2016年5期
刊物介紹
分享教學(xué)教研心得，促進(jìn)我國基礎(chǔ)英語教育的發(fā)展進(jìn)步。
英語學(xué)習(xí)·教師版
教學(xué)前沿
- 培養(yǎng)語言能力是否與考試有矛盾？如何解決？
- “Will you take your ball tomorrow?”教學(xué)設(shè)計
- 小學(xué)高年級故事教學(xué)中的板書設(shè)計
- 區(qū)域教研中推進(jìn)小學(xué)生英語閱讀素養(yǎng)提升
- 培養(yǎng)學(xué)生英語寫作中邏輯思維能力的實踐探索
- 高中英語詞匯教學(xué)自主高效課堂模式探究
- 在高中階段開設(shè)“英語辯論”校本課程的開發(fā)研究
- 三·三制：一輪復(fù)習(xí)課教學(xué)模式建構(gòu)的實踐與探索
- 培養(yǎng)閱讀技能和語篇分析能力
- 合理使用學(xué)案，培養(yǎng)高中英語學(xué)困生的學(xué)習(xí)能力
- 談如何在閱讀教學(xué)中通過三類不同層次問題來激發(fā)和激活學(xué)生的思維