2011年12期
刊物介紹
本刊辦刊宗旨是：著眼于新世紀(jì)我國教育改革和發(fā)展的新勢(shì)，全國貫徹黨和國家的教育方針，全面做好三個(gè)服務(wù)，即：為中小學(xué)教育科研和教學(xué)研究服務(wù)，為教育教學(xué)實(shí)踐服務(wù)，為中小學(xué)教育管理服務(wù)。讀者對(duì)象為：中小學(xué)教師、教研工作者、教育理論工作者和教育管理工作者。
教育實(shí)踐與研究·小學(xué)課程版
教育理論研究
學(xué)科教學(xué)探索
- 回首課改十年路展望未來一片天
- 優(yōu)化語文課堂時(shí)間的管理策略
- 閱讀教學(xué)中變式重構(gòu):生本對(duì)話的價(jià)值追求
- 加強(qiáng)課外閱讀提高語文素養(yǎng)
- 應(yīng)該放大的視角
- 怎樣培養(yǎng)一年級(jí)小學(xué)生聽課的良好習(xí)慣
- 淺談小學(xué)中年級(jí)作文教學(xué)
- 小學(xué)英語課堂教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)例談
- 讓小學(xué)英語作業(yè)批語幽默有魅力
- 改善小學(xué)英語學(xué)習(xí)兩極分化的有效策略
- 在英語教學(xué)中激發(fā)興趣\\注重交際
- 淺談品德課堂中的體驗(yàn)教學(xué)
- “品德與社會(huì)”有效課堂教學(xué)的四步曲
- 淺談備課中如何研究學(xué)生
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂情境創(chuàng)設(shè)有效性的思考與啟示
- 學(xué)科教學(xué)探索
- 小學(xué)教學(xué)課堂常見“低斂”現(xiàn)象透析與思考
- 巧妙總結(jié)留住精彩
- 給學(xué)生觸摸數(shù)學(xué)的雙手
- 讓學(xué)生在科學(xué)課堂上“動(dòng)”起來
- 以實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維