩年隨著應(yīng)屆生在考研的選擇上日趨理性,“考研熱”也出現(xiàn)了降溫,據(jù)統(tǒng)計(jì)2008年全國(guó)普通高校研究生招生計(jì)劃44.9萬(wàn)人,比2007年增長(zhǎng)6%。而在這種擴(kuò)招形勢(shì)之下,全國(guó)共有120萬(wàn)人報(bào)考,比2007年的128.2萬(wàn)減少8.2萬(wàn)人,研究生考試報(bào)名人數(shù)首次出現(xiàn)了全國(guó)范圍大幅下滑局面。

        因此,筆者認(rèn)為,在研究生擴(kuò)招的一般原則下,應(yīng)結(jié)合不同專(zhuān)業(yè)研究生教育的特點(diǎn)、就業(yè)市場(chǎng)的需求,對(duì)報(bào)考研究生的年齡、工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)科背景等條件做相應(yīng)的具體規(guī)定,以便于為日益開(kāi)放和多元化的社會(huì)培養(yǎng)合適的人才,也利于為不同的考研人群提供個(gè)性化的考研解決方案。

        參考文獻(xiàn):

        [1]《應(yīng)屆本科生攻讀碩士研究生的成本風(fēng)險(xiǎn)》張春玲,劉遵峰 河北理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) 2008年第2期

        [2]《兩難的選擇:考研還是就業(yè)——淺談大學(xué)生畢業(yè)前期的雙向選擇問(wèn)題》李梁 科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào) 2008年第18期

        [3]《大學(xué)生“考研熱”對(duì)本科教學(xué)的影響及高校應(yīng)對(duì)措施》孫榮惠 中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊 2008年第19期

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