昆明冶金高等??茖W(xué)校學(xué)報
高等職業(yè)教育與教學(xué)研究
- “雙高計劃”背景下高職學(xué)生學(xué)情分析
——以有色冶金技術(shù)專業(yè)群為例 - “雙高計劃”背景下高職院校黨建帶團建長效機制與實施路徑
- 職業(yè)教育改革背景下的中高職銜接問題
- 職業(yè)能力視角下的職業(yè)本科人才培養(yǎng)模式研究
- “一帶一路”倡議下云南與老撾職業(yè)教育實踐樣態(tài)與交流合作探索
- 云南高職院校面向“走出去”企業(yè)老撾語語言培訓(xùn)模式探究
- 新時代共青團宣傳思想文化研究
——以昆明冶金高等??茖W(xué)?!叭诿襟w搭建”為例 - 從生涯輔導(dǎo)視角淺析“00后”高職大學(xué)生就業(yè)心理問題及對策
- 基于現(xiàn)代學(xué)徒制的現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)“三元六雙一融通”人才培養(yǎng)模式研究
——以昆明冶金高等??茖W(xué)校為例 - 基于現(xiàn)代商業(yè)流通視閾下數(shù)智商科專業(yè)群構(gòu)建分析
——以昆明冶金高等??茖W(xué)校為例 - 現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式師資建設(shè)與教學(xué)實施探討
——以物業(yè)管理專業(yè)為例 - 構(gòu)建“青春健康教育體系”促進高職工科院校人才培養(yǎng)的實踐探索
- 基于產(chǎn)教融合的“崗課賽證創(chuàng)”一體化課程體系構(gòu)建與實踐
——以遼寧機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院珠寶鑒定與加工專業(yè)為例 - 商品混凝土課程思政的探索與研究
- 評價理論視角下外語教材思政元素分析
——以高級英語課為例 - “三全育人”視閾下專業(yè)課全過程思政教學(xué)實踐探析
——以旅游人力資源管理為例 - 基于physical literacy的云南省基礎(chǔ)教育體育課程銜接構(gòu)想研究