陳景潤在福州英華中學(xué)讀書時(shí)，有幸聆聽了清華大學(xué)調(diào)來的一名很有學(xué)問的數(shù)學(xué)老師講課，他給同學(xué)們講了一個(gè)世界著名的數(shù)學(xué)猜想——哥德巴赫猜想，他說：哥德巴赫沒有證明出來，便給大數(shù)學(xué)家歐拉寫信。請他幫助證明這道難題，歐拉接到信后，就著手計(jì)算，他費(fèi)盡了腦筋，直到離開人世，也沒有證明出來，之后，哥德巴赫帶著一生的遺憾也離開了人世，卻留下了這道數(shù)學(xué)難題，200多年來，哥德巴赫猜想吸引了眾多的數(shù)學(xué)家為之努力，但始終沒有結(jié)果，成為世界數(shù)學(xué)界一大懸案，老師講到這里還打個(gè)形象的比喻：自然科學(xué)的皇后是數(shù)學(xué)，哥德巴赫猜想則是皇后王冠上的明珠!這引人入勝的故事給陳景潤留下了深刻的印象，哥德巴赫猜想像磁石一般吸引著陳景潤，從此，陳景潤開始了摘取皇冠上明珠的艱辛歷程……