2021年20期
刊物介紹
中國人生科學(xué)學(xué)會(huì)簡介 中國人生科學(xué)學(xué)會(huì)是由人生科學(xué)相關(guān)的科研院所、院校及致力于人生科學(xué)研究與普及教育工作者志愿組成，是民政部注冊(cè)登記的全國性學(xué)術(shù)類社會(huì)團(tuán)體，業(yè)務(wù)主管單位為教育部。
課題
- 生命教育理念下初中體育教學(xué)分析
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)分層作業(yè)有效性的研究
- 關(guān)于幼兒園傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)的研究
- 小學(xué)音樂課堂師生互動(dòng)的現(xiàn)狀研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)量知識(shí)教學(xué)的育人價(jià)值
- 群文閱讀在中學(xué)語文閱讀教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 數(shù)形結(jié)合在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 高中英語閱讀教學(xué)中的文化滲透研究
- 用好現(xiàn)代教育技術(shù)促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革的研究
- 語篇分析理論在高中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 初中科學(xué)課堂中如何引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
- 中學(xué)數(shù)學(xué)邏輯推理素養(yǎng)培養(yǎng)研究
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的中職學(xué)校體育教學(xué)策略研究
- 初中英語寫作教學(xué)的分層作業(yè)設(shè)計(jì)及實(shí)施
- 新課程背景下高中信息技術(shù)課堂中師生互動(dòng)策略的研究
- 高中英語課堂管理的問題及對(duì)策研究
- 繪本在小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用和有效性研究
- 中學(xué)體育與健康課程中的核心素養(yǎng)培養(yǎng)研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂師生互動(dòng)教學(xué)對(duì)策研究
- 小學(xué)語文情境化課堂識(shí)字教學(xué)方法的研究
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的小學(xué)生寫作能力的提升研究
- 小學(xué)語文教師對(duì)核心素養(yǎng)理解研究
- 數(shù)形結(jié)合思想方法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 多元智能理論下對(duì)初中英語后進(jìn)生轉(zhuǎn)化對(duì)策的研究
- 幼兒園自主游戲中幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)研究
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新教學(xué)探究
- 差異教學(xué)背景下的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性研究
- 小學(xué)語文教育困境及解決對(duì)策分析研究
- 高中體育教學(xué)中提升學(xué)生主動(dòng)參與性的策略研究
- 幼兒園田園課程的建構(gòu)研究
- 對(duì)小學(xué)語文翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式構(gòu)建的實(shí)踐研究
- 情境教學(xué)法在小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 思維導(dǎo)圖在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀與對(duì)策研究
- 學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)策略研究
- 數(shù)學(xué)魔術(shù)運(yùn)用于小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的行動(dòng)研究
- 中職班主任工作存在的問題與對(duì)策研究
- 對(duì)小學(xué)語文提問教學(xué)方法的研究
- 如何在小學(xué)英語教學(xué)中提高學(xué)生的朗讀能力的研究
- 新課改下中學(xué)物理教學(xué)存在問題和策略研究