2017年5期
刊物介紹
傳播職業(yè)教育理論研究成果，增進經(jīng)驗交流與信息傳遞，失去現(xiàn)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。
現(xiàn)代職業(yè)教育·中職中專
課題◆研討◆探索A
- 中職電子技術(shù)專業(yè)開展現(xiàn)代學(xué)徒制分析與探究
- 基于企業(yè)工作流程的中職物流模塊構(gòu)建和實踐
- 淺談漢語在中職英語課堂上的使用
- 構(gòu)建模塊化課程體系深化一體化教學(xué)改革
- 中職生學(xué)習(xí)興趣缺乏成因及對策初探
- 中職專業(yè)教師企業(yè)實踐存在的問題及其成因研究
- 兩地中職生學(xué)業(yè)水平測試現(xiàn)狀分析給海南省中職學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試的啟發(fā)
- 中職專業(yè)群建設(shè)下的多元化人才培養(yǎng)
- 如何構(gòu)建高效的職高語文課堂
- 淺議如何在中職學(xué)校語文教學(xué)中開展德育主題教育
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的中職漢語教學(xué)的研究
- 從職業(yè)英語技能大賽談職業(yè)能力的培養(yǎng)
- 職高學(xué)生英語寫作的過程性指導(dǎo)
- 中職物理教學(xué)融入物理文化元素的實踐與思考
- 淺談數(shù)控專業(yè)課程改革
- 淺析中職財務(wù)會計教學(xué)存在的問題及解決方法
- 談中職計算機教學(xué)的現(xiàn)狀及改革策略
- 縣域中職計算機應(yīng)用專業(yè)農(nóng)村服務(wù)需求分析及策略
- 中藥技能競賽指導(dǎo)經(jīng)驗淺析
- 探索中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)模式改革保障機制
- 中職學(xué)前教育專業(yè)《幼兒社會教育》教學(xué)課堂現(xiàn)狀分析及建議
- 引企入校是工學(xué)結(jié)合和學(xué)校發(fā)展的有效途徑
- 淺議中職體育教學(xué)中的相關(guān)問題及對策
- 中職教育中“建筑工程測量”教學(xué)模式探討
- 中職英語課堂中形成性評價的應(yīng)用實踐探索
- 職業(yè)學(xué)校排考工作初探
- 快樂心理因素對政治課教學(xué)有效性影響的探究
- 科技創(chuàng)新視域下教師“指導(dǎo)”能力提升途徑探索
- 中職物流專業(yè)教學(xué)中滲透企業(yè)文化初探
- 關(guān)于中職生防艾教育模式的探討
- 中職機械加工技術(shù)專業(yè)的教學(xué)探討
教學(xué)◆反思◆創(chuàng)新A
- 論中職語文課堂的詩意化教學(xué)
- 授人以“愛”以“情”傳文
- 對職高語文體驗式閱讀教學(xué)探究
- 淺談中職語文教學(xué)藝術(shù)化
- 寓教于樂樂在其中
- 巧用動態(tài)資源提升中專英語課堂魅力
- 體現(xiàn)職業(yè)特色的中職英語教學(xué)探析
- 對中職美術(shù)教育中色彩教學(xué)的討論
- 職業(yè)中專鋼琴教學(xué)的有效性探析
- 淺析航空服務(wù)專業(yè)禮儀與形體訓(xùn)練課程教學(xué)存在的主要問題及對策
- 技工院校籃球課教學(xué)現(xiàn)狀與對策研究
- 如何在體育教學(xué)中滲透優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
- 中職數(shù)學(xué)等比數(shù)列實踐應(yīng)用教學(xué)策略
- 中專數(shù)學(xué)教學(xué)中關(guān)于學(xué)生應(yīng)用意識的培養(yǎng)
- 淺論中職物理教學(xué)中的問題與對策
- 構(gòu)建趣味性實驗提升中職學(xué)生物理學(xué)習(xí)興趣
- 新課程理念在中職成本會計課堂教學(xué)中的運用
- 中職會計專業(yè)《ERP沙盤》教學(xué)中存在的問題及對策
- 中職《電子技能實訓(xùn)》課程理實一體化教學(xué)的探索
- 如何在專業(yè)課程中培養(yǎng)學(xué)生的工匠精神
- 中職計算機課堂中德育滲透的方法研究
- 淺談車工實習(xí)教學(xué)中對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 職高《機械基礎(chǔ)》課堂的有效教學(xué)方式
- 影響中職教育校企合作的主要因素及對策分析
- 校企合作下的中職稅收教學(xué)思考
- 淺談執(zhí)考培訓(xùn)管理的幾點體會
- 校企合作模式與技校人才培養(yǎng)的思考
- 關(guān)于中職教育改革現(xiàn)狀及發(fā)展對策之我見
- 皮內(nèi)注射術(shù)的微課教學(xué)體會
- 注重探究教學(xué)回歸教學(xué)本源
- 中職語文教學(xué)中翻轉(zhuǎn)課堂的運用初探
- 沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春
- 微課在技工院校應(yīng)用文寫作教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于“移動學(xué)習(xí)”的中職英語教學(xué)研究
- 淺析中職舞蹈教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 如何開發(fā)微課資源并運用于機電學(xué)科課堂教學(xué)
- 基于工作過程為導(dǎo)向的一體化教學(xué)設(shè)計與實施
課程◆教法◆實踐A
- 中等職業(yè)學(xué)校《機械測量技術(shù)》課程的教學(xué)創(chuàng)新探討
- 中職機械類專業(yè)課程設(shè)置問題研究及對策
- 論述鉗工綜合訓(xùn)練時講課要點
- 基于幼師職業(yè)能力的幼兒園主題課程網(wǎng)絡(luò)圖設(shè)計
- 中職學(xué)前教育美術(shù)課程存在的問題及優(yōu)化措施
- 任務(wù)教學(xué)法在音樂教學(xué)中的運用
- 淺談藝術(shù)中專提高舞蹈教學(xué)效率的方法
- 中職學(xué)校漢語教學(xué)方法分析
- 淺談“任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法”在中職語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 思維導(dǎo)圖教學(xué)法在中職語文寫作教學(xué)中的應(yīng)用
- 行動導(dǎo)向教學(xué)法在中職廣告文案教學(xué)中的運用
- 主題情景教學(xué)在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 體驗式教學(xué)在中職德育課教學(xué)實踐中的具體應(yīng)用
- “案例—參與—探究”教學(xué)模式在中職心理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 項目教學(xué)法的探究及應(yīng)用
- 導(dǎo)學(xué)法在中職《財務(wù)管理》教學(xué)中的運用
- 基于胡格教學(xué)法在中職《會計基礎(chǔ)》教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 情景教學(xué)在《電工電子》教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 淺談中職物理學(xué)的教學(xué)教法
- 案例教學(xué)法在藥劑學(xué)教學(xué)中的運用
- 體驗式教學(xué)在物流專業(yè)教學(xué)中的運用
- 新生專業(yè)的成長之路
- 汽車運用與維修專業(yè)建設(shè)探索與實踐
- 現(xiàn)在課堂的主旋律：學(xué)生問題活動
人才◆專業(yè)◆傳承A
管理◆師資◆培德A
- 淺談中職學(xué)校班主任管理工作中的“師生溝通”
- 加強精準(zhǔn)扶貧基地建設(shè)促進職業(yè)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展
- 盡“膳”盡美“食”之美味
- 職高教師要努力念好“育人”“教書”兩本真經(jīng)
- 職高數(shù)學(xué)教師應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)
- 淺談班主任師德建設(shè)中的“五個幸福感”
- 中職班主任德育工作的有效開展研究
- 淺談職業(yè)高中班主任德育工作的策略
- 班主任工作在職校德育工作中的重要性
- 中職班主任常用德育方法分析
- 營造綠色網(wǎng)絡(luò)環(huán)境促進學(xué)生德育發(fā)展
- 中職德育課教學(xué)中學(xué)生工匠精神培養(yǎng)探究
- 淺議中職德育工作的三個方向
- 淺析中等職業(yè)學(xué)校德育工作中的問題與措施
- 淺談中等職業(yè)學(xué)校如何滲透德育教育
- 中職德育要注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心和自律意識
- 淺談德育教育在中職語文教學(xué)中的滲透
應(yīng)用◆育人◆就業(yè)A
- 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)在我校學(xué)生西點學(xué)習(xí)中的運用
- 利用影視資源讓中職旅游地理教學(xué)的天空更燦爛
- 淺析旅游文化創(chuàng)意在旅游業(yè)中的作用
- 小組教學(xué)在護理學(xué)基礎(chǔ)實操課中的應(yīng)用
- 淺談“校企合作工學(xué)結(jié)合”模式在中職眼視光與配鏡專業(yè)中的應(yīng)用
- 翻轉(zhuǎn)課堂在中職會計教學(xué)中的應(yīng)用
- 探索數(shù)學(xué)在交通運輸類專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 電工教學(xué)在工科類實習(xí)實訓(xùn)中的應(yīng)用
- 微課在中職養(yǎng)殖專業(yè)教學(xué)中的設(shè)計與應(yīng)用
- 入“心”聯(lián)“心”培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀心理品質(zhì)
- 呵護健康預(yù)防并減少問題行為
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的中職市場營銷專業(yè)教學(xué)
- 中職學(xué)生的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)策略
研討◆課題◆創(chuàng)新B
- 我國中職教育發(fā)展存在的問題及對策
- 重新審視中職語文課文之美
- 社團活動對語文教學(xué)的引領(lǐng)作用
- 母語負遷移與中職英語教學(xué)
- 中職英語技能競賽與有效教學(xué)相結(jié)合的分析
- 中職美術(shù)信息化教學(xué)微探
- 武術(shù)操在學(xué)校體育教學(xué)中的意義與方法
- 淺談音樂欣賞在學(xué)前教育專業(yè)聲樂課中的應(yīng)用
- 淺談微課對課堂教學(xué)的影響
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)與電工電子專業(yè)相結(jié)合的實踐研究
- 生理學(xué)課堂教學(xué)中雙創(chuàng)精神培養(yǎng)的實證研究
- 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展對互聯(lián)網(wǎng)新媒體的相關(guān)影響
- 面向家庭人工智能服務(wù)型機器人的設(shè)計與實現(xiàn)
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+手機”的計算機課程生態(tài)教學(xué)環(huán)境建設(shè)
- 中職機電一體化專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)策略探討
- 汽車營銷策略在實際工作中的運用
- 淺談中職學(xué)前教育的教學(xué)理論
- 中職學(xué)前教育師范生學(xué)習(xí)需求與音樂學(xué)習(xí)興趣調(diào)查
- 淺談翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式下學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變
- 利用微課提高中職教學(xué)效率的實踐探索
- 淺談中職數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)頂崗實習(xí)的困境與策略
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式下中職學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的研究
- 慕課時代的職校計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)方法創(chuàng)新研究
- 淺談中職計算機教學(xué)中如何實施創(chuàng)新教育
- 中職計算機教學(xué)中學(xué)習(xí)環(huán)模式的應(yīng)用分析
- 教與學(xué)的互動
- 淺談電子技術(shù)基礎(chǔ)課的創(chuàng)新教學(xué)
- 中職電子專業(yè)實訓(xùn)課教學(xué)模式改革初探
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在生化檢驗技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用體會
- 淺談中職數(shù)字化校園建設(shè)與教育教學(xué)模式創(chuàng)新探索與實踐
課程◆教法◆應(yīng)用B
- 中職德育課教學(xué)現(xiàn)狀及應(yīng)對措施研究
- 中專法律基礎(chǔ)知識課程教學(xué)初探
- 中職學(xué)校非藝術(shù)類專業(yè)藝術(shù)人文類學(xué)科課程建設(shè)淺探
- 《影視后期》網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計
- 基于中高職銜接的中職機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程設(shè)置研究
- 基于立體化教材建設(shè)的《電子CAD》教材開發(fā)與研究
- 淺淡計算機公開課中的“選材”
- 《斷層解剖學(xué)基礎(chǔ)》校本教材的開發(fā)與教學(xué)
- 高中歷史教學(xué)中發(fā)散式教學(xué)的應(yīng)用分析
- 案例教學(xué)法在職業(yè)院校政治教學(xué)中的運用
- 行為導(dǎo)向教學(xué)法在中職德育課程中的運用對策
- 英美文學(xué)作品閱讀理解能力提高方法探討
- 任務(wù)型教學(xué)在職業(yè)院校英語教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 情景教學(xué)讓中職英語課堂更精彩
- 淺析英語教學(xué)的分層學(xué)習(xí)
- 淺談中職美術(shù)設(shè)計專業(yè)教師運用競賽教學(xué)法對學(xué)生的德育滲透
- 愉快體育教學(xué)理念在職業(yè)中專體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 因材施教在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 探究式教法在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與分析
- 中職數(shù)學(xué)激勵教學(xué)法研究
- 淺析任務(wù)驅(qū)動法在中職市場營銷教學(xué)中的應(yīng)用
- 項目教學(xué)法在商品流通企業(yè)會計教學(xué)中的應(yīng)用
- 案例教學(xué)法在中職會計教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 管窺傳票翻打技術(shù)的教學(xué)與實踐訓(xùn)練方法的研究
- 中職計算機課堂教學(xué)中的體驗式教學(xué)研究
- 行為導(dǎo)向教學(xué)法在職校計算機課程教學(xué)中的實踐
- 項目教學(xué)在單片機課程中的應(yīng)用與研究
- 職校數(shù)控技術(shù)課堂中實施情境教學(xué)的研究
- 項目教學(xué)法在工業(yè)分析專業(yè)課程教學(xué)中的實踐
- 創(chuàng)造性教法在中職機械教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 理實一體化教學(xué)法在職校機電專業(yè)的探索與實踐
- 深度解析寶馬培訓(xùn)中角色演練法的應(yīng)用
- 《公路CAD》教學(xué)方法淺論
- 苯丙胺類藥物檢測方法的研究現(xiàn)狀
- 綜合教學(xué)法在基礎(chǔ)護理學(xué)實驗課教學(xué)中的應(yīng)用
- 微課在中職語文基礎(chǔ)模塊教學(xué)中的應(yīng)用探微
- 微課在職業(yè)院校英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 中職日語教學(xué)中使用微課輔助的應(yīng)用與研究
- 中職數(shù)學(xué)在電子技術(shù)專業(yè)中的應(yīng)用
- 微課在計算機教學(xué)中的靈活應(yīng)用
- 教學(xué)生活化在中職Office2010教學(xué)中的具體運用
- 工作室教學(xué)模式在中職學(xué)校平面設(shè)計教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析現(xiàn)代信息技術(shù)在中職機械專業(yè)教學(xué)中的運用
- 仿真軟件在機電專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用淺析
- 電氣自動化控制技術(shù)在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用研究
- 微課在電氣安裝與維修項目中的教學(xué)實踐
- 信息化助力物流課堂教學(xué)
教學(xué)◆經(jīng)驗◆反思B
- 先學(xué)后教以學(xué)定教
- 淺談中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)的現(xiàn)狀及對策
- 探究中職語文教學(xué)現(xiàn)狀及對策
- 淺談中職語文教學(xué)存在的問題及對策
- 淺談中職語文課堂教學(xué)的提問藝術(shù)
- 中職英語教學(xué)中如何加強師生的互動
- 中職英語教學(xué)中應(yīng)注意的問題
- 淺談中職學(xué)生英語詞匯教學(xué)中存在的問題及應(yīng)對措施
- 中專地理教學(xué)生活化探究
- 論述中職美術(shù)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 初探優(yōu)化體育課堂教學(xué)的策略
- 職業(yè)學(xué)校旅游教學(xué)模式與教學(xué)方法的探究
- 技工學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)的困境和改進方法研究
- 基于專業(yè)需求導(dǎo)向的中職數(shù)學(xué)教學(xué)改革淺析
- 中職物理趣味性教學(xué)探討
- 中等職業(yè)學(xué)校化學(xué)教學(xué)困境及應(yīng)對策略
- 綜合性中職院?；瘜W(xué)知識體系和化學(xué)教學(xué)淺析
- 中職生物有效教學(xué)微探
- 中職學(xué)校生理學(xué)教學(xué)生活化策略初探
- 新時期下的成本會計教學(xué)策略探微
- 中職會計電算化教學(xué)中存在的問題和解決方法
- 多元策略提高基礎(chǔ)會計教學(xué)效率
- 中職會計教學(xué)常見問題及其解決對策
- 如何提高中職計算機教學(xué)效率
- 中職院校計算機教學(xué)研究初探
- 淺談Photoshop課程教學(xué)
- 中職機械類課程教學(xué)的優(yōu)化與實踐
- 機械基礎(chǔ)實驗教學(xué)改革的探索
- 中職電工電子課程的實驗教學(xué)淺析
- 中職普通車工實訓(xùn)課程項目化教學(xué)的實踐探索
- 淺談中職光伏發(fā)電“理實一體化”教學(xué)與項目課程開發(fā)
- 語文能力“內(nèi)外”兼修對職業(yè)素養(yǎng)提升的探究
- 中職語文課堂教學(xué)的實效性提升對策
- 職高語文閱讀有效性教學(xué)初探
- 詩歌教學(xué)中如何激發(fā)中職生的學(xué)習(xí)興趣
- 提高中職英語教學(xué)實踐的有效措施
- 淺談中職學(xué)生英語詞匯水平提高的有效策略
- 中職音樂如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性
- 中職學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)
- 中職生物應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力
- 如何提高中職電工電子實訓(xùn)教學(xué)的有效性
- 中職電工基礎(chǔ)有效教學(xué)策略的研究
- 中職美容專業(yè)教學(xué)如何加強學(xué)生的能力培養(yǎng)
- 中職學(xué)生課堂教學(xué)實效性問題的思考
- 新時期中職院校語文教學(xué)的思考與實踐
- 新時期做好田徑教學(xué)的幾點認識
- 淺談中職物理的教學(xué)工作思考
- 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中職計算機教學(xué)的思考研究
- 精益求精打造電子技術(shù)專業(yè)課的高效課堂
- 《模具概論》教學(xué)體會與思考
- 《機械制圖》任務(wù)導(dǎo)向教學(xué)實踐與反思
培德◆管理◆育人B
- 中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校音樂教育中的德育功能探析
- 關(guān)于新課程背景下中職德育教學(xué)的研究
- 競技之心導(dǎo)德育之行談中職生學(xué)習(xí)興趣之路
- 芻議職高德育管理的有效性
- 職業(yè)中專學(xué)生德育教育初探
- 淺談技工學(xué)校德育課程與工匠精神教育課的有機結(jié)合
- 新形勢下技工院校德育面臨的挑戰(zhàn)及策略
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中職德育工作的創(chuàng)新解析
- 社區(qū)教育工作中加強居民思想道德建設(shè)的探索
- 淺談衛(wèi)生類中職學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全與管理
- 沈陽中等職業(yè)教育學(xué)校統(tǒng)籌管理的重構(gòu)
- 淺談系部教學(xué)管理規(guī)范化建設(shè)
- 中等職業(yè)學(xué)校文化建設(shè)探析
- 淺談中職學(xué)校班主任如何引導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)
- 中職學(xué)校和諧課堂管理
- 探究新課改背景下如何做好中職班主任工作
- 簡析中職班主任管理班級的方法和技巧
- 柔性管理在中職班主任學(xué)生管理中的應(yīng)用
- 柔性管理在中職班主任管理中的應(yīng)用分析
- 中職學(xué)生工作中柔性管理的應(yīng)用
- 關(guān)于中職畜牧獸醫(yī)專業(yè)班主任管理工作的思考
- 中職廣告裝潢專業(yè)班級的企業(yè)化管理
- 做一名合格的中職班主任
- 現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式在汽車車身修復(fù)專業(yè)中的應(yīng)用實踐
- 中職智能制造專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式探析
- 論中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生禮儀教育的現(xiàn)狀及對策
- 形成“三互”機制“雙主體”協(xié)調(diào)育人
- 職中學(xué)校“互聯(lián)網(wǎng)+教師與學(xué)生”的共育研究
- 中職學(xué)校校企協(xié)同育人模式探究
- 中職學(xué)?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”背景下家校合作育人模式的探討
- 學(xué)生人文素養(yǎng)提升與專業(yè)社團相結(jié)合的探索和實踐
- 以德育德以人育人
- 家庭環(huán)境對縣級職校生心理健康的不良影響因素及對策
- 職高生心理健康問題的成因分析及對策
- 中職藝術(shù)專業(yè)學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的提升
- 雙創(chuàng)背景下“以人為本”培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 讓溫暖擊退寒冰
- 巧撥學(xué)生心中弦
- 關(guān)于中職學(xué)校踐行素質(zhì)教育的有效措施研究
專業(yè)◆實訓(xùn)◆就業(yè)B
- 從基本技能出發(fā)淺談中式烹飪科學(xué)切配
- 纖維藝術(shù)在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)中的教學(xué)研究
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