2012年7期
刊物介紹
《中學(xué)生數(shù)理化》八年級各版緊密配合教學(xué)進度，按知識塊編排內(nèi)容，增強學(xué)生閱讀和使用的便利性，設(shè)置“一起來探究”“要點精析”等欄目，講解細(xì)致精當(dāng)。按章節(jié)，針對課本上的每個重點、難點、疑點進行詳細(xì)解析，并配有名校同步測試題。通過一些互動性的欄目如“科技進行時”“尚網(wǎng)搜”“娜子寶典”等，充分發(fā)揮本刊的“良師益友”“寓學(xué)于樂”“寓教于樂”的功用。
中學(xué)生數(shù)理化·八年級物理人教版
卷首語
學(xué)習(xí)導(dǎo)引
- “長度和時間的測量”預(yù)習(xí)
- 遨游在運動的世界里
- “運動的快慢”知識預(yù)習(xí)
- 測量物體運動的平均速度
- “聲音的產(chǎn)生與傳播”課前導(dǎo)學(xué)
- 如何區(qū)分聲音的高低、大小和彼此
- “聲的利用”知識預(yù)習(xí)
- “噪聲的危害和控制”課前預(yù)習(xí)
- “長度和時間的測量”練習(xí)
- “運動的描述”練習(xí)
- “運動的快慢”練習(xí)
- “測平均速度”練習(xí)
- “聲音的產(chǎn)生與傳播”練習(xí)
- “聲音的特性”練習(xí)
- “聲的利用”練習(xí)
- “噪聲的危害和控制”練習(xí)
- 離不開的“長度和時間的測量”
- 從刻舟求劍說起
- “運動的快慢”考點分析
- 平均速度的測量與計算
- “聲音的產(chǎn)生和傳播”知識導(dǎo)學(xué)
- 正確認(rèn)識聲音的特性
- “聲的利用”精講精析
- 噪聲的污染及防治
- 理想推理法與真空不能傳聲
- 把握四個“三”“尺子”也簡單
- 誤差的產(chǎn)生與減小
- 如何區(qū)分“音調(diào)”和“響度”
- 探析響度，洞察聲學(xué)奧秘
- 查找錯因 走出誤區(qū)
- “聲現(xiàn)象”易錯點剖析
- “機械運動”考題全景展示
- “聲現(xiàn)象”中考試題解析
- “機械運動”易錯題專練
- “機械運動”綜合測試題
- “聲現(xiàn)象”綜合測試題