2009年4期
刊物介紹
中國教育信息化雜志社是教育部教育管理信息中心直屬單位?，F(xiàn)主要編輯出版《中國教育信息化》高教職教、《中國教育信息化》基礎(chǔ)教育、《基礎(chǔ)教育參考》、《世界教育信息》三本刊物的編輯、出版、發(fā)行及媒體商情等工作。中國教育信息化雜志社愿通過科技創(chuàng)新、拓展市場、完善服務(wù)，成為一流的教育系統(tǒng)媒體宣傳機構(gòu)，為中國教育事業(yè)的信息化和現(xiàn)代化建設(shè)而努力。
中國教育信息化·基礎(chǔ)教育
理論
應(yīng)用
- 網(wǎng)絡(luò)——創(chuàng)新數(shù)字化校園校本教研新模式
- 優(yōu)化信息技術(shù)課堂教學 提升教學質(zhì)量
- 中學信息技術(shù)教學的幾點體會
- 精心組織教學 使“信息”和“技術(shù)”效益最大化
- 遠教ＩＰ資源在課堂教學中的應(yīng)用案例研究
- 音樂教學中的多媒體運用
- 思維地圖及其在化學教學中的應(yīng)用展望
- 淺談ＣＡＩ課件在初中生物教學中的應(yīng)用
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下作文教學的點滴做法
- 淺談?wù)Z文多媒體教學的魅力
- 淺談信息技術(shù)與中學英語教學的整合
- 探索信息技術(shù)在生物教學中的價值
- 如何運用Ｅｘｃｅｌ統(tǒng)計科研問卷
- 在ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ中利用ＭＡＴＬＡＢ制作實時繪圖的高中數(shù)學課件
- 電子學檔在信息技術(shù)課程評價中的應(yīng)用