2023年21期
刊物介紹
《基礎(chǔ)教育論壇》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)、國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的綜合性教育學(xué)術(shù)期刊。主要讀者對(duì)象為中小學(xué)教師、教育教學(xué)研究人員及教育行政管理者按照“推進(jìn)基...《基礎(chǔ)教育論壇》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)、國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的綜合性教育學(xué)術(shù)期刊。主要讀者對(duì)象為中小學(xué)教師、教育教學(xué)研究人員及教育行政管理者按照“推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革，探索基礎(chǔ)教育規(guī)律，為提高中小學(xué)教師教學(xué)科研水平和基礎(chǔ)教育質(zhì)量服務(wù)”的辦刊宗旨，密切配合基礎(chǔ)教育的中心工作，交流我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革、教學(xué)改革、考試改革的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改變教學(xué)方式和方法，探索基礎(chǔ)教育特點(diǎn)和規(guī)律?！痘A(chǔ)教育論壇》主要刊登有關(guān)教育教學(xué)理論探討及課程改革、教學(xué)改革、考試改革研究等方面文章，為廣大基礎(chǔ)教育工作者提供進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的園地。更多簡(jiǎn)介
基礎(chǔ)教育論壇
專題：群文閱讀
教法探究
教學(xué)思考
教學(xué)研究
- 基于深度學(xué)習(xí)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐探析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)化策略
- 培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的實(shí)踐探析
- “雙減”背景下初中數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)化策略探討
- 借助課外閱讀提高學(xué)生作文水平的對(duì)策
- “雙減”背景下設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)的策略
- 以讀促寫(xiě)在小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力的策略
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀能力的策略
- 基于小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 小學(xué)童話創(chuàng)作輔導(dǎo)研究
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力的策略
- 在詞匯教學(xué)中提高中職學(xué)生的多元能力
- 探究式教學(xué)法在初中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 基于思維能力培養(yǎng)的中職英語(yǔ)閱讀教學(xué)
- 合作學(xué)習(xí)視角下的高中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)方法探究
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的小學(xué)美術(shù)欣賞教學(xué)策略探析
- 立德樹(shù)人背景下小學(xué)道德與法治教學(xué)中時(shí)事素材的應(yīng)用
- 基于德育體諒模式的小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)策略
- 高中生地理實(shí)踐力培養(yǎng)策略