2021年26期
刊物介紹
中國人生科學(xué)學(xué)會簡介 中國人生科學(xué)學(xué)會是由人生科學(xué)相關(guān)的科研院所、院校及致力于人生科學(xué)研究與普及教育工作者志愿組成，是民政部注冊登記的全國性學(xué)術(shù)類社會團(tuán)體，業(yè)務(wù)主管單位為教育部。
課題
- 基于微課的中學(xué)數(shù)學(xué)智慧課堂建構(gòu)及案例研究
- 小學(xué)英語單元整體教學(xué)目標(biāo)設(shè)計的研究
- 基于雙減下的作業(yè)設(shè)計策略研究
- 機(jī)關(guān)事業(yè)單位檔案管理工作的難點及解決對策
- 雙減政策下的家校共育路徑探究
- 初中英語閱讀教學(xué)中跨文化意識的培養(yǎng)與閱讀能力提高
- 中學(xué)化學(xué)教學(xué)中“化學(xué)價值”培養(yǎng)的實踐研究
- 構(gòu)建高中語文閱讀教學(xué)中的“少教多做”模式的探討
- 思維導(dǎo)圖在中學(xué)英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用
- 新高考下的中學(xué)數(shù)學(xué)知識素養(yǎng)與高效課堂教學(xué)設(shè)計
- 土木工程結(jié)構(gòu)地震反應(yīng)分析方法分析
- 功能性訓(xùn)練在中學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用效果研究
- 基于幼兒學(xué)前教育課程模式的研究
- 小學(xué)語文教師對核心素養(yǎng)理解研究
- 智慧課堂在中學(xué)化學(xué)探究性實驗教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于核心素養(yǎng)的中學(xué)物理教學(xué)研究
- 核心素養(yǎng)視域下小學(xué)語文閱讀教學(xué)設(shè)計研究
- 淺談如何走出農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)困境
- 德育教育在課堂教學(xué)中的滲透研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視域下中學(xué)音樂混合式教學(xué)運(yùn)用研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中注重習(xí)慣培養(yǎng)的探究
- 小學(xué)德育敘事中存在的問題及對策研究
- 核心素養(yǎng)在課堂教學(xué)中的滲透研究
- 思維模式在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中對學(xué)生的影響初探
- 小學(xué)音樂課“雙減”的策略分析
- 我國小學(xué)數(shù)學(xué)雙基教學(xué)的發(fā)展探討
- 群文閱讀在中學(xué)語文閱讀教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 新課程視野下高中田徑教學(xué)現(xiàn)狀及對策研究