2014年8期
刊物介紹
本刊是中國機械工業(yè)教育協(xié)會高職與中專教育分會的會刊，由中國機械工業(yè)教育協(xié)會與無錫職業(yè)技術(shù)學院等聯(lián)會主辦，主要刊登有關(guān)職業(yè)教育研究及教育教學改革的理論探討和實踐總結(jié)，傳遞國家關(guān)于職業(yè)教育的方針政策，推動職教改革，促進我國職教事業(yè)的發(fā)展。
機械職業(yè)教育
- 厘清訴求,塑建具有吸引力的職業(yè)學校
- 高職“全程式”導師制職業(yè)核心能力培養(yǎng)探析
- 基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的高職差異化教學研究
- 以課程建設(shè)為平臺的教學管理模式創(chuàng)新性研究
- 瑞士職業(yè)教育的體系與升學制度研究
- 內(nèi)涵發(fā)展背景下提升高職教師職業(yè)幸福感初探
- 后危機時代高職院校就業(yè)指導工作的挑戰(zhàn)
- 高職工科學生工程項目實施能力提升研究
- 在“工學交替、螺旋遞進”人才培養(yǎng)模式下實現(xiàn)四個對接
- 高職院校應用電子技術(shù)專業(yè)群建設(shè)的思考
- 職業(yè)技能大賽引領(lǐng)下機電一體化技術(shù)專業(yè)教學改革與實踐
- “雙基地輪訓、分階段培養(yǎng)”育人模式在汽車類專業(yè)的探索與實踐
- 基于項目的一體化教學實踐與探索
- 基于作品的高職畢業(yè)設(shè)計實踐
- 淺談模具拆裝實訓課程改革實踐
- 中職護理專業(yè)課程改革分析
- “PLC應用”課程理實一體化改革探索
- “職業(yè)生涯規(guī)劃”課程個性化教學的探索
- 高職院校“班組建設(shè)與管理”課程開發(fā)與建設(shè)
- 高職應用文寫作課教學探討
- 提高課堂教學效果的幾點思考
- 中職院校積極心理健康教育模式探析
- 高職院校合作辦學學生心理教育研究
- 高職院校“人職匹配”職業(yè)指導模式的思考
- 五年制高職學生學風狀況調(diào)查與研究
- 加強高職畢業(yè)生傳統(tǒng)文化教育,提升就業(yè)軟實力