教書育人·校長參考
要聞
學生管理
特別訪問
教海拾貝
- 角色朗讀給語文課堂平添秋色
- 如何提高英語詞匯教學效率的方法之探微
- “活動單導學”在初中思想品德課中的有效應用
- 豐富學生習作素材的途徑
- 在理科班級中開展高中政治有效教學的方法探究
- 高中英語的課堂教學方法
- 讓數(shù)學課堂在探究中閃現(xiàn)精彩
- 新時期高中政治教學改革探析
- 農(nóng)村小學英語課堂教學中的低效現(xiàn)象
- 情境教學模式在初中音樂教學中的應用
- 如何優(yōu)化初中物理教學過程
- 探究高中英語寫作教學的有效策略
- 語文教學中如何培養(yǎng)學生搜集、處理信息的能力
- 在地理教學中如何開發(fā)“情感、態(tài)度、價值觀”教育資源
- 課前準備——實現(xiàn)高中數(shù)學有效教學的前提
- 抓住小語學科特點,有效滲透德育
- 巧設課堂練筆落實讀寫結(jié)合
- 新課改下的初中歷史教學方法探微
- 物理教學中學生解題能力的培養(yǎng)