心理學(xué)家認(rèn)為，情感對(duì)人的行為活動(dòng)效率有明顯的影響，這種影響作用表現(xiàn)為動(dòng)機(jī)形式。人類活動(dòng)的動(dòng)機(jī)來自于人的各種需要。情感是伴隨需要的滿足而產(chǎn)生的心理體驗(yàn)，它對(duì)激勵(lì)人的行為，改變?nèi)说男袨樾势鹬匾膭?dòng)機(jī)作用。動(dòng)機(jī)的強(qiáng)弱與學(xué)習(xí)效率在一定范圍內(nèi)成正比。許多教育工作者對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣進(jìn)行了較廣泛的調(diào)查分析，統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，學(xué)生的數(shù)學(xué)成績與對(duì)本學(xué)科的積極的學(xué)科情感成正比。在此我對(duì)高中數(shù)學(xué)中的情感教育加以探討。