2012年12期
刊物介紹
《中國信息技術(shù)教育》雜志是一份“引領(lǐng)課程整合，服務(wù)教學(xué)需要”的中央級(jí)信息技術(shù)教研刊物，全國中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育研究中心指定刊物。中華人民共和國教育部主管，中國教育學(xué)會(huì)中小學(xué)信息技術(shù)教育專業(yè)委員會(huì)指定刊物，本刊適合于一線教育教學(xué)工作者。
中國信息技術(shù)教育
卷首
視點(diǎn)·圓桌
變革課堂
信息技術(shù)課
- 人類計(jì)算機(jī)
- 精簡(jiǎn)出從容優(yōu)雅的課堂
- 高中信息技術(shù)教學(xué)中的“深度學(xué)習(xí)”
- 思維導(dǎo)圖騰云起 信息課堂生雙翼
- 從簡(jiǎn)約開始，創(chuàng)意課堂
- 基于課標(biāo)的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)在高中信息技術(shù)項(xiàng)目學(xué)習(xí)中的實(shí)踐
- 聾校校本教材《數(shù)據(jù)管理技術(shù)基礎(chǔ)》的編寫特點(diǎn)
- 合理選擇教學(xué)素材，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 信息技術(shù)課堂過程性評(píng)價(jià)實(shí)踐方法
技術(shù)與應(yīng)用
數(shù)字社區(qū)
經(jīng)驗(yàn)交流
- 交互式輔助教學(xué)在中職英語課堂教學(xué)中的嘗試
- 多媒體教學(xué)在中學(xué)化學(xué)探究式學(xué)習(xí)中的輔助作用
- 正確認(rèn)識(shí) 積極應(yīng)對(duì)
- 新課程背景下信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的有效整合
- 淺談如何應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化美術(shù)課堂教學(xué)
- 淺談微博在小學(xué)信息技術(shù)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
- 電子白板與初中數(shù)學(xué)有效整合的研究
- 新課程下學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)與提高
- 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣
- “錦上添花”與“雪中送炭”的取舍
- 利用電子白板提升數(shù)學(xué)教學(xué)效果
- 提高小學(xué)信息技術(shù)課堂效率的策略
- 網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)讓作文教學(xué)走上快車道
- 網(wǎng)絡(luò)媒體讓語文課堂“如魚得水”
- 創(chuàng)新方式還是抄舊應(yīng)付
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中多媒體的利與弊
- 淺談多媒體在初中生物教學(xué)中的運(yùn)用
- “班班通”——語文教學(xué)的好幫手
- 對(duì)語文教學(xué)中多媒體運(yùn)用的冷思考
- 信息技術(shù)與課程整合模式淺探
- Big6在信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 靈活運(yùn)用多媒體，提高語文教學(xué)效果
- 探究信息技術(shù)對(duì)高中語文教學(xué)的影響
- 將信息技術(shù)轉(zhuǎn)化為教學(xué)力量
- 電子白板開啟課程整合新歷程