2012年1期
刊物介紹
《教學(xué)月刊小學(xué)版》是一份公開(kāi)出版、面向小學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)期刊。創(chuàng)刊以來(lái)，一直深受廣大讀者的歡迎和喜愛(ài)，質(zhì)量不斷提高，發(fā)行量穩(wěn)步上升，被人大復(fù)印資料等報(bào)刊全文轉(zhuǎn)載的數(shù)量歷年位居同類(lèi)雜志前茅。為進(jìn)一步發(fā)揮刊物的品牌優(yōu)勢(shì)，從2010年始實(shí)行了全面改版，由原來(lái)的綜合辦刊改為分科辦刊，目前有《教學(xué)月刊小學(xué)版（語(yǔ)文）》、《教學(xué)月刊小學(xué)版（數(shù)學(xué)）》、《教學(xué)月刊小學(xué)版（綜合）》三個(gè)版本。改版后期刊進(jìn)一步貼近了一線(xiàn)教學(xué)實(shí)際，質(zhì)量和發(fā)行量得到顯著提升，在業(yè)界產(chǎn)生了廣泛影響。
教學(xué)月刊·小學(xué)綜合
課改前沿
課堂新探
- “語(yǔ)境朗讀”在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 英語(yǔ)課堂積極情感培養(yǎng)的策略
- 小學(xué)英語(yǔ)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建
- 把握好英語(yǔ)詞句板塊教學(xué)四環(huán)節(jié)
- 小學(xué)英語(yǔ)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建
- 讓科學(xué)教材閱讀與探究活動(dòng)融為一體
- 科學(xué)課堂學(xué)生合作學(xué)習(xí)指導(dǎo)三策略
- 構(gòu)建簡(jiǎn)約高效的科學(xué)課堂
- 從交流走向研討
- 品德教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn)
- 讓學(xué)生在品德課學(xué)習(xí)中感受快樂(lè)
- 合理開(kāi)發(fā)和利用品德教材
- 品德學(xué)科“地理題材”內(nèi)容教學(xué)中情感目標(biāo)把握策略
- 品德課堂提問(wèn)三策略