2016年6期
刊物介紹
本刊是一份教育部主管、國內(nèi)外公開發(fā)行的國家級綜合性農(nóng)業(yè)教育專業(yè)期刊，以“架教育與‘三農(nóng)’之橋，通理論與實踐之門，交院校與八方之友，立名家與新人之言”為己任，把促進我國農(nóng)業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展與農(nóng)業(yè)教育科學的繁榮當作自己的崇高使命。
中國農(nóng)業(yè)教育
- 農(nóng)林高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)體系的思考與探索
- 構建“雙創(chuàng)四驅”模式，推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革
——基于山東農(nóng)業(yè)大學的實踐與探究 - 農(nóng)業(yè)領域大學生創(chuàng)業(yè)幫扶體系構建的實踐與研究
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育背景下農(nóng)林院校教學建設評價示范體系構建研究與實踐
- 進階循環(huán)式大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式探索與構建
- 卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)模式初探
——基于拔尖創(chuàng)新型人才的理論與實踐解析 - 基于專業(yè)質(zhì)量標準創(chuàng)建多元協(xié)同培養(yǎng)動物科學人才模式的探索與實踐
- 新型職業(yè)農(nóng)民培育典型模式研究
- “三位一體”的新型職業(yè)農(nóng)民培育模式探索
——基于河南農(nóng)業(yè)大學的實踐 - 農(nóng)業(yè)院校培育新型職業(yè)農(nóng)民的對策研究
- 江蘇三大區(qū)域農(nóng)村人力資源開發(fā)的差異分析及策略選擇
- 民辦本科院校辦學狀況的量化研究
——以陜西省8所高校為案例 - 農(nóng)林院校教育資源配置效率研究
——基于數(shù)據(jù)包絡分析模型 - MOOC學習困境的形成因素分析及改進策略
——以江蘇三所高校“爾雅”通識課學習者為例 - 農(nóng)業(yè)高校培養(yǎng)工商管理類本科生的問題與對策
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代大學生思想政治教育創(chuàng)新研究
- 農(nóng)業(yè)高職學院多元文化校園建設的實踐與探索
——以成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學院為例 - 農(nóng)科女研究生科研及就業(yè)自我效能感研究
- 教師與學生多維視角下的大學教學文化審視