2013年3期
刊物介紹
《文學教育》是大型學術(shù)期刊 ，多年來，刊物受到各界好評，社會影響大，發(fā)行量在同類期刊中位居前列?！段膶W教育》每年有多篇文章被中國人大復印資料等權(quán)威期刊全文轉(zhuǎn)載
文學教育·中旬版
學術(shù)沙龍
- 網(wǎng)絡文化視角下大學生人格優(yōu)化培養(yǎng)
- 高職藝術(shù)類大學生思想狀況調(diào)研
- 在研究中尋找幸福
- 政治學科高考復習策略探析
- 跨文化視角下的美國高校教育捐贈動因分析
- 淺析應用文寫作教學
- 2011版語文新課程標準的變化
- 戰(zhàn)前日本皇國教育觀的確立及實踐
- 淺析新聞傳播的人才培養(yǎng)
- 完善職業(yè)學院大學生心理素質(zhì)教育管理的探究
- 企業(yè)視角的高職經(jīng)管類學生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)體系的研究
- 高?；鶎哟髮W生思想政治教育工作的四個結(jié)合
- 職業(yè)人文教育與職業(yè)技能教育融合路徑探析
- 新時期高中教學管理工作的改革與實踐
- 關(guān)于中職學校行為異化生匡正與轉(zhuǎn)化的思考
- 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化與地方高等教育的互動研究
- 芻議醫(yī)院人力資源管理現(xiàn)狀及發(fā)展策略
- 高職院校體育選項課研究
- 我國外語人才培養(yǎng)機制的創(chuàng)新及可持續(xù)發(fā)展
- 中等職業(yè)學校學生法律意識淡薄及改進措施
- 高校后勤會計委派制述論
- 文秘專業(yè)生的就業(yè)困惑及出路之我見
- 天價幼兒園的存在是否適應市場發(fā)展的需求
- 高職生課外閱讀匱乏原因探析
- 和諧視角下的大學校園文化建設路徑探討
- 淺析上海日報公會與抗戰(zhàn)前報業(yè)的對外交流
- 民辦高校黨建工作考核評價制度的思考與實踐
語言研究
- 影響英語學習的因素
- 羅森塔爾效應與職業(yè)技術(shù)學院英語教學
- 聯(lián)想式詞匯教學在高職英語中的應用
- 新課程下如何進行高三英語寫作教學
- 聽力測試對英語聽力教學的反撥作用
- 淺析如何增強初中牛津英語教學效果
- 英語語言教學中文化教育缺失的策略分析
- 在日語教育中如何活用動漫
- 讓英語作業(yè)豐富多采
- 基于英語自我效能感的聽力教學策略研究
- 當涂方言中“N把N”現(xiàn)象
- 利用多媒體技術(shù)輔助英語語法教學分析
- 新課標下如何促進學生自主學習
- 英漢被動句式對比研究
- 探析英語的意群教學
- 在高職英語教學中滲透人文素質(zhì)教育
- 高職旅游日語專業(yè)學生厭學心理成因與對策
- 關(guān)于高職英語教學中的師生互動模式教學分析
- 淺談大學英語聽力互動式教學
- 影響高中學生英語課堂自愿回答教師提問的因素及對策
- 大學英語聽力學習的現(xiàn)狀及對策
- 以英語第二課堂為載體 推進校園文化建設
教學藝術(shù)
- 新課標下的班級經(jīng)營策略
- “問題導向?qū)W習”與學生自主學習能力的培養(yǎng)
- 論幼兒教學中的數(shù)學語言
- 如何構(gòu)建初中歷史高效課堂
- 加強職業(yè)指導師資隊伍水平的建設
- 探究在數(shù)學教育中培養(yǎng)學生核心職業(yè)能力
- 淺談邊遠貧困地區(qū)農(nóng)村小學的復式教學
- 用賞識和尊重幫學困生實現(xiàn)成功
- 人文關(guān)懷理念在旅游專業(yè)教育中的應用
- 農(nóng)村英語學習的現(xiàn)狀及對策
- 思想政治理論課實踐教學的困境分析
- 背景音樂在中學教育教學中的運用
- 中職德育課課堂教學生活化的方法初探
- 推進職業(yè)教育集團化辦學，創(chuàng)新職業(yè)教育發(fā)展模式
- 淺議張之洞教育思想的當代啟示
- 主體的關(guān)切：非指導性教學模式的有效實施策略研究
- 德育與教學
- 關(guān)于農(nóng)村小學教育困境的思考
- 注意力與基于語塊習得的任務型教學研究
- 淺談三本院校藝術(shù)設計專業(yè)的實踐性教學研究
- 挖掘農(nóng)村資源豐富區(qū)角游戲
- 建構(gòu)主義對中學化學探究教學的啟示
- 體育游戲在中學體育教學中的運用
- 淺談國外中小學教育的改革與發(fā)展
- 多媒體技術(shù)與初中歷史教學
- 淺析初中九年級歷史教學方法
- 臺灣高校技術(shù)教育下“全面證照化”的模式與啟示
- 建構(gòu)主義教學理論在幼兒教學中的適用性
中文教育
- 對古詩詞融入中職語文教育的思考與教學實踐分析
- 高中語文閱讀教學現(xiàn)狀探究
- 初中語文教學中學生思維能力的培養(yǎng)
- 引導學生主動參與學習活動
- 提高小學語文識字能力的有效教學方法探討
- 在語文教學中滲透德育教育
- 中職語文教學與生命教育
- 語文課堂教學提問設計的藝術(shù)
- 中職語文教學中的思維訓練研究
- 新課改背景下初中語文小說審美教學探究
- 新課程下小學語文教學淺析
- 創(chuàng)新作文“新”的表現(xiàn)策略
- 小學語文名師教學風格的研究與啟示
- 多媒體網(wǎng)絡環(huán)境下的古詩詞教學
- 中職寫作教學與企業(yè)文化對接初探
- 高中文言文教學策略研究
- 淺析多媒體教學在語文教學中的作用
- 語文教學中的形式教學現(xiàn)象分析與改進策略
- 淺談中學作文教學
- 構(gòu)建語文高效課堂之我見
- 古詩詞教學之我見
- 大學語文教育構(gòu)建大學生精神家園的重要性