中國信息技術(shù)教育
專題
- e學(xué)習(xí)的實(shí)踐與案例
- 信息技術(shù)支持下的知識(shí)創(chuàng)新學(xué)習(xí)
- 基于知識(shí)論壇的創(chuàng)新學(xué)習(xí):“我看洋快餐”教學(xué)設(shè)計(jì)
- 基于澔奇平臺(tái)的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué):health food教學(xué)設(shè)計(jì)
- 基于博客平臺(tái)的項(xiàng)目化學(xué)習(xí):二年級(jí)作文
- 基于魔燈平臺(tái)的任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué):五年級(jí)英語教學(xué)設(shè)計(jì)
- 基于電子書包的建構(gòu)性學(xué)習(xí):四年級(jí)作文
視點(diǎn)·圓桌
信息技術(shù)課
- 群體的智慧
- 行動(dòng)體驗(yàn),把感受、創(chuàng)新藝術(shù)地放飛
- 用心的藝術(shù)設(shè)計(jì),成就創(chuàng)意靈感的課堂
- 《網(wǎng)絡(luò)成癮的危害與預(yù)防》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 讓學(xué)生在探究中發(fā)現(xiàn)“真理”
- 小學(xué)信息技術(shù)自主學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)探究
- 再談小學(xué)信息技術(shù)課興趣的激發(fā)
- 例談高中信息技術(shù)教學(xué)中的示例情境設(shè)計(jì)
- 以設(shè)計(jì)促學(xué)習(xí)
- 為創(chuàng)作而學(xué)
- 小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中多元評(píng)價(jià)的若干思考
- 關(guān)注實(shí)際 因材施教 扎實(shí)推進(jìn)