2014年3期
刊物介紹
《中國校外教育·美術(shù)》：一本國內(nèi)外公開發(fā)行的為8-16歲熱愛美術(shù)的少年兒童學(xué)習(xí)交流的讀物，是全國少兒美術(shù)教育工作者的參謀和助手，是由教育部藝術(shù)教育委員會主辦的“全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽”的輔導(dǎo)?？?。
中國校外教育
教研探索
- 論高校研究生黨支部的作用發(fā)揮
- 談智慧教育的必要性與基本要求
- 新形勢下高校黨建網(wǎng)絡(luò)化工作平臺的構(gòu)建
- 試論柏拉圖公民教育理論的現(xiàn)代意義
- 地方本科院校大學(xué)生就業(yè)長效機(jī)制之我見
- 我國國民性的特征及其教育學(xué)思考
- 中學(xué)生接受教育過程中心理阻抗的問卷編制
- 大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式構(gòu)建
- 新視野下高校學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)的實(shí)踐和探索
- 以創(chuàng)新求發(fā)展，努力做好校長培訓(xùn)工作
- 西南地區(qū)宗教問題淺析
- 高校人力資源管理激勵機(jī)制研究
- 談高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育
- 學(xué)生社團(tuán)：促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)形成的重要載體——以常州機(jī)電經(jīng)濟(jì)管理系社團(tuán)建設(shè)為例
- 生態(tài)學(xué)視野下的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園發(fā)展研究
- 當(dāng)前我國大學(xué)中文教學(xué)模式優(yōu)化分析
- 湘西世界與森林峽谷——比較沈從文與大江健三郎二者作品中的邊緣性抒寫
- 從思政教育的角度來探析貧困高職生幸福感的提升
- 高校溝通管理對提升學(xué)生工作的實(shí)效性
- 淺談應(yīng)用型本科院校大學(xué)生的職業(yè)能力培養(yǎng)
- 談演員創(chuàng)作素質(zhì)——童心
- 在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下如何解決當(dāng)代大學(xué)生的心理健康問題
- 加拿大社區(qū)學(xué)院辦學(xué)特點(diǎn)及啟示
- 地方高校大學(xué)章程建制工作的主要問題及對策
- 民辦普通高中教育亟待公共財政扶持
- 基于“三全育人”理念的高校校友文化建設(shè)
- 問題與出路：聚焦我國教師文化研究
- 高校實(shí)行“三學(xué)期制”所面臨的問題及分析
- 共青團(tuán)組織效能建設(shè)研究與對策——以吳江市為例
- 一個好人的墮落——論《問題的核心》中斯考比的悲劇
- 淺談高校班級學(xué)生干部的管理理念
- 試論發(fā)達(dá)國家私立高等教育政策及其借鑒意義
- 臺灣地區(qū)應(yīng)用型碩士培養(yǎng)模式研究——以正修科技大學(xué)工學(xué)院土木與工程資訊系為例
- 論保障民生的核心價值體系大眾化基礎(chǔ)工程地位
- “身份認(rèn)同”焦慮中的孔乙己
- 文化視野下農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整的反思
- 試論如何拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)門路
- 國外應(yīng)用科技大學(xué)的發(fā)展研究綜述——以德、荷、芬、瑞為例
- 融入校企文化的就業(yè)觀教育特點(diǎn)
- 貧困大學(xué)生挫折情境、挫折承受力和挫折體驗關(guān)系的研究
- 淺談以人為本方針下的中小學(xué)校管理
- 現(xiàn)代教育技術(shù)的師范性初探
教學(xué)方法
- 行動研究在大學(xué)英語翻譯教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中化學(xué)高效課堂策略探索
- 談觀看英語影視劇對提高學(xué)習(xí)者英語水平的影響
- 啟發(fā)式教學(xué)法對學(xué)生英語口語能力的培養(yǎng)途徑
- 提高學(xué)生口語表達(dá)能力的三步訓(xùn)練法
- 從情商教育入手改革《食品微生物學(xué)》實(shí)驗教學(xué)
- 談作品構(gòu)成要素在攝影教學(xué)中的運(yùn)用
- 提高大學(xué)生普通話口語表達(dá)能力的路徑淺析
- 課堂教學(xué)中平等師生關(guān)系的體現(xiàn)——基于一堂小學(xué)數(shù)學(xué)課的案例分析
- 醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院臨床實(shí)踐教學(xué)改革與實(shí)踐
- 語篇教學(xué)在高職英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談高職院校思想政治理論課教學(xué)中存在的問題及對策
- 焊接生產(chǎn)中安全用電問題探討
- 對話式教學(xué)應(yīng)用于初中英語教學(xué)中的反思
- 淺析舞蹈在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用
- 翻譯理論的新視角——釋意理論
- 探索一體化教學(xué)模式，提高學(xué)生綜合能力
- 語用學(xué)在英語語法教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談新課程理念下的高中化學(xué)實(shí)驗教學(xué)
- 法律文書寫作項目化教學(xué)的探索
- 研討式教學(xué)在催化材料與催化劑設(shè)計教學(xué)中的應(yīng)用
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)實(shí)踐
- 語境理論在英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用
- 多媒體大學(xué)英語聽力課程支架式教學(xué)模式的構(gòu)建
- 高職英語教學(xué)模式改革的思考
- 氣泡最大壓力法測定正丁酸水溶液表面吸附量的研究
- 形成性評價在生理學(xué)中的應(yīng)用與體會
- 更新就業(yè)模式，提高學(xué)生就業(yè)率
- 產(chǎn)品設(shè)計課程教學(xué)方法研究
- 論中學(xué)思想政治教學(xué)中的人文關(guān)懷
- 大學(xué)教學(xué)管理過程中存在的問題與應(yīng)對措施初探
- 淺析高職英語教學(xué)改革
- 案例教學(xué)法在中小學(xué)教學(xué)中的分析研究與應(yīng)用
職教幼教
- 高職法律職業(yè)教育中模擬法庭教學(xué)的合理應(yīng)用探析
- 民辦高職院校學(xué)生社會實(shí)踐中的安全工作分析
- 高職專業(yè)課堂教學(xué)有效評價的探討
- 思想政治理論課在實(shí)現(xiàn)高職人才培養(yǎng)目標(biāo)中的作用
- 轉(zhuǎn)變工作作風(fēng) 堅持以人為本——淺談“90后”高職學(xué)生管理
- 法制教育開啟高職大學(xué)生科學(xué)發(fā)展之路
- 加強(qiáng)高職院?！半p師素質(zhì)”教師隊伍建設(shè)
- 高職實(shí)用寫作中存在的問題與對策研究
- 關(guān)于在學(xué)校開展創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)踐研究——以濟(jì)南職業(yè)學(xué)院為例
- 三年制幼專生數(shù)學(xué)素養(yǎng)測試與分析(后測)
- 建立幼兒園戶外活動的現(xiàn)狀研究
- 中高職評價機(jī)制銜接的探索和研究——以旅游管理專業(yè)為例
- 淺談“90后”高職學(xué)生自信心的培養(yǎng)
- “中國夢”融入高職思想政治理論課教學(xué)的途徑探索
- 高職院校形勢與政策“網(wǎng)絡(luò)+項目教學(xué)分體與復(fù)合模式”建構(gòu)策略
- 認(rèn)清高職高專教學(xué)現(xiàn)狀，制定科學(xué)教學(xué)方式
體育與藝術(shù)
- 淺談在幼兒園體育教學(xué)中如何創(chuàng)編和運(yùn)用體育游戲
- 高等藝術(shù)院校藝術(shù)實(shí)踐學(xué)分研究初探
- 高職院?；@球單元四角傳球練習(xí)的教學(xué)反思
- 論“舉國體制”下我國職業(yè)運(yùn)動員文化教育模式的構(gòu)建
- 探討高職院校公共藝術(shù)教學(xué)的不足及其對策
- 對油畫靜物教學(xué)的研究
- 繪畫創(chuàng)作淺談——技藝與觀念
- 關(guān)于約翰·科林繪畫藝術(shù)研究
- 論博納爾的創(chuàng)作特點(diǎn)
- 英國畫家威廉·斯科特及其繪畫風(fēng)格研究
- 淺談家庭生活畫派的裝飾性趣味
- 湖南衡陽地方戲劇音樂教育的發(fā)展現(xiàn)狀研究
教學(xué)研究
- 基于社會需求分析高職高專英語教學(xué)改革思路的探討
- 開展自閉癥兒童家庭工作的思考
- 淺析大學(xué)生馬克思主義信仰培育的現(xiàn)實(shí)困境
- 關(guān)于高職院校舞蹈互動式教學(xué)模式探討
- “90后”大學(xué)生管理工作探討
- 高校圖書館采編工作的體會與思考
- 技校學(xué)生心理健康現(xiàn)狀調(diào)查分析
- 在校護(hù)生情商與自我效能感的相關(guān)性分析
- 在計算機(jī)教學(xué)中實(shí)施“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)法的研究
- 加強(qiáng)心理健康教育在大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作中的作用
- 美國家庭作業(yè)與學(xué)生學(xué)業(yè)成績之關(guān)系研究
- 紡織經(jīng)貿(mào)創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)施方案——提升職業(yè)核心能力
- 柔性管理：打造高職學(xué)生管理的和諧氛圍
- 高職教育校企合作模式分析
- 校企產(chǎn)學(xué)研合作模式促進(jìn)《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計原理》課程建設(shè)研究
- 廉潔文化視域下中華民族時代精神培育
- 黑龍江省高校體育類學(xué)生專門用途英語教學(xué)模式研究
- 農(nóng)村寄宿制小學(xué)高年級學(xué)生心理健康狀況調(diào)查研究——以江西省貴溪市象山學(xué)校小學(xué)部為例
- 大學(xué)生交談表達(dá)技巧探究
- 專業(yè)化視角下的高校輔導(dǎo)員職業(yè)現(xiàn)狀分析——以周口師范學(xué)院為例
- 視聽-Presentation互輔教學(xué)法在成人英語教育中的應(yīng)用
- 高職生厭學(xué)心理剖析及改進(jìn)措施
- 小學(xué)教育專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究
- 高等職業(yè)教育應(yīng)突出實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
- 高校班主任工作中以人為本管理理念的探索
- 強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，凸顯古典舞神韻
- 淺析系統(tǒng)功能語言學(xué)在大學(xué)英語口語教學(xué)中的應(yīng)用
- 加強(qiáng)高職院校示范性圖書館建設(shè)初探
- 職業(yè)院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)踐途徑研究
- 中等職業(yè)學(xué)校德育工作的創(chuàng)新研究
- 淺談中職生法制教育
- 中職護(hù)生護(hù)士執(zhí)業(yè)考試前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及對策
- 新時期高中教學(xué)管理改革與實(shí)踐
- 深圳高職學(xué)生對繼續(xù)教育的認(rèn)知及建議
- 論閑暇教育視角下的高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)研究
- 新形勢下如何開展醫(yī)學(xué)生的思想道德教育
- 醫(yī)學(xué)院校研究生新生心理健康及應(yīng)對方式研究
- 對高素質(zhì)涉外型人才培養(yǎng)規(guī)律的多維考察
- 湘西少數(shù)民族地區(qū)教師職業(yè)收入調(diào)查報告
- 孔子和諧思想對當(dāng)今思想政治教育的借鑒意義
- 中日同形語“落花流水”日漢歧義的文化因素
- 借鑒國外醫(yī)學(xué)教育經(jīng)驗提高我國五年制醫(yī)學(xué)生臨床實(shí)踐能力的改革研究
- 基于能力本位的《外貿(mào)英語函電》課程設(shè)計理念與思路的實(shí)證研究
- 論穆木天的詩歌創(chuàng)作
- 論漢唐軍武精神在當(dāng)代的缺失與構(gòu)建
- 高校蛋白質(zhì)組學(xué)研究型教學(xué)改革的探索
- 圖書館管理員如何利用館藏資源指導(dǎo)學(xué)生提高論文寫作水平
- 善用醫(yī)學(xué)委婉語傳遞醫(yī)患溝通正能量
- 創(chuàng)新人才培養(yǎng)理念下的高校教學(xué)管理體制創(chuàng)新研究
- 踐行孝道 德本善先——試論小學(xué)生孝心的培養(yǎng)
- 信息技術(shù)時代的微格教學(xué)
- 食品藥品監(jiān)督管理專業(yè)《食品法律法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)》課程改革探析
- 基于突發(fā)事件的學(xué)生思想政治教育工作研究
- 高校院系辦公室協(xié)調(diào)職能淺析
- 地方本科院校職業(yè)化教育改革的探討
- 菲律賓華裔子女漢語學(xué)習(xí)環(huán)境初探
- 農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位論文選題情況調(diào)查及建議——基于湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)動物科技學(xué)院農(nóng)業(yè)推廣碩士(在職)養(yǎng)殖領(lǐng)域調(diào)查數(shù)據(jù)
- 試論兒童戲劇教育與校園兒童文化建設(shè)
- 思想政治教育視角下的大學(xué)生就業(yè)教育探析
- 新形勢下加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生的醫(yī)德教育的對策
學(xué)科教育
- 三本學(xué)生數(shù)學(xué)課程學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及其策略
- 《陶瓷工藝學(xué)》課程基于卓越計劃的綜合改革
- 語義場理論在英語詞匯教學(xué)中的運(yùn)用
- 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在信息發(fā)展環(huán)境下的優(yōu)勢分析
- 基于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的“模擬法庭”實(shí)踐教學(xué)課程改革
- 雙管齊下提高英語短文閱讀效率
- 建構(gòu)主義指導(dǎo)下的高職院?！陡叩葦?shù)學(xué)》課程教學(xué)模式
- 淺析《職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)》實(shí)驗教學(xué)改革的方向
- 從學(xué)生發(fā)展的角度闡述英語在學(xué)校教育中的重要性
- “上班式教學(xué)”在金融崗位實(shí)訓(xùn)課程的實(shí)踐探索
- 英漢學(xué)術(shù)論文導(dǎo)言部分建立學(xué)術(shù)研究空間模式的對比研究
- 高校數(shù)學(xué)教學(xué)的多維性
- 論大學(xué)英語教學(xué)中跨文化意識的培養(yǎng)
- 實(shí)踐情境教學(xué)法在兒科教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 基于應(yīng)用語言學(xué)的學(xué)生跨文化交際能力提升分析
- 淺析英漢翻譯——基于功能翻譯理論
- 關(guān)于信息技術(shù)與學(xué)科整合的探索
- 英語新詞匯的發(fā)展趨勢
- 普通高校課程規(guī)范化建設(shè)的幾點(diǎn)思考
- 高中數(shù)學(xué)新課程實(shí)施之我見
- 淺析英語語言中的性別歧視現(xiàn)象
- 淺談高職院校英語教學(xué)改革
- 《藥用植物學(xué)》教學(xué)難點(diǎn)思考與突破