2012年7期
刊物介紹
《教學(xué)月刊小學(xué)版》是一份公開(kāi)出版、面向小學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)期刊。創(chuàng)刊以來(lái)，一直深受廣大讀者的歡迎和喜愛(ài)，質(zhì)量不斷提高，發(fā)行量穩(wěn)步上升，被人大復(fù)印資料等報(bào)刊全文轉(zhuǎn)載的數(shù)量歷年位居同類(lèi)雜志前茅。為進(jìn)一步發(fā)揮刊物的品牌優(yōu)勢(shì)，從2010年始實(shí)行了全面改版，由原來(lái)的綜合辦刊改為分科辦刊，目前有《教學(xué)月刊小學(xué)版（語(yǔ)文）》、《教學(xué)月刊小學(xué)版（數(shù)學(xué)）》、《教學(xué)月刊小學(xué)版（綜合）》三個(gè)版本。改版后期刊進(jìn)一步貼近了一線教學(xué)實(shí)際，質(zhì)量和發(fā)行量得到顯著提升，在業(yè)界產(chǎn)生了廣泛影響。
教學(xué)月刊·小學(xué)綜合
課堂新探
- 圖式理論在英語(yǔ)語(yǔ)篇復(fù)習(xí)中的運(yùn)用
- 抓實(shí)英語(yǔ)課堂教學(xué)的四個(gè)環(huán)節(jié)
- 情境在小學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的應(yīng)用
- 正視“差異” 合理教學(xué)
- 精彩演繹英語(yǔ)課文的幾個(gè)要點(diǎn)
- 深度備課
- 模擬實(shí)驗(yàn)在小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)中的運(yùn)用策略
- 科學(xué)課堂追問(wèn)五策略
- 談科學(xué)教學(xué)中“科學(xué)小故事”的巧妙運(yùn)用
- 依據(jù)目標(biāo)與學(xué)情 精選品德課程資源
- 花開(kāi)有聲