2019年2期
刊物介紹
《中國(guó)法學(xué)教育研究》雜志是中國(guó)政法大學(xué)主辦的一本學(xué)術(shù)性很強(qiáng)的連續(xù)性出版物，其發(fā)展經(jīng)歷了以下四個(gè)階段：中國(guó)政法大學(xué)《教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)》；《政法高等教育》；《中國(guó)法學(xué)教育研究》；《中國(guó)法學(xué)教育研究》（以書代刊）。以書代刊是提高刊物質(zhì)量和影響以及為了加強(qiáng)法學(xué)教學(xué)實(shí)踐所采取的重大舉措。書刊成立編委會(huì)：由我校校長(zhǎng)徐顯明教授擔(dān)任編委會(huì)主任、副校長(zhǎng)張桂琳教授任副主任兼主編，法學(xué)教育研究與評(píng)估中心主任曹義孫教授任執(zhí)行主編。 從2006年起， 繼續(xù)由中國(guó)政法大學(xué)法學(xué)教育研究與評(píng)估中心承辦并編輯，每年分4期由中國(guó)政法大學(xué)出版社出版，出版時(shí)間分別為每季度的末月。
中國(guó)法學(xué)教育研究
法學(xué)教育
課堂與教學(xué)
- 本科法律社會(huì)學(xué)課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式的建構(gòu)與創(chuàng)新
- 基于課程思政理念——法學(xué)本科憲法課教學(xué)的探索與創(chuàng)新
- 論雙導(dǎo)師討論式工作坊教學(xué)法在知識(shí)產(chǎn)權(quán)法教學(xué)中的應(yīng)用
- “一流學(xué)科”背景下商法教學(xué)改革研究——以體驗(yàn)式教學(xué)為切入點(diǎn)
- 體驗(yàn)式法學(xué)教學(xué)與學(xué)生心理的交互作用研究
- 慕課視域下高校法學(xué)教師的角色轉(zhuǎn)型路徑
- 《網(wǎng)絡(luò)法學(xué)》課程定位與教學(xué)設(shè)計(jì)研究