馮　瑜

1

兩年沒見你了，你最近還好嗎？

其實(shí)，我一直沒有告訴你，我最尊敬的老師，是你。

而你，明明只教了我一年啊……

還記得嗎？你第一次在講臺上出現(xiàn)的時(shí)候，就對我們說：希望做我們的朋友，而不是做我們的老師。

是的，你做到了。至少對我而言，是這樣的。

不知道從什么時(shí)候開始，我喜歡上你的語文了。說不出為什么。覺得上你的課很輕松，你在課堂上，很多時(shí)候都是面帶笑容的，很親切。讓人有一種舒服的感覺。你還會(huì)給我們講很多知識，它們與考試無關(guān)，卻都圍繞課本。你講這些的時(shí)候很認(rèn)真，可是講完以后就變得很無奈。

也難怪，講完后都快下課了……因此，我們的課總會(huì)比其他班慢一兩節(jié)。不過，升中考試的時(shí)候，我們班的成績還是不錯(cuò)的。

現(xiàn)在回想起來，才發(fā)現(xiàn)，你所講的內(nèi)容，對現(xiàn)在或者以后的學(xué)習(xí)，都是有幫助的。

2

也許你不知道，你改變了我。

在你教我之前，我的作文寫得很差。雖然不害怕寫作文，也不曾討厭它。但就是寫不好。

一次測驗(yàn)，我的作文得了全班最高分。你在班上把它當(dāng)做范文來朗讀給大家聽，并且用了很長的時(shí)間來分析、講解。

你知道嗎？這是我第一篇被老師當(dāng)做范文的文章——以前，偶然有過好一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)，但是老師最多是表揚(yáng)一下，從來不當(dāng)著全班的面把我的文章念給大家聽。

后來，我對作文產(chǎn)生了興趣；后來，你說我的文章越寫越好；后來，上了初中后，我的文章也常被老師當(dāng)范文來朗讀；后來，我喜歡上了文學(xué)……后來的一切，都是你給我的。

3

升中試，我超常發(fā)揮，考上了夢寐以求的市二中。

可是，考試之前，我對自己沒有信心，填志愿的時(shí)候，沒有填二中，

你說沒關(guān)系，因?yàn)槟銕臀姨盍藢W(xué)生手冊，并找學(xué)校的主任開了證明，應(yīng)該可以去的。

還記得，你跟我說過：去那里要好好學(xué)習(xí)。

然而，最后我還是退縮了，那里高手如云，我沒有勇氣。

最后去了一所普通學(xué)校的重點(diǎn)班。

你會(huì)失望嗎？你會(huì)生氣嗎？你為我做了這么多，可是我……

4

初中后，我曾去找過你。但沒找到。

以前教過我的老師說，你去別的學(xué)校教了；有同學(xué)告訴我，你還在原來的學(xué)校教語文，聽說，她的弟弟還是你的學(xué)生呢。

漸漸的，我失去了你的消息。而我，也沒有勇氣再去找你。

在這個(gè)學(xué)校里，年級前100名并不值得驕傲。所以我沒有膽量去見你。

對不起。

5

時(shí)間如流水，一眨眼，今年我就念初三了。

你說，09年的中考，我報(bào)重點(diǎn)好不好？我知道，我的成績并不優(yōu)秀，但我會(huì)努力的。這樣，我就有理由去見你了——我要親自把這個(gè)消息告訴你。

老師，你等我。

最后，告訴你一件讓人不太相信的事情——包括我在內(nèi)也不信，但那是真實(shí)的事情。

往往我想起你的時(shí)候，都有一種想哭的沖動(dòng)。沒有理由，只是覺得，很難過很難過……

編輯/付洋