2010年10期
刊物介紹
計算機教育是國內(nèi)第一本專門針對計算機教育的專業(yè)雜志，直接面向中高端計算機教育事業(yè)。雜志內(nèi)容貼近現(xiàn)代IT教育，是各級學(xué)校學(xué)習(xí)掌握計算機知識，提高自身IT綜合能力的學(xué)生、教師以及科研等從事計算機或與IT教育相關(guān)工作人士的良師益友。
計算機教育
人才培養(yǎng)
教改縱橫
教育與教學(xué)研究
- 混合學(xué)習(xí)在“網(wǎng)頁編程基礎(chǔ)”課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 項目教學(xué)法在高校計算機教學(xué)中的應(yīng)用——與學(xué)年設(shè)計相結(jié)合
- 軟件學(xué)院教學(xué)計劃制定中的若干問題探討
- 雙語教學(xué)的危機及對策
- 基于EDA技術(shù)的計算機組成原理實驗課開放性教學(xué)模式研究
- 高職院校計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)思考
- 基于Moodle的大學(xué)計算機基礎(chǔ)課程的混合式學(xué)習(xí)設(shè)計與實踐研究
- 計算機專業(yè)英語興趣教法實踐
- 高校計算機基礎(chǔ)教學(xué)創(chuàng)新與思索
- 計算機英語課程教學(xué)方法研究
- 基于Moodle的電子商務(wù)專業(yè)課程教學(xué)研究與實踐
- 基于APOS理論的離散數(shù)學(xué)概念教學(xué)
- 公司情景教學(xué)法在Java課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 用“三段論”原理講解Java語法中的兩個難點
- 基于在線評測的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實踐教學(xué)探討
- 項目教學(xué)法在面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 比較教學(xué)法在操作系統(tǒng)教學(xué)中的應(yīng)用與實踐
- 任務(wù)驅(qū)動的編譯原理課程教學(xué)方案研究
- 考試題庫統(tǒng)籌建設(shè)的研究
- 探討“計算機專業(yè)英語”的詞匯教學(xué)
- C#程序設(shè)計在非計算機專業(yè)計算機基礎(chǔ)教學(xué)中的實踐與探析
實驗實訓(xùn)與實踐教學(xué)
- 加強實踐教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的根本
- 信息安全開放實驗探討
- 關(guān)于信息安全實驗教學(xué)的幾點思考
- 構(gòu)筑實踐教學(xué)體
- 操作系統(tǒng)課程設(shè)計實踐體系的探索與構(gòu)建
- 程序設(shè)計實踐方案的研究與實施
- 高質(zhì)量就業(yè)的有力保障——項目實訓(xùn)
- 網(wǎng)絡(luò)課程綜合實驗平臺建設(shè)
- 基于NS2的網(wǎng)絡(luò)仿真實驗教學(xué)研究
- 基于應(yīng)用能力與創(chuàng)新意識培養(yǎng)的實踐教學(xué)體系設(shè)計
- 高職C語言程序設(shè)計課程實踐教學(xué)體系的設(shè)計