2012年6期
刊物介紹
本刊全國公開發(fā)行，其讀者是全國廣大中小學(xué)校教師、省市區(qū)教研員及其他教育工作者。本刊宗旨：貫徹教育方針、推動教學(xué)研究、交流教研成果、促進(jìn)教學(xué)改革、探討繼續(xù)教育、提高教學(xué)質(zhì)量。本刊特色：理論性、科學(xué)性、導(dǎo)向性、實(shí)用性。貼近學(xué)校、貼近教師、貼近學(xué)生。
中小學(xué)教學(xué)研究
學(xué)科教學(xué)
- 談“學(xué)課文”與“學(xué)語文”
- 小學(xué)三年級作文起步教學(xué)淺見
- 抓住文本空白點(diǎn) 提升語言訓(xùn)練度
- 優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié) 打造高效課堂
- 讓“導(dǎo)入”成為課堂教學(xué)的亮點(diǎn)
- 有理數(shù)加法的教材分析
- 初探小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的動態(tài)生成問題
- 讓小學(xué)生在“數(shù)學(xué)日記”中成長
- 關(guān)于數(shù)學(xué)教學(xué)活動化存在誤區(qū)的幾點(diǎn)思考
- 大處著眼 小處著手
- 運(yùn)用電教媒體 悅動英語課堂
- 例談高中政治概念教學(xué)
- 關(guān)于提高思想政治課堂教學(xué)有效性的思考
- 高中歷史學(xué)科開展問題探究教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 初中歷史“體驗(yàn)-探究六步教學(xué)模式”初探