2019年6期
刊物介紹
《紡織教育》（Textile Education）期刊由教育部主管，東華大學(xué)和中國紡織服裝教育學(xué)會(huì)共同主辦，是我國目前紡織教育領(lǐng)域唯一公開發(fā)行的有國際、國內(nèi)刊號(hào)的學(xué)術(shù)期刊。期刊創(chuàng)建于1986年，為中國紡織服裝教育學(xué)會(huì)會(huì)刊。期刊長期堅(jiān)持宣傳與貫徹黨的教育方針，積極探討教育理念和教學(xué)方法，及時(shí)反映各類各層次的紡織服裝教育教學(xué)改革成果，融宏觀探討和實(shí)踐交流于一體，緊密配合我國高等教育改革以及紡織經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步的形勢，竭誠為廣大紡織服裝教育工作者和科技人員以及高等教育管理和研究人員服務(wù)。
紡織服裝教育
- 我國大學(xué)聯(lián)盟發(fā)展的特點(diǎn)、問題及對(duì)策
- 高等教育中外合作辦學(xué)學(xué)生管理工作的挑戰(zhàn)與創(chuàng)新
——以東華大學(xué)上海國際時(shí)尚創(chuàng)意學(xué)院為例 - 基于一流應(yīng)用型本科教育的服裝設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)新舉措
- 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型背景下服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革探索
- 新工科理念下基于校企合作的地方高校紡織人才培養(yǎng)模式探索
- 以工程教育專業(yè)認(rèn)證為抓手推動(dòng)地方高校二級(jí)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)
——以五邑大學(xué)紡織材料與工程學(xué)院為例 - 工程教育專業(yè)認(rèn)證下紡織工程專業(yè)課程達(dá)成度評(píng)價(jià)的實(shí)踐探索
- 高職院校班主任在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的實(shí)踐探索
- 基于綜合職業(yè)能力培養(yǎng)的服裝專業(yè)技能大賽訓(xùn)練方法探討
- 中職服裝專業(yè)校企合作及產(chǎn)教融合的實(shí)踐探索
- “非織造產(chǎn)品質(zhì)量與檢測”課程的教學(xué)改革探索
- “面料結(jié)構(gòu)與性能測試”課程“四個(gè)一”教學(xué)模式探索
- 工程師解決工程技術(shù)問題模式及其對(duì)工程教育的啟示
- 工程教育專業(yè)認(rèn)證背景下“試驗(yàn)設(shè)計(jì)與優(yōu)化”課程教學(xué)改革探索
- 基于成果導(dǎo)向的設(shè)計(jì)工作室教學(xué)模式改革與實(shí)踐
——以服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)為例 - “染整工藝原理”課程教學(xué)改革探索
- 項(xiàng)目教學(xué)法在“服裝工業(yè)紙樣”課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)可持續(xù)發(fā)展教育探究
- 應(yīng)用技術(shù)型高校“女裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)”課程教學(xué)改革
- “服裝表演技巧”課程教學(xué)改革的探索
- 民族元素在服裝設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于工程教育專業(yè)認(rèn)證的“服裝CAD應(yīng)用”課程教學(xué)改革
- 金融類專業(yè)的課程思政建設(shè)
——以“外匯交易實(shí)務(wù)”課程為例 - 服裝院校研究生跨文化交際能力培養(yǎng)研究
——以北京服裝學(xué)院為例 - 2019年總目次