2012年12期
刊物介紹
《數(shù)學(xué)教學(xué)通訊》雜志是由西南大學(xué)主管,西南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院與重慶數(shù)學(xué)學(xué)會主辦的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究類期刊,創(chuàng)刊于1979年。近30年堅持為中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)服務(wù)的辦刊宗旨：堅持與時俱進,始終站在數(shù)學(xué)教育研究的前沿；堅持貼近教學(xué)實際,貼近讀者要求,為讀者提供實用、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)研究平臺與資源。本刊以“貼近課改、服務(wù)教學(xué)、共同成長”為辦刊宗旨，探討新課程下的教學(xué)改革、教育實踐，著力打造集實用性、知識性于一體的數(shù)學(xué)核心期刊。
數(shù)學(xué)教學(xué)通訊·高中版
前沿·新課標
教學(xué)研究
- “華約”數(shù)學(xué)考試概率試題分析及2013年備考對策
- 策略，變式，本質(zhì)
- 關(guān)注學(xué)習(xí)細節(jié) 注重解題策略
- 探析類比思想的數(shù)學(xué)教學(xué)功能
- 讓向量在自主探究中“唱響”
- 二次函數(shù)的深入研究
- 讓數(shù)學(xué)課堂洋溢更多的生活氣息
- 探究性初中數(shù)學(xué)教學(xué)的開展
- 對初中數(shù)學(xué)成功教學(xué)片段的總結(jié)性思考
- 對高中數(shù)學(xué)概念教學(xué)的思考
- 談?wù)務(wù)n堂中數(shù)學(xué)的教學(xué)效率問題
- 談?wù)剶?shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的幾種方法
- 如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 淺談優(yōu)化初中數(shù)學(xué)學(xué)生自主評析試卷的對策
- 打造“簡約高效”的高中數(shù)學(xué)課堂
- 讓初中數(shù)學(xué)課因哲學(xué)思辨而靈動