2013年11期
刊物介紹
主要為中學(xué)教育工作者服務(wù)，貫徹課程改革的精神，交流課程改革的經(jīng)驗(yàn)，跟蹤、研討課改熱點(diǎn)問(wèn)題，其中包括專家對(duì)課程改革、新教材使用等方面做出的指導(dǎo)，教學(xué)新模式，課堂教學(xué)紀(jì)實(shí)評(píng)析，教學(xué)片段及反思，教學(xué)案例分析，教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析，信息技術(shù)與學(xué)科整合，綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程改革的優(yōu)秀范例、成功經(jīng)驗(yàn)及一線教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材的理解、體會(huì)及做法，并介紹各地學(xué)校開設(shè)校本課程的經(jīng)驗(yàn)，為一線教師專業(yè)化發(fā)展提供幫助。
黑龍江教育·高校研究與評(píng)估
專業(yè)與課程建設(shè)
教學(xué)改革與實(shí)踐
高教研究與評(píng)估
人才培養(yǎng)模式
- 會(huì)計(jì)類應(yīng)用型人才“1122”實(shí)踐能力培養(yǎng)的研究與實(shí)踐
- 高等農(nóng)林院校金融專業(yè)人才培養(yǎng)模式探討
- 地方性本科院校國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探討
- 農(nóng)業(yè)院校大學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)現(xiàn)狀研究
- 基于“負(fù)載均衡”理念下大學(xué)課堂小組合作學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)研究
- 工學(xué)結(jié)合推進(jìn)就業(yè)外貿(mào)英語(yǔ)人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實(shí)踐
- SIFE組織創(chuàng)業(yè)實(shí)踐體系研究