緞　蘇

一

他和她在同一個年級，教室相鄰，僅僅是一堵墻之隔。每天上課、下課，上學、放學，總有幾次會迎面碰上或者擦身而過。

他文質(zhì)彬彬，幽默而不失穩(wěn)重。

她可愛活潑，能歌又善舞。

他們都是學校的名人。每次考試，全年級排名。她的數(shù)學第一，他的語文第一。每次都這樣。她是大家眼里的“數(shù)學才女”，而他是同學公認的“小詩人”。學期典禮上，校長念了她的名字又念他的名字√在眾目睽睽下，越過大家羨慕的表情。他們目不斜視地走上臺，接過一小摞

獎狀獎品，再目不斜視地走下臺。

多么奇怪，他們倆，互相從來都不說話。

二

身為學生干部和學習尖子的他們，有過很多認識的機會。

他們一起被挑選參加過很多次各類競賽。賽前輔導，必不可少要進行培訓和練習。但是，即使是在同一間教室，他們也分散在兩個角落，各學各的。

最夸張的一次，他們在某個文藝演出中都出演角色。她是獨舞，他是樂隊的電子琴手，排練了很多場，偏偏都是她的節(jié)目過關了他的才上場。他們，幾乎就是一前一后到，再一前一后離開。

事實上，她和他都從心底欣賞對方，佩服對方，他們都很想成為朋友，卻誰也先開不了口，都假裝不認識的樣子。人和人有時就這么別扭。

三

終究還是認識了，一個偶然的機會。

簡單得不能再簡單。她蹦蹦跳跳走向教室，一邊回頭和同學說話，一不小心，就撞上了剛剛從教室出門，正捧著一摞作業(yè)本的他?！皣W——”如天女散花，作業(yè)本掉一地。她很窘，忙不迭地四處撿。兩個人不約而同一起開口：“對不起!對不起!”“我來!我來!”就這樣，他們成了朋友。

開口如此容易。之前想象的復雜顯得很可笑。他們暗自里都狠狠嘲笑了自己一番。

四

成為朋友的他們開始很激動。他們一起談人生、世界，談快樂、煩惱。

漸漸地，他們卻發(fā)現(xiàn)對方很多沒有注意過的缺點。他覺得她根本不超脫，自私保守，老怕別人超越自己。而她，也感覺他并不如他的詩那么真誠，甚至，他的穩(wěn)重也是因為過于愚鈍才表現(xiàn)出的假象。

成了朋友的他們心里都有了遺憾。他們?nèi)耘f各占鰲頭，他們?nèi)耘f每次上臺領獎，他們?nèi)耘f漂亮地完成各項任務。只是，他認為她很普通了，她也感到他很平凡了。見了面，微笑點頭打招呼，有時間也會偶爾聊聊天，但平平淡淡；甚至有點應付。

五

過了很久很久，他和她都常常在想：如果一直都不認識，或許更好。

編輯梁宇清