鄭　群

摘要：網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代，高校思政工作正在發(fā)生改變。本文認(rèn)為，通過網(wǎng)絡(luò)可以推動(dòng)高校思想政治教學(xué)改革，創(chuàng)設(shè)高校和諧思想政治教育手段，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的思想政治教育。但高校思政工作在運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)載體時(shí)要加強(qiáng)正確引導(dǎo)和安全管理，尤其要注意建立健全思政工作的激勵(lì)機(jī)制，致力于構(gòu)建和諧的政治關(guān)系，加強(qiáng)相關(guān)法律法規(guī)建設(shè)。

關(guān)鍵詞：高校思政工作；網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代；和諧政治關(guān)系

中圖分類號：G434 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：1002—2589（2009）4—161—02

作為一種新興的交流工具，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展不僅在宏觀層面上深刻影響著世界的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化，同時(shí)也在微觀層面上深刻改變著人們的生活方式和認(rèn)知方式。作為時(shí)代的“弄潮兒”，大學(xué)生群體在接受新鮮事物上總是先人一步，大學(xué)生上網(wǎng)幾乎成了一種日常的生活方式。網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)校園，不僅開闊了大學(xué)生視野同時(shí)對他們的價(jià)值觀也產(chǎn)生了巨大影響，這種影響給高校的思想政治工作帶來了新機(jī)遇，同時(shí)也不可避免地帶來了負(fù)面的沖擊。因此，如何在網(wǎng)絡(luò)背景下引導(dǎo)大學(xué)生樹立健康的網(wǎng)絡(luò)道德觀，開拓思想政治工作的新模式，成為當(dāng)前高校思想政治工作亟待解決的現(xiàn)實(shí)課題。

一、網(wǎng)絡(luò)在高校思政工作中的作用

1.推動(dòng)高校思想政治教學(xué)改革。高校的“兩課”教學(xué)一直是思想政治工作的主陣地，借助網(wǎng)絡(luò)可以為 “兩課”教學(xué)改革提供更為廣闊空間。首先，可以組織一批優(yōu)秀的教師組建思想政治教育網(wǎng)站，讓馬列的主義能在網(wǎng)上傳播。其次，可以把網(wǎng)絡(luò)文化引入課堂教學(xué)，豐富課堂教學(xué)的內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的科學(xué)化、現(xiàn)代化和信息化。再者，可以利用 “兩課”的優(yōu)勢，開設(shè)網(wǎng)上黨校、團(tuán)校，設(shè)立理論學(xué)習(xí)、時(shí)事政治、兩課輔導(dǎo)與答疑等網(wǎng)站。最后，可以開設(shè)心理咨詢室、“紅色網(wǎng)站”、網(wǎng)上人文講座、網(wǎng)上愛國主義教育影片展播等專欄，弘揚(yáng)馬克思主義文化，主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的新陣地。

2.創(chuàng)設(shè)和諧高校思想政治教育手段。眾所周知，為了有效地進(jìn)行教育，必須運(yùn)用多種多樣的教育方法、方式和途徑。和諧高校思想政治教育手段就是把學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)所產(chǎn)生的綜合影響力與學(xué)生的身心發(fā)展水平相結(jié)合，在和諧基礎(chǔ)上產(chǎn)生“諧振效應(yīng)”，促使學(xué)生個(gè)體的發(fā)展達(dá)到其最佳程度或最佳狀態(tài)。具體來說，可以鼓勵(lì)運(yùn)行較好的社團(tuán)創(chuàng)建自己的特色網(wǎng)站，充實(shí)積極向上的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容；也可以在校園網(wǎng)上或BBS論壇上經(jīng)常性地開設(shè)和大學(xué)生緊密相關(guān)的一些議題，積極引導(dǎo)學(xué)生探討新時(shí)代的好人好事、身邊的先進(jìn)人物和感人事跡；優(yōu)化校園網(wǎng)上的內(nèi)容，不僅把網(wǎng)站辦成功能性網(wǎng)站，同時(shí)也辦成知識性、文化性網(wǎng)站。利用班級的QQ群等網(wǎng)絡(luò)平臺，及時(shí)發(fā)布校園文化活動(dòng)信息和校園文化方面的內(nèi)容，增強(qiáng)校園文化活動(dòng)的影響力。

3.實(shí)施個(gè)性化思想政治教育。與傳統(tǒng)思想政治教育的模式化和劃一性不同，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育尊重受教者的需要和興趣，強(qiáng)調(diào)從受教者的現(xiàn)實(shí)個(gè)性出發(fā)，有針對性地進(jìn)行教育以促進(jìn)其個(gè)性的全面發(fā)展。運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)可以實(shí)現(xiàn)高校思想政治工作 “貼近學(xué)生實(shí)際、貼近學(xué)生思想、貼近學(xué)生需求”，如針對學(xué)生的就業(yè)問題，開辟就業(yè)指導(dǎo)頻道；針對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，開辟勤工助學(xué)頻道；針對學(xué)生的心理問題，開辟心理咨詢頻道；針對學(xué)生對名師的仰慕，開辟名師個(gè)人主頁等。并且使這些特殊頻道成為學(xué)校與學(xué)生、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間溝通的橋梁，通過網(wǎng)絡(luò)相互間交流思想，表達(dá)自己的意見、觀點(diǎn)。

二、通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行思想政治教育的目標(biāo)和方法

通過網(wǎng)絡(luò)來進(jìn)行思想政治教育，首先要培養(yǎng)學(xué)生的道德判斷力和選擇能力，面對各種各樣的網(wǎng)絡(luò)信息，讓大學(xué)生能明辨是非，知道取舍。作為校園網(wǎng)絡(luò)的主要建設(shè)者（信息技術(shù)中心）一定要建設(shè)“綠色”的網(wǎng)上校園，吸引大學(xué)生上網(wǎng)。特別是要建立一個(gè)重點(diǎn)突出、圖文并茂、色彩豐富、版面設(shè)計(jì)合理的學(xué)生服務(wù)綜合性網(wǎng)站。對學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)，弘揚(yáng)“紅色”的思想。要利用網(wǎng)站信息存儲量大、查找方便快捷等特點(diǎn)，在網(wǎng)站上大量裝載各種學(xué)習(xí)參考資料以及教育、科技發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)。當(dāng)然，除了加大對學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的投入外，還要建立健康安全的“網(wǎng)絡(luò)德育保障體系”。設(shè)立信息防火墻，封堵“黑色”信息。調(diào)整防火墻的策略，更新信息過濾規(guī)則，加強(qiáng)信息監(jiān)測工作，建立一個(gè)功能全面、具有多級防范的網(wǎng)絡(luò)安全管理體系。除了封堵“黑色”以外，還要疏導(dǎo)“灰色”，組建一支網(wǎng)上網(wǎng)下的信息員隊(duì)伍，及時(shí)捕捉和疏導(dǎo)一些具有苗頭性、傾向性、群體性的“灰色”信息。

三、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)開展高校思政工作需要注意的問題

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)新生的事物，網(wǎng)絡(luò)的流行和使用主要都在大學(xué)生中間，為了通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)高校思想政治教育的創(chuàng)新，需要注意以下幾個(gè)問題。

1.要建立健全思想政治工作的激勵(lì)機(jī)制。比如，一般高校的校園論壇（BBS）都非常活躍，學(xué)生通過這個(gè)平臺可以了解到許多信息。但同樣BBS也大量充斥著一些無聊甚至頹廢的內(nèi)容。我們通過設(shè)置不同的版塊，在學(xué)生中選拔一些優(yōu)秀學(xué)生作為版主，并讓版主與版主之間進(jìn)行合理競爭，讓積極的、陽光的內(nèi)容占領(lǐng)思想政治教育的平臺。

2.許多高校在進(jìn)行大學(xué)生思想政治教育時(shí)配備了許多政治輔導(dǎo)員。一個(gè)輔導(dǎo)員一般要負(fù)責(zé)一個(gè)班級以上的政治思想工作。通過網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺，我們可以建立以輔導(dǎo)員為中心的QQ群或博客群，通過學(xué)校發(fā)動(dòng)校級以上的網(wǎng)絡(luò)教育評比大賽，對優(yōu)秀的輔導(dǎo)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

3.完善評價(jià)機(jī)制，營造全方位的責(zé)任感氛圍。 “教育”在英文里是“education”，教育除了“教”（知識與理論）以外，更重要的是“育”（人格與思想）。如果沒有“育”的部分，光有“教”，那僅僅是“training”（技能培訓(xùn)）。在對大學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)測評時(shí)，要全面考察學(xué)生在履行對他人、集體、社會(huì)責(zé)任時(shí)的表現(xiàn)情況，對于自覺承擔(dān)和履行責(zé)任的學(xué)生要給予鼓勵(lì)和獎(jiǎng)賞。另外，通過讓大學(xué)生在學(xué)校中承擔(dān)各種責(zé)任，使他們獲得直接而深刻的責(zé)任體驗(yàn)，從而促使大學(xué)生的責(zé)任感從他律階段向自律階段轉(zhuǎn)變。

4.網(wǎng)絡(luò)思政教育要致力于構(gòu)建和諧政治關(guān)系。和諧社會(huì)應(yīng)該是全方位的和諧，不僅包括真實(shí)空間，而且應(yīng)當(dāng)包括網(wǎng)絡(luò)的虛擬空間。一方面，通過網(wǎng)絡(luò)化的平臺，我們要突出馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)思想地位。另一方面也要用社會(huì)主義和諧社會(huì)的科學(xué)思想武裝大學(xué)生的頭腦，生動(dòng)詮釋和諧社會(huì)的政治理念。通過和諧的“網(wǎng)上校園”建設(shè)，使人們的價(jià)值追求與和諧社會(huì)的主流導(dǎo)向相一致、相協(xié)調(diào)。

5.加強(qiáng)相關(guān)法律法規(guī)的建設(shè)。校園網(wǎng)絡(luò)是向全社會(huì)開放的網(wǎng)站，但又不同于一般的商業(yè)性網(wǎng)站，它不以營利為目的，服務(wù)對象主要是在校師生。高校應(yīng)首先建立和健全一套網(wǎng)絡(luò)管理體制，如制定《校園互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)管理辦法》、《學(xué)生宿舍網(wǎng)絡(luò)管理?xiàng)l例》、《學(xué)生網(wǎng)絡(luò)違紀(jì)處罰條例》等，以此來加強(qiáng)對學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的管理和監(jiān)控。同時(shí)，加強(qiáng)對大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)倫理與道德教育，在思想品德課、法律基礎(chǔ)課和有關(guān)專業(yè)課程中增加“網(wǎng)絡(luò)道德”的內(nèi)容。當(dāng)然，作為校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和主要維護(hù)部門（如信息技術(shù)中心），還要利用訪問控制、目錄管理、數(shù)據(jù)加密和身份驗(yàn)證等技術(shù)來加強(qiáng)安全管理，防患于未然。這些措施的實(shí)施都應(yīng)該建立在相應(yīng)的制度基礎(chǔ)上。

正如任何事物都有其兩面性，網(wǎng)絡(luò)也是如此。網(wǎng)絡(luò)平臺運(yùn)用得好，可以對大學(xué)生政治思想工作起到錦上添花的作用，如果運(yùn)用不當(dāng)，也會(huì)給大學(xué)生的思想政治教育工作帶來極大的負(fù)面影響。運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育已受到充分肯定，但要進(jìn)一步發(fā)揮其作用和效益還需不斷地探索和實(shí)踐。