翟秀華

中圖分類(lèi)號(hào)：G61文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009— 2234(2005)03—0100—0l

幼兒園教育是人的終身教育的一個(gè)重要階段，也是與社會(huì)一體化教育的一個(gè)組成部分，1981年聯(lián)合國(guó)教科文組織指出幼兒教育必須從學(xué)校這個(gè)封閉的范圍中解放出來(lái)，擴(kuò)展到家庭與社區(qū)，這一精神現(xiàn)已成為世界幼兒教育共同發(fā)展的方向，隨著我國(guó)近年來(lái)社會(huì)飛速發(fā)展和幼教改革的深入，將幼兒園教育置身于終身教育體系中，樹(shù)立家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的大教育觀，已開(kāi)始成為我國(guó)幼教實(shí)踐的指導(dǎo)思想。