2017年8期
刊物介紹
傳播職業(yè)教育理論研究成果，增進經(jīng)驗交流與信息傳遞，失去現(xiàn)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。
現(xiàn)代職業(yè)教育·中職中專
課題◆校企◆探索
- 中職生工匠精神培育實踐與探索
- 縣域中職教育現(xiàn)代學(xué)徒制研究
- 深化產(chǎn)教融合、校企協(xié)同育人的現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式研究
- 有效整合優(yōu)質(zhì)資源，提升弱校藝術(shù)素養(yǎng)
- 構(gòu)建公平中職免學(xué)費資助模式的對策研究
- 淺論微課在中職語文教學(xué)中的運用
- 制作類任務(wù)教學(xué)法在中職英語口語課中的運用探索
- 體育專項教學(xué)中微課教學(xué)的應(yīng)用探析
- 談翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法在中職項目化教學(xué)中的應(yīng)用
- 校企合作雙主體辦學(xué)的治理結(jié)構(gòu)與運行機制
- 過程評價，多重印證
- 中職學(xué)校精品資源共享課程建設(shè)路徑的幾點思考
- 如何讓中職教育成為有品位的職業(yè)教育
- 基于社會需求導(dǎo)向的應(yīng)用型人才培養(yǎng)路徑探析
- 基于供給側(cè)改革的中高職銜接人才培養(yǎng)模式探索
- 探討職業(yè)學(xué)校旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革分析
- 社會文化藝術(shù)專業(yè)校企合作模式下應(yīng)用型人才培養(yǎng)探究
- 佛山市中職電子與信息技術(shù)專業(yè)教學(xué)革新的可行性路徑探索
- 基于行業(yè)發(fā)展的化妝品技術(shù)與營銷專業(yè)建設(shè)
- 淺談中職機械加工實訓(xùn)教學(xué)改革的探索
課程◆教法◆創(chuàng)新
- 現(xiàn)代學(xué)徒制下以項目為載體的職業(yè)高中機械類專業(yè)課程改革研究
- 職業(yè)學(xué)校數(shù)控專業(yè)精品課程建設(shè)的研究
- 中職生物學(xué)課程與信息技術(shù)整合路徑的探索
- 園藝技術(shù)專業(yè)中高職銜接課程體系的有關(guān)對比分析
- 試析案例教學(xué)法在中職教育幼兒教育學(xué)課堂教學(xué)中的實踐
- 以《荷塘月色》為例談散文的教學(xué)方法
- 職高英語語法教學(xué)探討
- 情景教學(xué)模式在中職英語教學(xué)中的運用分析
- 中職學(xué)前教育鋼琴即興伴奏課程有效分層教學(xué)分析
- 淺談行動導(dǎo)向教學(xué)法在中職茶藝課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課中項目教學(xué)模式的應(yīng)用思考
- 任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在職業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 工作導(dǎo)向角色扮演教學(xué)法在中職網(wǎng)絡(luò)管理與維護課程中的應(yīng)用
- 數(shù)控銑加工實訓(xùn)過程中項目式教學(xué)法的應(yīng)用
- 分層教學(xué)法在中職數(shù)控教學(xué)中的應(yīng)用思考
- 在中職機械基礎(chǔ)課程中運用行動導(dǎo)向教學(xué)法的研究
- 任務(wù)驅(qū)動法在機械制圖教學(xué)中的應(yīng)用
- 機械制圖的任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)研究
- 中專政治教學(xué)工作創(chuàng)新的必要性及對策建議
- 中職院校C語言程序設(shè)計教學(xué)的實踐研究
- 中等專業(yè)學(xué)校計算機教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的研究
- 關(guān)于中職德育課“三段式教學(xué)模式”的思考
- 中職心理健康課程引入心理資本的探究
- 形象設(shè)計專業(yè)一體化模塊教學(xué)改革探索
- 以學(xué)生為中心，創(chuàng)新中職學(xué)前教育專業(yè)舞蹈
- 中職體育教學(xué)中應(yīng)用體育游戲的教學(xué)模式研究
- 淺議中職數(shù)學(xué)教學(xué)如何應(yīng)用“自主探究，學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式
- 芻議如何在職高數(shù)學(xué)教學(xué)中運用設(shè)懸教學(xué)模式
- 中職計算機專業(yè)行動導(dǎo)向教學(xué)模式
- 在中職《網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與應(yīng)用》課程實施“先體驗后講解”的“理實一體化”教學(xué)模式探討
- “互聯(lián)網(wǎng)+”下的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在中職Photoshop教學(xué)中的應(yīng)用
- 針對中職教育特色探索CAD教學(xué)模式
- 談系統(tǒng)整體護理模式在護理學(xué)生培養(yǎng)過程中的應(yīng)用
- 數(shù)控加工專業(yè)“一體化教學(xué)”模式的研究與實踐
- 一體化教學(xué)在中職機械專業(yè)中的應(yīng)用
- 《金屬材料與熱處理》中“四用一啟”式教學(xué)模式的探討
- 中職學(xué)校機械加工實踐教學(xué)創(chuàng)新探討
- 職業(yè)高中機械專業(yè)與現(xiàn)代學(xué)徒制結(jié)合探究
教學(xué)◆經(jīng)驗◆反思
- 淺析如何提高中職學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣
- 翻轉(zhuǎn)課堂在中職語文口語交際教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 突出學(xué)生主體地位，提高職高語文教學(xué)效率
- 職業(yè)素質(zhì)培育在技工學(xué)校語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談中職學(xué)生英語學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀與對策
- 淺談新形勢下德育教育教學(xué)對技校學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 淺談中職音樂教學(xué)
- 創(chuàng)新地區(qū)中職中國工藝美術(shù)史教學(xué)模式
- 如何培養(yǎng)中師幼師專業(yè)學(xué)生自然科學(xué)課程的學(xué)習(xí)興趣
- 體育游戲在中職體育教學(xué)中的運用
- 中職傳統(tǒng)武術(shù)課對學(xué)生終身體育意識的培養(yǎng)
- “現(xiàn)代學(xué)徒制”在旅游專業(yè)教學(xué)中的運用
- 淺析營銷道德在中職營銷教學(xué)中的滲透
- 以工作過程為導(dǎo)向的中職市場營銷學(xué)課程教學(xué)設(shè)計
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)中關(guān)于翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的實踐探索
- 中職數(shù)學(xué)生活化課堂教學(xué)策略的實踐與探究
- 中等職業(yè)學(xué)校物理教學(xué)建議以人為本
- 中職計算機教學(xué)淺談
- 對口高考計算機專業(yè)課課堂教學(xué)研究
- 初探農(nóng)村中職學(xué)校計算機基礎(chǔ)課程微課的設(shè)計與制作
- 淺談平面廣告設(shè)計教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維的訓(xùn)練與培養(yǎng)
- 淺談在電子商務(wù)專業(yè)課教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)
- 淺議中職汽修專業(yè)新課改背景下如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 中職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生語言素養(yǎng)存在的不足及提高策略
- 立足“四點”，多角度推進作文有效教學(xué)
- 尊重花期，聆聽花開的聲音
- 如何提高中職學(xué)校思想政治課教學(xué)的實效性
- 試論職業(yè)高中德育課趣味性教學(xué)策略
- “三突出，一創(chuàng)設(shè)”，優(yōu)化中職德育課堂的有效提問
- 淺析提高中職班主任德育工作實效性的有效途徑
- 提高中職英語有效教學(xué)之途徑探析
- 中職英語單招詞匯復(fù)習(xí)的有效途徑
- 以就業(yè)為導(dǎo)向，增強中職生學(xué)習(xí)英語的興趣
- 如何提高中職體育教學(xué)課堂效果
- 中職學(xué)生良好閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的策略研究
- 運用學(xué)案導(dǎo)學(xué)提高中職數(shù)學(xué)高考備考實效
- 引入“第三方評價”，提高中職校計算機基礎(chǔ)教學(xué)效果
- 有效提高中職一年級學(xué)生打字速度的研究
- 關(guān)于中職英語口語教學(xué)的分析探討
- “發(fā)展體育運動，增強青少年體質(zhì)”之我見
- 淺談中職數(shù)學(xué)課堂教學(xué)反思
- 淺談構(gòu)建衛(wèi)校物理課有效教學(xué)評價指標體系的必要性
- 論會計專業(yè)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容整合與模式建構(gòu)
- 焊接專業(yè)緒論課教學(xué)體會
- 中職中餐烹飪專業(yè)中一體化教學(xué)的實踐與思考
- 護理教學(xué)中加強護生溝通能力培養(yǎng)的思考
專業(yè)◆應(yīng)用◆就業(yè)
- 小夾子注射模動模板型芯加工工藝改進
- 信息技術(shù)在中高職物理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- VR技術(shù)融入翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式“供給側(cè)”
- 微課程在計算機專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在中職電子商務(wù)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 微課在全國計算機等級考試一級MS OFFICE教學(xué)中的實踐與探究
- ERP沙盤模擬在中職財經(jīng)教學(xué)中的應(yīng)用
- 試論中職學(xué)校如何實現(xiàn)更高質(zhì)量的職業(yè)指導(dǎo)
- 中職生職業(yè)生涯規(guī)劃個案輔導(dǎo)
- 提高職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)率的策略探討
- 職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育及實效性提升思考
管理◆師資◆育人
- 新形態(tài)下中職班主任工作策略
- 中職教育班級管理工作的思考
- 職業(yè)教育學(xué)校學(xué)生安全教育管理的做法和體會
- 中職學(xué)校圖書館創(chuàng)新服務(wù)的實踐與思考
- 淺談學(xué)前教育專業(yè)實踐基地建設(shè)與管理
- 中職會計專業(yè)社團現(xiàn)狀及優(yōu)化策略
- 淺談業(yè)余體育運動中學(xué)?；@球隊的訓(xùn)練與管理
- 淺析中職校園衛(wèi)生的量化管理
- 如何在物理教學(xué)中實施探究式教學(xué)
- 強化師資隊伍 探索人才強校之路
- 創(chuàng)新名師工作室職能 提升教師專業(yè)能力
- 淺議教師在中職語文課堂中不可替代的綜合角色
- 在職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想政治教育中融入社會主義核心價值觀的思考
- 當下中職德育工作的幾點思考
- “微時代”中職德育教育路徑創(chuàng)新探析
- 新媒體對中職德育教育的影響及應(yīng)對措施
- 淺談中職學(xué)校受資助學(xué)生心理援助的探索
- 加強校園文化建設(shè) 提高職業(yè)中專學(xué)生素養(yǎng)
- 中職教師如何因勢利導(dǎo)促進學(xué)生的健康成長
- 會計職業(yè)道德的探討
研討◆探索◆課題B
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)中學(xué)語文素養(yǎng)教育策略研究
- 中職生英語閱讀障礙及教學(xué)策略研究
- 中高職英語課程銜接的分析與對策
- 公共體育運動對體育課的積極影響
- 對“中德合作”雙元制職業(yè)教育的新認識
- “互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展下提升中職教育教學(xué)質(zhì)量的研究
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下技工學(xué)校課堂教學(xué)改革的研究
- 中職服裝結(jié)構(gòu)課程與產(chǎn)業(yè)對接的探究
- 淺談美術(shù)基礎(chǔ)在化妝造型中的作用
- 多元遞進推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民學(xué)習(xí)活動運行模式研究
- 淺析學(xué)習(xí)型社會背景下農(nóng)村社區(qū)教育模式的構(gòu)建策略
- 教育的哲學(xué)解讀
- 不斷探索辦站途徑，充分發(fā)揮育人功能
- 淺談中職校如何推進現(xiàn)代學(xué)徒制
- 中高職銜接存在的問題及對策研究
- 中職計算機教學(xué)的改革與創(chuàng)新
- 中職實訓(xùn)（驗）微課教學(xué)成效與教學(xué)要素
- 中職機電專業(yè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 提升中職計算機基礎(chǔ)教育教學(xué)效果的探討
- 中職語文生活化教學(xué)模式初探
- 現(xiàn)代職業(yè)教育模式下中職英語教學(xué)方法的有效探索
- 會計實訓(xùn)教學(xué)模式探究
- 淺談對中職思想政治教育的深入探究
- 中職音樂教學(xué)改革實踐與探索
- 信息化時代下舞蹈教學(xué)探索
- 中職會計教學(xué)生活化的研究探討
- 從中職學(xué)生特點探析中職體育教學(xué)改革
- 生物教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生元認知能力的措施
- 免疫學(xué)教學(xué)改革探究
- 中職物理課堂教學(xué)困境及策略探索
- 中職學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識培養(yǎng)探析
- 試論中職學(xué)校班主任專業(yè)化建設(shè)
- 淺談“工匠精神”與“教學(xué)做合一”的有效融合
- 手機對農(nóng)村職校生造成的負面影響及解決辦法
- 中職學(xué)生心理健康教育對策的反思
創(chuàng)新◆教學(xué)◆實踐B
- 中職語文教學(xué)中進行翻轉(zhuǎn)課堂的教育探索
- 中職思想政治課體驗式教學(xué)模式的構(gòu)建
- 以職業(yè)實用性體育構(gòu)建技工院校體育課程教學(xué)的新模式
- 基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂在中職酒店餐飲服務(wù)中的應(yīng)用探究
- 借助信息技術(shù)，輔導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
- 職校物理教學(xué)中創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 中職院校三極管教學(xué)的新模式
- 淺談微課在中職機械制圖教學(xué)中的應(yīng)用
- 談中職機械專業(yè)創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 微課在中職電子專業(yè)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式在職校計算機教學(xué)中的運用
- 巧借微課提升中職計算機教學(xué)效率
- 企業(yè)能工巧匠、技能大師進校園項目的實踐探索與思考
- 淺談技校語文課堂教學(xué)的提問藝術(shù)
- 中等職業(yè)教育語文教學(xué)策略研究
- 如何構(gòu)建中職語文寫作教學(xué)高效率課堂
- 淺淡如何有效整合技校語文教學(xué)和職業(yè)核心能力
- 中職語文課堂教學(xué)有效性策略探究
- 返璞歸真 勿忘初心
- 中職英語口語教學(xué)現(xiàn)狀及對策
- 淺議如何運用英語技能大賽幫助中職學(xué)生擺脫“啞巴英語”
- 提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進中職英語教學(xué)
- 導(dǎo)游專業(yè)英語教學(xué)創(chuàng)新實踐探究
- 中職學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)音樂教學(xué)存在的問題及應(yīng)對策略
- 中學(xué)音樂教學(xué)困境與突破
- 淺談如何實現(xiàn)中職音樂課堂教學(xué)的有效性
- 淺談快樂體育對中職籃球教學(xué)的促進作用
- 中職數(shù)學(xué)創(chuàng)新教學(xué)策略分析
- 初中數(shù)學(xué)有效備課
- 淺談中職數(shù)學(xué)教學(xué)藝術(shù)
- 數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計要點分析與策略探究
- 中職化學(xué)教學(xué)中應(yīng)積極滲透應(yīng)用意識
- 淺析中職物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力
- 利用思維導(dǎo)圖改進計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課堂教學(xué)
- 以就業(yè)為導(dǎo)向，提升中職計算機課堂教學(xué)有效性
- 淺探中職學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)改進策略
- 如何利用網(wǎng)絡(luò)促進教學(xué)改革
- 激發(fā)求知欲，提高中職學(xué)生計算機技能水平
- 中職電子技術(shù)教學(xué)之我見
- 提高測繪工程實踐教學(xué)質(zhì)量途徑分析
- 激發(fā)學(xué)生對中職機械制圖課的興趣
- 趣味教學(xué)模式在房屋建筑課程教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 中職機電專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)中學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)
- 淺談怎樣在焊工實習(xí)教學(xué)中進行巡回指導(dǎo)
- 在中職對口中培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)素養(yǎng)
- 淺談中職旅游專業(yè)實踐教學(xué)的問題及對策
- 試析中職園林教學(xué)中學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)
- 試論新形勢下中職烹飪教學(xué)的新舉措
- 提高低年級智障學(xué)生生活自理能力教學(xué)策略的研究
- 淺析職高語文的可行性教育實踐
- 基于參與式理念的中職語文教學(xué)模式實踐研究
- 中等職業(yè)學(xué)校商務(wù)俄語專業(yè)課程體系建設(shè)的思考與實踐
- 試論中職工美專業(yè)素描教學(xué)改革實踐
- 參與式教學(xué)在心理健康教育活動課中的課堂實踐
- 職業(yè)學(xué)校物理實驗課教學(xué)中引入探究式理念之實踐
- 校企合作共建汽修專業(yè)教學(xué)“模型”的實踐研究
教法◆課程◆反思B
- 優(yōu)化少數(shù)民族小學(xué)漢語教師教學(xué)方法之我見
- 語文小說閱讀教學(xué)方法淺析
- 行為引導(dǎo)型教學(xué)方法在英語教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 情感教育
- 淺談中職學(xué)校美術(shù)教學(xué)方法
- 關(guān)于中職舞蹈教學(xué)方法的策略研究
- 中職院校體育教學(xué)方法的創(chuàng)新與實踐應(yīng)用
- 分層教學(xué)法在職校體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 任務(wù)引領(lǐng)教學(xué)法在旅游門市接待教學(xué)中的運用
- 中職《旅游政策法規(guī)》教學(xué)方法探討
- 機械制圖教學(xué)中理論聯(lián)系實際的途徑和方法
- 項目教學(xué)在中職計算機專業(yè)課中的應(yīng)用
- 淺談中職計算機專業(yè)基礎(chǔ)知識的有效教法研究
- 快樂教學(xué)法在中職計算機課程中的應(yīng)用
- 任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在電子技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用芻議
- 淺談利用導(dǎo)學(xué)案提高中職生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的有效性
- 探究式教學(xué)方法在市場營銷中的應(yīng)用
- 中職會計專業(yè)課教學(xué)方法研究與探討
- 職業(yè)中?！痘A(chǔ)會計》案例教學(xué)法的應(yīng)用
- 項目教學(xué)法在中職汽修實訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 案例教學(xué)法在中職職業(yè)道德與法律教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 中高職一體化銜接課程方案設(shè)計
- 中職旅游專業(yè)課程設(shè)置的現(xiàn)狀及優(yōu)化途徑探究
- 對職業(yè)學(xué)?！敦攧?wù)會計》教材改革的探討
- 淺談信息技術(shù)與中職計算機基礎(chǔ)課程的融合
- 中等職業(yè)學(xué)校少數(shù)民族學(xué)生普通話學(xué)習(xí)的幾點思考
- 構(gòu)建有生命的課堂
- 德國“雙元制”職教模式的認識與體會
- 關(guān)于中職客戶服務(wù)專業(yè)建設(shè)的思考
- 農(nóng)村中職學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)的思考
- 電學(xué)實訓(xùn)教學(xué)心得體會與反思
專業(yè)◆應(yīng)用◆管理B
- 虛擬化技術(shù)解決職業(yè)學(xué)校計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的硬件資源不足、拓展實驗環(huán)境的探究
- 安全視域下的安卓手機木馬編程設(shè)計
- 淺析中職美術(shù)設(shè)計教育的有效性策略
- 藥理學(xué)教學(xué)中CBL與PBL相結(jié)合的應(yīng)用研究
- 淺談中職院校工業(yè)機器人教學(xué)
- 淺談智能建筑設(shè)計
- 自動變速器多功能檢測儀的開發(fā)
- 分析汽車運用與維修專業(yè)中高職銜接人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建
- 虛擬仿真軟件在中職汽車維修教學(xué)中的應(yīng)用
- 電鋸油泵殼體的加工工藝及夾具設(shè)計
- 中職數(shù)控專業(yè)實訓(xùn)策略分析
- 淺談形成性評價在中職語文教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 淺談以學(xué)定教在中職語文課堂中的應(yīng)用
- 淺談信息化手段在中職語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)與語文綜合性學(xué)習(xí)整合應(yīng)用
- 淺談體育游戲在中職體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 武術(shù)在社區(qū)體育健康中的促進作用
- 分層次教學(xué)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 職業(yè)學(xué)校微課教學(xué)在數(shù)學(xué)課堂的應(yīng)用研究
- 淺談學(xué)習(xí)遷移理論在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- Multisim虛擬仿真技術(shù)在數(shù)字電路實訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談微課在《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》教學(xué)中的應(yīng)用
- 多媒體情境教學(xué)在中職基礎(chǔ)會計課程中的運用
- 差異化教學(xué)在技工學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 論如何實現(xiàn)中職學(xué)校財務(wù)會計和預(yù)算管理結(jié)合
- 論中職學(xué)校教學(xué)管理模式的改革發(fā)展
- 淺議中職學(xué)校智慧校園的智慧性
- 基于情境感知的智慧校園體系及運營模式探究
- 我國中等職業(yè)院校面臨的問題及發(fā)展方向研究
- 淺析中職院校校企合作中存在的問題
- 淺談校企共建校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地長效合作機制
- 中職職業(yè)指導(dǎo)工作如何與優(yōu)秀企業(yè)文化對接
- 以文學(xué)社團活動為載體，提升中職學(xué)生語文素養(yǎng)
- 論在中專合理開展音樂課外藝術(shù)活動的必要性
- 新師生關(guān)系下班級管理的優(yōu)化措施
- 冷處理
- 淺談如何做好職業(yè)學(xué)校班級管理工作
- 探尋有效的中職班級管理方法
- 如何消除職教偏見，增強職教吸引力
- 中職教育課堂管理中存在的問題及整改措施
- 迎著陽光，讓自己先明媚起來
- 信息時代中職教育管理中的問題與策略
- 活用德育讀本 擦亮中專人生
- 論中職體育社團組建的意義及發(fā)展建議
- 提高職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的措施探討
師資◆育人◆培德B
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中校本培訓(xùn)下中職教師信息化教學(xué)能力培養(yǎng)與提升研究
- 淺析中職班主任管理工作中的問題與對策
- 從養(yǎng)成教育入手提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)
- 論工匠精神在中職學(xué)生職業(yè)意識培養(yǎng)中的應(yīng)用
- 論中等職業(yè)學(xué)校如何培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)興趣
- 職業(yè)教育體育教學(xué)中對學(xué)生職業(yè)核心能力的培養(yǎng)
- 如何加強職業(yè)技能人才綜合素質(zhì)的培養(yǎng)
- 職業(yè)高中構(gòu)建七彩德育文化的實踐與探索
- 淺談中職學(xué)校女生健康教育
- 精準扶貧背景下中職學(xué)校學(xué)生資助的問題與對策研究
- 中職生誠信危機及德育教育發(fā)展研究
- 中職生典型問題研究
- 試論提高中職德育管理實效性的策略
- 新形勢下中職思想政治課教學(xué)中加強德育教育分析
- 論新課改下中職美術(shù)教學(xué)中的德育思想滲透
- 中職班主任如何在教學(xué)中滲透德育教育的策略
- 基于就業(yè)視角的中職德育教育問題分析