2017年4期
刊物介紹
普通教育刊物。旨在加強基礎(chǔ)教育，全面貫徹教育方針，為廣大中小學(xué)教育工作者及教師服務(wù)。
遼寧教育·教研版
教苑
- 兒童“問學(xué)語文”的價值追尋及實踐方略
- 學(xué)科教學(xué)中引入網(wǎng)絡(luò)游戲激勵機制的實踐研究
- 緊跟命題新趨向 構(gòu)筑計算新課堂
- “形符”在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的教學(xué)困境、功能與應(yīng)用策略
- “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境中的課改鏡像
- 滲透數(shù)學(xué)思想方法 提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- 論“翻轉(zhuǎn)課堂”語境下英語模因的主體性
- 小學(xué)美術(shù)課地方文化資源有效利用的策略
- 學(xué)習(xí)力：教育發(fā)展的生產(chǎn)力
- 自制教具在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
- 信息技術(shù)與學(xué)科整合的實踐探索
- 教學(xué)中如何實現(xiàn)無意注意與有意注意的相互轉(zhuǎn)換
- 課程發(fā)展的回顧與課程改革的思考
- 中等職業(yè)教育課程標準制定的原則和框架
- 量“體”裁衣 因“體”施教
- 例談基于學(xué)生核心素養(yǎng)的小學(xué)英語教學(xué)策略
- 思想品德課程培養(yǎng)公眾意識研究初探
- “自助菜單式”作業(yè)設(shè)計與評價
- 多維度設(shè)計初中英語作業(yè)
- 關(guān)注表達：架設(shè)語言發(fā)展的橋梁
- 有效英語教學(xué)中的“精講”與“多學(xué)”
- 淺談歷史學(xué)習(xí)的方法指導(dǎo)
- 語文課堂教學(xué)中的“等”
- 說說“語文核心素養(yǎng)”那點事兒
- 試論音樂教學(xué)中的審美教育
- 滲透傳統(tǒng)藝術(shù) 巧教小學(xué)美術(shù)